# Leçon 2 d’espéranto : famille, noms et pluriel

Source: https://esperantopedia.org/fr/apprendre/cours/lecon-2/
Language: fr
Updated: 2026-10-07

> En espéranto, tout nom finit en -o, le pluriel ajoute -j et la remplace « le, la, les ». Apprenez les mots de la famille, mia (« mon ») et jen (« voici »).

Dans cette leçon, vous voyez comment fonctionnent les noms en espéranto. Tout nom se termine en *-o*, le pluriel ajoute *-j* et un seul article, *la*, signifie « le », « la » ou « les » pour tous les noms. Vous décrivez aussi votre famille avec *mia* « mon, ma, mes », vous montrez des choses avec *jen* « voici » et vous ajoutez des personnes avec *kaj* « et » et *ankaŭ* « aussi ».

## Dialogue

Une semaine plus tard, Ana et Tomo ont un appel vidéo. Ana montre une photo de sa famille.

| Espéranto | Français |
|---|---|
| **Ana :** Saluton, Tomo! Jen foto de mia familio. | Salut, Tomo ! Voici une photo de ma famille. |
| **Tomo :** Saluton! Ho, granda familio! | Salut ! Oh, quelle grande famille ! |
| **Ana :** Jes! Jen miaj gepatroj, Paulo kaj Rita. | Oui ! Voici mes parents, Paulo et Rita. |
| **Tomo :** Kaj la knabo? | Et le garçon ? |
| **Ana :** La knabo estas mia frato, Pedro. Li estas studento, kiel mi. | Le garçon, c’est mon frère, Pedro. Il est étudiant, comme moi. |
| **Tomo :** Kaj la du knabinoj? | Et les deux filles ? |
| **Ana :** Ili estas miaj fratinoj, Bia kaj Lara. Ili estas ĝemeloj. | Ce sont mes sœurs, Bia et Lara. Ce sont des jumelles. |
| **Tomo :** Kaj la kato? | Et le chat ? |
| **Ana :** La kato estas Kafo. Ĝi estas la ĉefo de la familio! | Le chat, c’est Kafo (« Café »). C’est le patron de la famille ! |
| **Tomo :** Ha ha! Jen ankaŭ mia familio: miaj gepatroj, mia fratino Marta kaj mi. | Ha ha ! Voici aussi ma famille : mes parents, ma sœur Marta et moi. |
| **Ana :** Kaj la sinjorino? | Et la dame ? |
| **Tomo :** Ŝi estas mia avino, Zofia. Ŝi estas la ĉefo de nia familio! | C’est ma grand-mère, Zofia. C’est la patronne de notre famille ! |
| **Ana :** Ha ha! Kafo kaj Zofia – du ĉefoj! | Ha ha ! Kafo et Zofia : deux patrons ! |

## Vocabulaire

| Espéranto | Français | Notes |
|---|---|---|
| *familio* | famille | nom |
| *foto* | photo | nom |
| *patro* | père | *patrino* « mère » |
| *gepatroj* | parents (père et mère) | *ge-* = les deux sexes |
| *frato* | frère | *fratino* « sœur » |
| *avo* | grand-père | *avino* « grand-mère », *geavoj* « grands-parents » |
| *knabo* | garçon | *knabino* « fille » |
| *studento* | étudiant, étudiante | convient à tout le monde |
| *ĝemeloj* | jumeaux, jumelles | singulier *ĝemelo* |
| *kato* | chat | |
| *ĉefo* | chef, patron | |
| *sinjorino* | dame, madame | *sinjoro* « monsieur » |
| *la* | le, la, les | le seul article |
| *jen* | voici, voilà | pour montrer |
| *de* | de | *foto de mia familio* « photo de ma famille » |
| *mia* | mon, ma | *miaj* devant un pluriel : « mes » |
| *via* | ton, ta, votre | |
| *nia* | notre | |
| *du* | deux | les nombres, à la leçon 8 |
| *granda* | grand | adjectif (leçon 3) |
| *kiel* | comme | *kiel mi* « comme moi » |
| *ho* | oh | interjection |

## Grammaire

### Les noms se terminent en *-o*

Tout nom espéranto se termine en *-o* : *familio, patro, kato, foto*. On reconnaît un nom au premier coup d’œil, même sans connaître le mot. Les noms n’ont pas de genre grammatical : *la familio* et *la kato* prennent le même *la*. Fini la question « le ou la ? » qu’il faut résoudre en français pour chaque nom. Plus de détails sur la page [noms et adjectifs](https://esperantopedia.org/fr/grammaire/noms-et-adjectifs/).

