# Akusatif Esperanto (-n): panduan lengkap

Source: https://esperantopedia.org/id/tata-bahasa/akusatif/
Language: id
Updated: 2026-11-08

> Akhiran -n menandai objek dalam Esperanto (Mi vidas la katon) dan juga menunjukkan arah, tanggal, dan ukuran. Aturan, tabel, dan kesalahan paling umum.

Akusatif dalam Esperanto adalah akhiran *-n*. Tugas utamanya menandai objek langsung, yaitu orang atau benda yang dikenai tindakan kata kerja: *Mi vidas la katon* – “Aku melihat kucing itu”. Akhiran ini juga menunjukkan arah (*en la domon* – “ke dalam rumah”), tanggal (*lundon* – “pada hari Senin”), dan ukuran (*du horojn* – “selama dua jam”).

Esperanto hanya punya dua kasus, bentuk dasar dan akusatif; semua hubungan lain memakai preposisi ([aturan 2](https://esperantopedia.org/id/tata-bahasa/16-aturan/)).

Bahasa Indonesia tidak punya kasus gramatikal: peran kata ditentukan oleh urutan kata (*Anjing menggigit kucing* berbeda dari *Kucing menggigit anjing*) dan oleh preposisi. Dalam Esperanto peran itu ditandai oleh *-n*, sehingga urutan kata menjadi jauh lebih bebas.

PMEG merumuskannya begini: dalam kalimat Esperanto, preposisi atau akhiran *-n* menunjukkan peran suatu kata, dan kata benda tanpa keduanya biasanya adalah subjek (atau, sesudah *esti*, menjelaskan subjek). Jadi *-n* berarti “ini bukan subjek” di tempat yang belum ditandai preposisi: dalam *La katon vidas la hundo* – “Anjing itu melihat kucing itu”, *la katon* tidak mungkin subjek, di posisi mana pun ia berada.

## Lima tugas -n

| Tugas | Contoh | Terjemahan |
|---|---|---|
| Objek langsung | *Mi legas libron.* | “Aku sedang membaca buku.” |
| Arah (ke mana) | *Ŝi iras en la parkon.* | “Dia masuk ke dalam taman.” |
| Titik waktu (kapan) | *Ni venos lundon.* | “Kami akan datang pada hari Senin.” |
| Ukuran (berapa lama, berapa banyak) | *Ĝi kostas dek eŭrojn.* | “Harganya sepuluh euro.” |
| Pengganti *je* (jarang) | *Mi ridas lian naivecon.* | “Aku menertawakan kenaifannya.” |

## Kata yang menerima -n

Akhiran ini dipasang pada kata yang menyebut atau menjelaskan benda, selalu sesudah *-j*:

| Jenis kata | Bentuk dasar | Dengan -n |
|---|---|---|
| Kata benda | *kato*, *katoj* | *katon*, *katojn* |
| Kata sifat | *granda*, *grandaj* | *grandan*, *grandajn* |
| Pronomina persona | *mi*, *li*, *ili* | *min*, *lin*, *ilin* |
| Kepunyaan | *mia* | *mian* |
| Korelatif berakhiran -u, -a, -o | *kiu*, *tia*, *tio* | *kiun*, *tian*, *tion* |
| Kata tempat (hanya untuk arah) | *hejme*, *tie*, *kie* | *hejmen*, *tien*, *kien* |

Yang tidak pernah menerima *-n*: kata kerja, artikel *la*, preposisi, konjungsi, bilangan seperti *du* atau *tri*, serta korelatif berakhiran *-el, -am, -om, -al, -es* (*kiel, kiam, kiom, kial, kies*). Jadi *Mi havas du katojn* – “Aku punya dua kucing”, bukan *dun katojn*.

## 1. Objek langsung

Objek menjawab pertanyaan “siapa?” atau “apa?” sesudah kata kerja. Karena *-n* menandainya, urutan kata boleh berubah tanpa mengubah makna; menaruh *la katon* di depan hanya menggeser penekanan. Memindahkan *-n* ke *la hundon* mengubah siapa menggigit siapa:

La hundo mordis la katon. | Anjing itu menggigit kucing itu.
La katon mordis la hundo. | Anjing itu menggigit kucing itu.

