# Esperanto Grammatik: Endungen, Regeln und Tabelle

Source: https://esperantopedia.org/de/grammatik/
Language: de
Updated: 2026-10-28

> Die Esperanto-Grammatik passt auf eine Karte: 11 Endungen für Wortart, Zeit, Plural und Objekt, dazu keine unregelmäßigen Verben. Mit Tabelle.

Die Esperanto-Grammatik beruht auf einem Prinzip: Wortwurzeln ändern sich nie, und eine kleine Zahl von Endungen bedeutet immer dasselbe. Ein Wort auf *-o* ist ein Substantiv, auf *-a* ein Adjektiv, auf *-as* ein Verb im Präsens. Es gibt keine unregelmäßigen Verben, keine unregelmäßigen Plurale und kein grammatisches Geschlecht.

Für Deutschsprachige ist das eine große Erleichterung: Statt vier Fällen gibt es zwei, statt drei Geschlechtern keines, und statt *der, die, das, den, dem, des* nur ein einziges Wort, *la*. Die [16 Regeln](https://esperantopedia.org/de/grammatik/16-regeln/), die L. L. Zamenhof 1887 veröffentlichte, skizzieren dieses System; der Kern unten genügt für die meisten Sätze, die dir begegnen.

## Die ganze Grammatik auf einer Karte

Das offizielle Wörterbuch der Akademio de Esperanto zählt genau 11 grammatische Endungen:

| Endung | Funktion | Beispiel | Bedeutung |
|---|---|---|---|
| -o | Substantiv | *domo* | „Haus“ |
| -a | Adjektiv | *granda* | „groß“ |
| -e | Adverb | *rapide* | „schnell“ |
| -i | Infinitiv | *lerni* | „lernen“ |
| -as | Präsens | *mi lernas* | „ich lerne“ |
| -is | Vergangenheit | *mi lernis* | „ich lernte, ich habe gelernt“ |
| -os | Futur | *mi lernos* | „ich werde lernen“ |
| -us | Konditional | *mi lernus* | „ich würde lernen“ |
| -u | Befehl, Wunsch | *lernu!* | „lerne!“ |
| -j | Plural | *domoj* | „Häuser“ |
| -n | Objekt, Richtung | *domon* | „Haus“ (als Akkusativobjekt) |

Die Endungen stehen in fester Reihenfolge: zuerst die Wortart, dann *-j*, zuletzt *-n*: *grandajn domojn* – „große Häuser“ (als Objekt). Adjektive übernehmen das *-j* und *-n* ihres Substantivs, wie die Seite über [Substantive und Adjektive](https://esperantopedia.org/de/grammatik/substantive-adjektive/) zeigt.

[Verben](https://esperantopedia.org/de/grammatik/verben/) bekommen nie *-j* oder *-n* und ändern sich nicht nach der Person: *mi lernas, vi lernas, ili lernas* – „ich lerne, du lernst, sie lernen“.

## Die Endungen in Sätzen

Jede Endung in einem kurzen Satz aus dem Alltag:

- **-o**: *La domo estas nova.* – „Das Haus ist neu.“
- **-a**: *Ni loĝas en nova domo.* – „Wir wohnen in einem neuen Haus.“
- **-e**: *Ŝi parolas malrapide kaj klare.* – „Sie spricht langsam und deutlich.“
- **-i**: *Mi volas lerni Esperanton.* – „Ich will Esperanto lernen.“
- **-as**: *Nun mi lernas la vortojn.* – „Jetzt lerne ich die Wörter.“
- **-is**: *Hieraŭ ni lernis dum unu horo.* – „Gestern haben wir eine Stunde lang gelernt.“
- **-os**: *Morgaŭ mi skribos al vi.* – „Morgen werde ich dir schreiben.“
- **-us**: *Se mi havus tempon, mi vojaĝus.* – „Wenn ich Zeit hätte, würde ich reisen.“
- **-u**: *Venu kun ni!* – „Komm mit uns!“
- **-j**: *Miaj amikoj estas en la parko.* – „Meine Freunde sind im Park.“
- **-n**: *Mi vidas grandan ŝipon.* – „Ich sehe ein großes Schiff.“
- **Alles zusammen**: *Miaj novaj amikoj rapide lernis la gravajn vortojn.* – „Meine neuen Freunde haben die wichtigen Wörter schnell gelernt.“

## Die übrigen Bausteine

- **Ein Artikel.** *La* bedeutet „der, die, das“, für jedes Geschlecht, jede Zahl und jeden Fall. Einen unbestimmten Artikel („ein, eine“) gibt es nicht. Siehe [Artikel](https://esperantopedia.org/de/grammatik/artikel/).
- **Freie Wortstellung.** Weil *-n* das Objekt markiert, bedeuten *La hundo vidas la katon* und *La katon vidas la hundo* beide „Der Hund sieht die Katze“; die zweite Fassung betont die Katze. Siehe [Akkusativ](https://esperantopedia.org/de/grammatik/akkusativ/) und [Wortstellung](https://esperantopedia.org/de/grammatik/wortstellung/).
- **Wortbildung.** Präfixe und Suffixe machen aus einer Wurzel viele Wörter: *sana* – „gesund“, *malsana* – „krank“, *malsanulo* – „Kranker“, *malsanulejo* – „Krankenhaus“. Siehe [Wortbildung](https://esperantopedia.org/de/grammatik/wortbildung/).
- **45 Tabellwörter.** Ein Raster aus 5 × 9 Frage- und Antwortwörtern: *kiu* – „wer“, *tiu* – „der da“, *ĉiu* – „jeder“. Siehe [Tabellwörter](https://esperantopedia.org/de/grammatik/korrelativa/).

