# 에스페란토 흔한 실수 40가지와 고치는 법

Source: https://esperantopedia.org/ko/grammar/common-mistakes/
Language: ko
Updated: 2026-11-08

> 초보자가 자주 하는 에스페란토 실수를 정리했습니다. -n 빠뜨리기, -ig-와 -iĝ-, sia와 lia, pli 뒤의 ol, 강세와 발음까지 틀린 예와 맞는 예, 이유를 보여 줍니다.

가장 흔한 에스페란토 실수는 대격 *-n*을 빠뜨리는 것, 형용사가 명사를 따라가지 않는 것, *-ig-*와 *-iĝ-*를 혼동하는 것, *sia*가 필요한 자리에 *lia*를 쓰는 것, *ol*이 와야 할 자리에 *kiel*을 쓰는 것입니다. 아래 행마다 틀린 형태, 맞는 형태, 이유를 적었습니다. 몇몇 “틀린” 문장은 문법에는 맞지만 의도와 다른 뜻이 되며, 그럴 때는 이유 칸에 밝혀 두었습니다.

## 어미

전체 규칙은 [대격](https://esperantopedia.org/ko/grammar/accusative/)과 [명사와 형용사](https://esperantopedia.org/ko/grammar/nouns-adjectives/)에 있습니다.

| 틀림 | 맞음 | 이유 |
|---|---|---|
| *Mi vidas la hundo.* | *Mi vidas la hundon.* – “저는 개를 봅니다.” | 직접 목적어에는 *-n*이 붙습니다. 어순이 목적어를 나타내지 않습니다. |
| *Mi estas instruiston.* | *Mi estas instruisto.* – “저는 교사입니다.” | *esti* 뒤의 말은 주어를 설명하며 목적어가 아니므로 *-n*이 없습니다. |
| *belaj domo*, *grandan domoj* | *bela domo*, *grandajn domojn* – “아름다운 집”, “큰 집들을” | 형용사는 명사의 수(*-j*)와 *-n*을 따라갑니다. |
| *katonj* | *katojn* – “고양이들을”(목적어) | *-j*는 언제나 *-n* 앞에 옵니다. |
| *Mi havas du kato.* | *Mi havas du katojn.* – “저는 고양이 두 마리가 있습니다.” | 하나보다 많으면 복수 명사를 씁니다. 한국어에서는 “두 마리” 뒤에 복수 표지가 필요 없어 자주 빠뜨립니다. |
| *Mi iras al la urbon.* | *Mi iras al la urbo.* – “저는 시내로 갑니다.” | *Al*이 이미 방향을 나타냅니다. 방향의 *-n*은 *en*, *sur*, *sub*과 함께 씁니다(PMEG). |
| *La birdo flugis en la ĉambro.* | *La birdo flugis en la ĉambron.* – “새가 방 안으로 날아들었습니다.” | 둘 다 맞지만 *-n*이 없으면 새는 이미 방 안에 있었다는 뜻입니다. |

## 동사

[-ig-와 -iĝ-](https://esperantopedia.org/ko/grammar/transitivity/), [동사](https://esperantopedia.org/ko/grammar/verbs/), [분사](https://esperantopedia.org/ko/grammar/participles/)를 보세요.

| 틀림 | 맞음 | 이유 |
|---|---|---|
| *La filmo komencas.* | *La filmo komenciĝas.* – “영화가 시작됩니다.” | *Komenci*는 목적어가 필요합니다(*Mi komencas la filmon*). 스스로 시작되는 것에는 *-iĝ-*를 씁니다. |
| *Mi dormas la bebon.* | *Mi dormigas la bebon.* – “저는 아기를 재웁니다.” | 자동사에 목적어를 두려면 *-ig-*가 있어야 합니다. 한국어 “재우다”처럼 사동 표현이 필요한 자리입니다. |
| *Mi volas lernas.* | *Mi volas lerni.* – “저는 배우고 싶습니다.” | *voli*, *povi*, *devi* 뒤의 두 번째 동사는 부정사 *-i*로 둡니다. |
| *Li diris, ke li venus.* | *Li diris, ke li venos.* – “그는 오겠다고 말했습니다.” | 원래 말의 시제(“나는 올 것이다”)를 유지합니다. 영어처럼 시제를 옮기면 오류입니다(PMEG). |
| *Estas varma hodiaŭ.* | *Estas varme hodiaŭ.* – “오늘은 덥습니다.” | 주어 없는 문장에는 부사를 씁니다. |
| *La ĉambro estas varme.* | *La ĉambro estas varma.* – “방이 따뜻합니다.” | 실제 주어가 있으면 *esti* 뒤에 형용사가 옵니다. |
| *La pordo estas fermata.* | *La pordo estas fermita.* – “문이 닫혀 있습니다.” | *-at-*은 행위가 아직 진행 중이라는 뜻(“닫히는 중”), *-it-*은 끝났다는 뜻입니다. |
| *Mi ĵetadis la pilkon unu fojon.* | *Mi ĵetis la pilkon unu fojon.* – “저는 공을 한 번 던졌습니다.” | *-ad-*는 계속되거나 반복되는 행동을 나타냅니다(PMEG). 한 번의 행동에는 기본 동사를 씁니다. [접미사](https://esperantopedia.org/ko/grammar/suffixes/)를 보세요. |