La kato mordis la hundon. | Kucing itu menggigit anjing itu.

Semua yang menjelaskan objek juga menerima *-n*: *Mi aĉetis tiun belan ruĝan aŭton.* – “Aku membeli mobil merah yang bagus itu.” Lihat [kata benda dan kata sifat](https://esperantopedia.org/id/tata-bahasa/kata-benda-dan-kata-sifat/) dan [pronomina](https://esperantopedia.org/id/tata-bahasa/pronomina/).

### Objek yang tidak dapat menerima -n

Infinitif, klausa dengan *ke* – “bahwa”, dan kutipan tidak punya tempat untuk akhiran. Perannya tetap jelas:

- *Mi volas dormi.* – “Aku ingin tidur.”
- *Mi scias, ke vi venos.* – “Aku tahu bahwa kamu akan datang.”

### Salam dan terima kasih

Banyak ungkapan sehari-hari berakhiran *-n*: *Saluton!* – “Halo!”, *Dankon!* – “Terima kasih!”, *Bonan tagon!* – “Selamat siang!” (secara harfiah “hari yang baik”), *Bonvenon!* – “Selamat datang!”. Semuanya objek dari kata kerja yang tidak diucapkan: *(Mi deziras al vi) bonan tagon* – “(Aku mengharapkan untukmu) hari yang baik”. Selengkapnya di [salam](https://esperantopedia.org/id/frasa/salam/).

## 2. Arah: ke mana

Sesudah preposisi tempat, *-n* mengubah “di mana” menjadi “ke mana”:

| Posisi (tanpa -n) | Gerakan (dengan -n) |
|---|---|
| *en la domo* – “di dalam rumah” | *en la domon* – “ke dalam rumah” |
| *sur la tablo* – “di atas meja” | *sur la tablon* – “ke atas meja” |
| *trans la rivero* – “di seberang sungai” | *trans la riveron* – “menyeberangi sungai” |
| *antaŭ la domo* – “di depan rumah” | *antaŭ la domon* – “(sampai) ke depan rumah” |

Perbedaan ini penting: *La kato saltas sur la tablo* – “Kucing itu melompat-lompat di atas meja”, tetapi *La kato saltas sur la tablon* – “Kucing itu melompat ke atas meja”.

La kato saltas sur la tablo. | Kucing itu melompat-lompat di atas meja.
La kato saltas sur la tablon. | Kucing itu melompat ke atas meja.

Hanya preposisi yang juga dapat menyatakan tempat yang menerima *-n* ini: *en, sur, sub, antaŭ, apud, inter, trans*, dan lainnya. *Al* “ke”, *el* “dari dalam”, *de* “dari”, dan *ĝis* “sampai” tidak pernah menyatakan tempat, jadi tidak pernah menerima *-n*: *Mi iras al la urbo* – “Aku pergi ke kota”, bukan *al la urbon*. *-n* arah selalu berarti gerakan menuju suatu tempat, tidak pernah menjauh darinya (PMEG). Daftar lengkap ada di [preposisi](https://esperantopedia.org/id/tata-bahasa/preposisi/).

Kata keterangan tempat dan korelatif tempat menerima *-n* untuk arah tanpa preposisi: *hejmen* – “pulang, ke rumah”, *supren* – “ke atas”, *tien* – “ke sana”, *Kien vi iras?* – “Kamu pergi ke mana?”. Nama tempat pun dapat dipakai demikian (*Mi veturos Parizon* – “Aku akan pergi ke Paris”, dari *Ekzercaro* Fundamento), tetapi PMEG mencatat bahwa dalam praktik *-n* tanpa preposisi ini hampir hanya dipakai pada nama kota dan negara, untuk masuk ke tempat itu, dan kini sangat jarang, nyaris kuno; bentuk yang lazim adalah *al Parizo*.

Arah juga dapat bersifat kiasan, untuk perubahan keadaan: *La sorĉisto ŝanĝis la princon en ranon.* – “Penyihir itu mengubah sang pangeran menjadi katak.”