### Le pluriel : ajoutez *-j*

Ajoutez *-j* pour mettre un nom au pluriel. La terminaison *-oj* se prononce « oï », comme dans « héroïque ».

| Singulier | Pluriel | Français |
|---|---|---|
| *frato* | *fratoj* | frères |
| *familio* | *familioj* | familles |
| *knabino* | *knabinoj* | filles |
| *ĉefo* | *ĉefoj* | patrons |

Il n’existe aucun pluriel irrégulier : *infano* « enfant » → *infanoj* « enfants », *homo* « être humain » → *homoj* « gens ». Autre différence avec le français : le *-j* s’entend toujours, alors que le *-s* français est muet. *Kato* et *katoj* ne se disent donc pas pareil.

### Un seul article : *la*

*La* signifie « le », « la » ou « les » et ne change jamais : *la knabo, la knaboj, la knabino*. On l’emploie à peu près là où le français emploie « le, la, les ». Pour dire « un », « une » ou « des », on n’emploie aucun article : *kato* est « un chat », *katoj* « des chats » et *la kato* « le chat ». Les détails sont sur la page de l’[article](https://esperantopedia.org/fr/grammaire/article/).

### Les formes féminines avec *-in-*

Quelques mots désignant des personnes sont masculins par défaut : des mots de la famille comme *patro, frato, avo*, mais aussi *knabo* « garçon » et *sinjoro* « monsieur ». Le suffixe *-in-* donne la forme féminine : *patrino* « mère », *fratino* « sœur ». Le préfixe *ge-* réunit les deux sexes : *gepatroj* « parents », *gefratoj* « frères et sœurs ». La plupart des autres mots désignant des personnes, comme *studento* et *amiko*, peuvent s’appliquer à n’importe qui.

| Masculin | Féminin | Les deux |
|---|---|---|
| *patro* – père | *patrino* – mère | *gepatroj* – parents |
| *frato* – frère | *fratino* – sœur | *gefratoj* – frères et sœurs |
| *avo* – grand-père | *avino* – grand-mère | *geavoj* – grands-parents |
| *knabo* – garçon | *knabino* – fille | *geknaboj* – garçons et filles |

patrino = mère | patr = père
gepatroj = parents | patr = père

Attention : « les parents » au sens de « père et mère » se dit *gepatroj*. Le mot *parenco* désigne « un parent » au sens large, c’est-à-dire n’importe quel membre de la famille (un cousin, une tante, un grand-père…).

:::match Les mots de la famille
patrino = mère
frato = frère
fratino = sœur
gepatroj = parents
avino = grand-mère
knabo = garçon
:::

### « Mon », « ton », « notre » : ajoutez *-a* au pronom

Les possessifs sont des pronoms auxquels on ajoute la terminaison d’adjectif *-a*. Devant un nom au pluriel, ils prennent *-j*, comme le nom : *mia frato* « mon frère », *miaj fratoj* « mes frères ». Voir la page des [pronoms](https://esperantopedia.org/fr/grammaire/pronoms/) pour toutes les formes.

Le français change le possessif selon le genre de ce qui est possédé (« mon frère, ma sœur ») ; l’espéranto non : *mia frato*, *mia fratino*. En revanche, il distingue ce que le français confond : « son frère » se dit *lia frato* (le frère de quelqu’un) ou *ŝia frato* (le frère de quelqu’une).

| Pronom | Possessif | Exemple |
|---|---|---|
| *mi* | *mia* – mon, ma | *mia familio* |
| *vi* | *via* – ton, ta, votre | *via frato* |
| *li* | *lia* – son, sa (à lui) | *lia patrino* |
| *ŝi* | *ŝia* – son, sa (à elle) | *ŝiaj gepatroj* |
| *ĝi* | *ĝia* – son, sa (d’une chose, d’un animal) | *ĝia nomo* |
| *ni* | *nia* – notre | *nia avino* |
| *ili* | *ilia* – leur | *ilia kato* |

:::write Mettez au pluriel
? *knabino* « fille »
= knabinoj
? *la kato* « le chat »
= la katoj
? *mia amiko* « mon ami »
= miaj amikoj
! mia amikoj → *Mia* fonctionne comme un adjectif, il prend donc aussi -j : *miaj amikoj*.
? *nia avo* « notre grand-père »
= niaj avoj
! nia avoj → *Nia* prend aussi -j : *niaj avoj*.
:::

### *Jen*, *kaj*, *ankaŭ*

*Jen* désigne quelque chose : *Jen mia frato* – « Voici mon frère », *Jen la fotoj* – « Voici les photos ». *Kaj* relie des mots et des phrases : *Paulo kaj Rita*. *Ankaŭ* signifie « aussi » et se place normalement juste devant le mot qu’il concerne : *Ankaŭ Marta estas studento* – « Marta est étudiante, elle aussi ». Après un nom ou un pronom, on l’entend aussi dans l’ordre inverse, avec le même sens : *Marta ankaŭ estas studento*. En français, « aussi » vient plutôt après le mot, d’où le piège : l’ordre habituel de l’espéranto, c’est *ankaŭ* d’abord.