## 대명사와 상관사

[대명사](https://esperantopedia.org/ko/grammar/pronouns/), [관계절](https://esperantopedia.org/ko/grammar/relative-clauses/), [의문문과 부정](https://esperantopedia.org/ko/grammar/questions-negation/)을 보세요.

| 틀림 | 맞음 | 이유 |
|---|---|---|
| *Petro amas lian edzinon.* | *Petro amas sian edzinon.* – “페트로는 자기 아내를 사랑합니다.” | *Sia*는 주어를 가리킵니다. *Lian*은 다른 남자의 아내를 뜻합니다. |
| *Petro kaj sia edzino venis.* | *Petro kaj lia edzino venis.* 또는 *Petro kun sia edzino venis.* – “페트로와 그의 아내가 왔습니다.” | *Sia*는 주어의 일부가 될 수 없고 3인칭에만 쓰입니다. *Mi venis kun mia frato*이지 *kun sia frato*가 아닙니다. |
| *La libro, ke mi legis* | *La libro, kiun mi legis* – “내가 읽은 책” | 명사를 설명하려면 *kiu*를 쓰고 목적어이면 *-n*을 붙입니다. *Ke*는 진술을 이끌 뿐입니다. |
| *Mi pensas, kiu vi pravas.* | *Mi pensas, ke vi pravas.* – “저는 당신이 옳다고 생각합니다.” | 생각이나 말을 나타내는 동사 뒤의 진술에는 *ke*가 필요합니다. |
| *Mi estas dudek jaroj.* | *Mi havas dudek jarojn.* 또는 *Mi estas dudekjara.* – “저는 스무 살입니다.” | 나이는 가지고 있는 것(*havi … jarojn*)이거나 *-jara* 형용사입니다. “년”이 되는 것은 아닙니다. [시간과 날짜](https://esperantopedia.org/ko/phrases/time/)를 보세요. |
| *Mi ne vidis neniun.* | *Mi vidis neniun.* – “저는 아무도 보지 못했습니다.” | 한 절에 부정은 하나뿐입니다. 둘이면 서로 상쇄되어 틀린 문장은 “누군가를 보았다”는 뜻이 됩니다. 한국어 “아무도 안 봤다”처럼 이중 부정을 쓰는 습관에 주의하세요. |
| *Mi ne scias, se li venos.* | *Mi ne scias, ĉu li venos.* – “저는 그가 올지 모릅니다.” | 문장 속의 예/아니요 의문은 *ĉu*로 시작합니다. *se*는 “만약”입니다. 에스페란토에는 “do”가 없고 평서문 어순을 유지합니다. |

## 단어 선택

[비교](https://esperantopedia.org/ko/grammar/comparison/), [전치사](https://esperantopedia.org/ko/grammar/prepositions/), [관사](https://esperantopedia.org/ko/grammar/article/)를 보세요.