## 3. Waktu: kapan

Ungkapan waktu dengan *-n* tanpa preposisi menyatakan kapan sesuatu terjadi:

- *lundon* – “pada hari Senin”
- *la 5-an de Majo* – “pada 5 Mei”
- *ĉiun tagon* – “setiap hari”
- *unu tagon* – “suatu hari”

Makna yang sama dimungkinkan dengan preposisi: *en la sama tago* = *la saman tagon* – “pada hari yang sama”. Untuk jam, pakai *je*: *je la deka* – “pukul sepuluh”, sedangkan *la dekan* berarti “pada tanggal sepuluh” (dalam bulan).

## 4. Ukuran: berapa lama, berapa jauh, berapa banyak

*-n* juga menyatakan lama waktu, jarak, harga, berat, dan usia:

- *Mi dormis ok horojn.* – “Aku tidur selama delapan jam.”
- *Ni marŝis dek kilometrojn.* – “Kami berjalan sepuluh kilometer.”
- *La libro kostas dek eŭrojn.* – “Buku itu harganya sepuluh euro.”
- *Li estas dudek jarojn aĝa.* – “Usianya dua puluh tahun.”

Untuk lama waktu, *dum* – “selama” juga bisa dipakai: *dum ok horoj*.

## 5. Pengganti je

Aturan 14 membolehkan *-n* menggantikan preposisi *je* yang tak bermakna: *Mi ridas je lia naiveco* = *Mi ridas lian naivecon*. PMEG mencatat bahwa ini cukup jarang sekarang, dan penutur lebih suka preposisi yang jelas.

## Kapan tidak memakai -n

Sebagian besar kesalahan terjadi di sini. Hilangkan *-n* dalam kasus berikut:

1. **Sesudah *esti*, *iĝi*, dan *ŝajni*.** Kata sesudahnya menjelaskan subjek; itu bukan objek. *Mi estas instruisto.* – “Aku seorang guru.” *Ŝi iĝis kuracisto.* – “Dia menjadi dokter.”
2. **Bila subjek berada sesudah kata kerja.** *Hieraŭ okazis grava afero.* – “Kemarin terjadi sesuatu yang penting.” Dengan *okazi* – “terjadi”, *manki* – “kurang, hilang”, *resti* – “tetap tinggal, tersisa”, dan *aperi* – “muncul”, subjek sering berada di akhir.
3. **Sesudah sebagian besar preposisi.** *kun mia amiko* – “dengan temanku”, *pri la libro* – “tentang buku itu”. Hanya arah sesudah preposisi tempat yang menambah *-n*.
4. **Untuk hasil atau deskripsi objek.** *Mi farbis la pordon verda.* – “Aku mengecat pintu itu menjadi hijau.” Bandingkan *Mi farbis la verdan pordon.* – “Aku mengecat pintu yang hijau itu.”
5. **Untuk objek tak langsung.** Pakai *al*: *Mi donis libron al ŝi.* – “Aku memberinya sebuah buku.”

## Kesalahan umum

| Salah | Benar | Alasan |
|---|---|---|
| *Mi vidas la kato.* | *Mi vidas la katon.* | Objek memerlukan *-n*. |
| *Mi vidas bela katon.* | *Mi vidas belan katon.* | Kata sifat menyalin *-n*. |
| *Mi havas du katonj.* | *Mi havas du katojn.* | *-j* mendahului *-n*. |
| *Mi iras al la urbon.* | *Mi iras al la urbo.* | *Al* sudah berarti “ke”. |
| *Mi estas en la domon.* | *Mi estas en la domo.* | Tidak ada gerakan, jadi tidak ada *-n*. |
| *Okazis akcidenton.* | *Okazis akcidento.* | Itu subjek, bukan objek. |
| *Mi donis ŝin libron.* | *Mi donis al ŝi libron.* | Penerima memakai *al*. |

## Akusatif dan urutan kata

Karena objek membawa *-n*, keenam urutan subjek, kata kerja, dan objek gramatikal: *Petro amas Marian*, *Marian amas Petro*, *Amas Petro Marian*, dan seterusnya. Urutan netralnya subjek–kata kerja–objek, seperti dalam bahasa Indonesia.