**Ein Stamm, Dutzende Wörter** Reta Vortaro verzeichnet 23 Wörter aus dem Stamm san-. Hier sind 15 davon – mit ein paar Vor- und Nachsilben verstehst du sie ohne Wörterbuch.

## Deutsch und Esperanto im Vergleich

Genitiv und Dativ ersetzt Esperanto durch Präpositionen: *de la patro* – „des Vaters“, *al la patro* – „dem Vater“. So fällt vieles weg, was im Deutschen Mühe macht:

| Merkmal | Deutsch | Esperanto |
|---|---|---|
| Fälle | vier: Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv | zwei: Grundform und Akkusativ auf *-n* |
| Genus | drei: der, die, das | keines |
| Bestimmter Artikel | sechs Formen: der, die, das, den, dem, des | ein Wort: *la* |
| Unbestimmter Artikel | ein, eine, einen, einem … | keiner |
| Plural | viele Bildungen: Tisch – Tische, Kind – Kinder, Auto – Autos | immer *-j* |
| Verb nach Person | ich lerne, du lernst, er lernt … | immer *lernas* |
| Unregelmäßige Verben | viele: sein, haben, gehen, nehmen … | keine |
| Adjektivendungen | je nach Artikel, Fall, Genus und Zahl | nur *-a, -aj, -an, -ajn* |
| Großschreibung | alle Substantive | nur Eigennamen |

Auch die Satzstellung ist freier: Esperanto kennt weder die Verbzweitstellung des deutschen Hauptsatzes noch die Verbendstellung im Nebensatz.

## Häufige Fragen

### Hat die Esperanto-Grammatik Ausnahmen?
In der Flexion gibt es keine: Jedes Substantiv bildet den Plural mit *-j*, und jedes Verb hat dieselben sechs Endungen, auch *esti* – „sein“. Wort für Wort lernst du nur den Wortschatz, zum Beispiel, ob ein Verb ein Objekt verlangt.

### Hat Esperanto ein grammatisches Geschlecht?
Nein. Substantive und Adjektive ändern sich nicht nach dem Geschlecht, ein *der, die, das* gibt es nicht. Weibliche Formen bildet das Suffix *-in-*: *patro* – „Vater“, *patrino* – „Mutter“.

### Wie viele Fälle hat Esperanto?
Zwei: die Grundform (Nominativ) und den Akkusativ auf *-n*. Genitiv und Dativ werden mit *de* und *al* ausgedrückt. Mehr dazu auf der Seite zum [Akkusativ](https://esperantopedia.org/de/grammatik/akkusativ/).

### Wo finde ich die offizielle Grammatik des Esperanto?
Im *Fundamento de Esperanto* (1905), das die 16 Regeln in fünf Sprachen enthält, auch auf Deutsch. Die vollständigste moderne Beschreibung ist das PMEG von Bertilo Wennergren, kostenlos online (auf Esperanto).

### Wo finde ich Grammatik und Kurse auf Deutsch?
Die 16 Regeln des Fundamento liegen auf Deutsch vor (Link unter „Quellen“). Die Plattform [lernu.net](https://lernu.net/de) hat eine deutsche Oberfläche mit Kursen und einem Wörterbuch. Der Deutsche Esperanto-Bund (DEB, 1906 gegründet, Sitz in Berlin) informiert auf [esperanto.de](https://www.esperanto.de/) über Kurse und Gruppen. Als Buch gibt es *Esperanto-Grammatik. Eine Lerner- und Referenzgrammatik* von Dirk Willkommen (Buske, 2. Auflage 2007).

## Quellen

- [Fundamento de Esperanto: Grammatik auf Deutsch](https://www.akademio-de-esperanto.org/fundamento/gramatiko_germana.html) – Akademio de Esperanto
- [Akademia Vortaro: Erläuterungen und Statistik](https://www.akademio-de-esperanto.org/akademia_vortaro/klarigoj.html) – 11 Endungen
- [PMEG – Plena Manlibro de Esperanta Gramatiko](https://bertilow.com/pmeg/) – Bertilo Wennergren, Version 15.5 (2024)
- [Sprachbau des Esperanto](https://de.wikipedia.org/wiki/Sprachbau_des_Esperanto) und [Deutscher Esperanto-Bund](https://de.wikipedia.org/wiki/Deutscher_Esperanto-Bund) – Wikipedia