:::order Construisez la phrase
? Voici mes parents.
= Jen miaj gepatroj.
- mia
? Voici une photo de ma famille.
= Jen foto de mia familio.
- la
? Le chat est le chef de la famille.
= La kato estas la ĉefo de la familio.
= La ĉefo de la familio estas la kato.
? Marta est aussi étudiante (comme Pedro).
= Ankaŭ Marta estas studento.
= Marta ankaŭ estas studento.
:::

## Exercices

:::quiz Exercices de la leçon 2
? Quel est le pluriel de *frato* ?
= fratoj
? Quel mot est féminin ?
- *patro*
- *fratino* *
- *knabo*
? Traduisez : « les chats »
= la katoj
? Que signifie *Jen miaj gepatroj* ?
- « Voici mes parents. » *
- « Voici mon père. »
- « Voici mes grands-parents. »
? Complétez avec l’article : *___ familio estas granda.*
= La
? Traduisez : « mes sœurs »
= miaj fratinoj
? Quelle phrase signifie « Marta est étudiante, elle aussi » ?
- *Ankaŭ Marta estas studento.* *
- *Jen Marta, la studento.*
- *Marta estas mia studento.*
? Que signifie *gepatroj* ?
- grands-parents
- parents *
- frères et sœurs
? Traduisez : « Voici mon frère. »
= Jen mia frato | Jen estas mia frato
:::

## Coin culture

Certaines familles parlent espéranto à la maison. Les enfants qui grandissent avec la langue s’appellent *denaskuloj* – « gens de naissance » – et les chercheurs estiment qu’ils sont environ 1 000 à 2 000. Quelques-uns viennent de couples qui se sont rencontrés grâce à l’espéranto et n’ont aucune autre langue en commun ; plus souvent, ce sont des parents qui partagent une langue et choisissent de parler espéranto avec leurs enfants. Pour en savoir plus, voir les [locuteurs natifs de l’espéranto](https://esperantopedia.org/fr/a-propos/locuteurs-natifs/).

## Questions fréquentes

### L’espéranto a-t-il un genre grammatical ?

Non. Les noms n’ont pas de genre, et *la* est identique pour tous les noms. Seuls les mots désignant des personnes ou des animaux peuvent indiquer le sexe, et *-in-* donne la forme féminine.

### Comment dit-on « un » ou « une » en espéranto ?

On ne le dit pas. L’espéranto n’a pas d’article indéfini : *kato* signifie « un chat » ou « chat », *katoj* signifie « des chats » et *la kato* signifie « le chat ».

### Pourquoi dit-on *miaj gepatroj* et non *mia gepatroj* ?

*Mia* se comporte comme un adjectif, et les adjectifs prennent *-j* quand leur nom est au pluriel, un peu comme « mon » devient « mes » en français. Vous vous exercerez à cet accord à la [leçon 3](https://esperantopedia.org/fr/apprendre/cours/lecon-3/).

## Sources

- [Fundamento de Esperanto – grammaire, version française (règles 1 à 3)](https://www.akademio-de-esperanto.org/fundamento/gramatiko_franca.html)
- [PMEG : La – bazaj reguloj](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/difiniloj/la/bazaj_reguloj.html) (l’article, en espéranto)
- [PMEG : Nombro – bazaj reguloj](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/unu-nombro_multe-nombro/bazaj_reguloj.html) (le pluriel, en espéranto)
- [PMEG : Seksa signifo de O-vortoj](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/o-vortoj/seksa_signifo.html) (noms masculins, féminins et neutres, en espéranto)
- [PMEG : Posedaj pronomoj](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/pronomoj/posedaj.html) (possessifs, en espéranto)
- [PMEG : Ankaŭ](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/e-vortecaj_vortetoj/ceteraj/ankau.html) (position, en espéranto)
- [Jouko Lindstedt, « Native Esperanto as a test case for natural language », SKY Journal of Linguistics 19 (2006)](https://journal.fi/finjol/article/view/153130/98645) (en anglais)
- [Wikipedia : Native Esperanto speakers](https://en.wikipedia.org/wiki/Native_Esperanto_speakers) (en anglais)