Menaruh objek di depan menambah penekanan: *Kafon mi ne trinkas, sed teon mi ŝatas.* – “Kalau kopi, aku tidak minum, tetapi teh aku suka.” Jika objek tidak dapat menerima *-n*, misalnya nama asing, pertahankan urutan netral. Selengkapnya tentang [urutan kata](https://esperantopedia.org/id/tata-bahasa/urutan-kata/).

## Pemeriksaan cepat: -n atau bukan

1. Gerakan menuju tempat sesudah *en*, *sur*, *sub*, dan sejenisnya? Tambahkan *-n*.
2. Objek kata kerja (bukan sesudah *esti*, *iĝi*, *ŝajni*)? Tambahkan *-n* padanya dan pada setiap kata yang menjelaskannya.
3. Tanggal atau ukuran tanpa preposisi? Tambahkan *-n*.
4. Hal lain sesudah preposisi? Tanpa *-n*.

## Contoh dalam kalimat

- *Mi havas bonan amikon.* – “Aku punya teman yang baik.”
- *Li estas bona amiko.* – “Dia teman yang baik.”
- *Ni lavis la malpurajn telerojn.* – “Kami mencuci piring-piring yang kotor itu.”
- *Tiun filmon mi jam vidis.* – “Film itu sudah kutonton.”
- *Mi metis la lakton en la fridujon.* – “Aku memasukkan susu itu ke dalam kulkas.”
- *La lakto estas en la fridujo.* – “Susu itu ada di dalam kulkas.”
- *Post la koncerto ni piediris hejmen.* – “Sesudah konser kami berjalan kaki pulang.”
- *Lundon mi komencos novan laboron.* – “Hari Senin aku akan memulai pekerjaan baru.”
- *Mi atendis vin tutan horon!* – “Aku menunggumu satu jam penuh!”
- *Nia ĝardeno estas dudek metrojn longa.* – “Kebun kami panjangnya dua puluh meter.”
- *Hodiaŭ venis letero de mia avino.* – “Hari ini datang surat dari nenekku.”
- *Bonan apetiton!* – “Selamat makan!”

## Pertanyaan umum

### Apa itu akusatif dalam Esperanto?
Akusatif adalah akhiran *-n*, yang ditambahkan pada kata benda, kata sifat, pronomina, dan beberapa korelatif. Ia menandai objek langsung, dan juga arah, tanggal, dan ukuran.

### Mengapa salam dalam Esperanto berakhiran -n?
Salam itu kalimat yang dipersingkat. *Bonan tagon!* mewakili *(Mi deziras al vi) bonan tagon* – “(Aku mengharapkan untukmu) hari yang baik”, jadi salam itu adalah objek dari kata kerja yang tidak diucapkan.

### Apakah -n dipakai sesudah preposisi?
Biasanya tidak: *kun mi* – “bersamaku”, *al la urbo* – “ke kota”. Pengecualiannya adalah arah sesudah preposisi tempat seperti *en*, *sur*, atau *sub*: *en la domon* – “ke dalam rumah”.

### Apakah kata sifat juga menerima -n?
Ya. Setiap kata sifat, kata kepunyaan, dan korelatif yang menjelaskan objek menerima *-n*: *Mi perdis mian novan telefonon.* – “Aku kehilangan ponsel baruku.”

## Sumber

- [Fundamento de Esperanto, aturan 2, 8, 13, dan 14 (Inggris)](https://www.akademio-de-esperanto.org/fundamento/gramatiko_angla.html) – Akademi Esperanto
- PMEG, bab tentang akhiran N: [ikhtisar](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/index.html), [aturan dasar](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/bazaj_reguloj.html), [objek](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/objekto.html), [arah](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/direkto.html), [titik waktu](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/tempopunkto.html), [ukuran](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/mezuro.html), [pengganti je](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/n_anstatau_je.html)
- [Tata bahasa Esperanto](https://en.wikipedia.org/wiki/Esperanto_grammar) – Wikipedia
- [“Bonan matenon” dan kata kerja yang tak diucapkan](https://bulteno.esperanto-usa.org/a/2022/06/corner/) – Usona Esperantisto, 2022