| 틀림 | 맞음 | 이유 |
|---|---|---|
| *Li estas pli alta kiel mi.* | *Li estas pli alta ol mi.* – “그는 저보다 키가 큽니다.” | “~보다”는 *ol*입니다. *Kiel*은 “~처럼”입니다. |
| *Mi volas glason de akvo.* | *Mi volas glason da akvo.* – “저는 물 한 잔을 원합니다.” | *Da*는 양을 나타냅니다. *Glaso de akvo*는 물과 관련된 잔, 예컨대 물이 들어 있던 잔을 뜻합니다(PMEG). |
| *multe de homoj* | *multe da homoj* – “많은 사람” | 양을 나타내는 말은 *da*로 세는 대상과 이어지며 그 뒤에는 *-n*이 오지 않습니다. *Mi vidis multe da homoj.* |
| *Mi venos en la oka.* | *Mi venos je la oka.* – “여덟 시에 가겠습니다.” | 시각에는 *je*를 씁니다. 요일에는 *-n*을 씁니다. *lundon* – “월요일에”. |
| *Tiu ŝtofo kostas dek eŭrojn po metro.* | *Tiu ŝtofo kostas po dek eŭrojn por metro.* – “그 천은 1미터에 10유로입니다.” | *Po*는 반복되는 양 앞에 오고, “당”은 *por*입니다(PMEG). |
| *Mi parolas anglan.* | *Mi parolas la anglan.* – “저는 영어를 합니다.” | 형용사로 부른 언어에는 *la*가 붙습니다. *la angla*. |
| *Mi lernas la Esperanton.* | *Mi lernas Esperanton.* – “저는 에스페란토를 배웁니다.” | *-o*로 된 언어 이름(*Esperanto*, *Ido*, *Volapuko*)은 고유명사이므로 *la*를 쓰지 않습니다. |

### 영어와 비슷해 보이는 단어

영어를 아는 학습자가 자주 착각하는, 영어와 겹쳐 보이지만 뜻이 다른 단어입니다(ReVo에서 확인).

| 틀림 | 맞음 | 이유 |
|---|---|---|
| *La aktuala kaŭzo estis la neĝo.* | *La reala kaŭzo estis la neĝo.* – “실제 원인은 눈이었습니다.” | *Aktuala*는 “현재의, 시사적인”입니다. “실제의”는 *reala*, *vera*, *fakta*입니다. |
| *Eventuale mi komprenis.* | *Finfine mi komprenis.* – “결국 저는 이해했습니다.” | *Eventuale*는 “어쩌면, 필요하면”입니다. *Eventuale mi venos morgaŭ* – “어쩌면 내일 가겠습니다.” |
| *Ŝi estis tre simpatia, kiam mi malsanis.* | *Ŝi estis tre kompatema, kiam mi malsanis.* – “제가 아플 때 그녀는 매우 따뜻하게 동정해 주었습니다.” | *Simpatia*는 “호감 가는, 상냥한”입니다. 동정에는 *kompatema*를 씁니다. |
| *Eraroj estas humanaj.* | *Eraroj estas homaj.* – “실수는 인간적입니다.” | *Humana*는 “인도적인, 인정 있는”입니다. “인간의”는 *homa*입니다. |

## 발음과 철자

영어와 한국어의 소리 습관에서 오는 실수입니다. [알파벳 페이지](https://esperantopedia.org/ko/learn/alphabet/)를 보세요.

| 틀림 | 맞음 | 이유 |
|---|---|---|
| *FA-mi-li-o*, *TE-le-fo-no* | *fa-mi-LI-o*, *te-le-FO-no* | 강세는 끝에서 두 번째 모음에 옵니다. *es-pe-RAN-to*처럼요. *o* 앞의 *i*도 모음으로 셉니다. 한국어에는 단어 강세가 없어서 모든 음절을 똑같이 읽기 쉬우니 일부러 이 음절을 조금 세게 읽어 보세요. |
| *aŭto*를 “아-우-토”로, *kaj*를 “카-이”로 읽기 | *AŬ-to*(“아우”가 한 음절), *kaj*는 “카이”를 한 음절로 | 모음에 *j*나 *ŭ*가 붙으면 한 음절입니다. *aj*, *ej*, *oj*, *uj*, *aŭ*, *eŭ*. |
| *vi*를 “비”로, *kvin*을 “콴”·“쿠빈”으로 읽기 | *vi*는 윗니를 아랫입술에 대고 내는 [v] 소리, *kvin*은 [kvin] | 한국어에는 ㅂ과 구별되는 v 소리가 없지만 *v*는 *b*와 다른 소리입니다. *akvo* “물”, *kvin* “다섯”. 또 *w*는 없으므로 영어에서 자음 뒤에 w가 오는 자리에는 *v*를 씁니다(*akwo*, *kwin*이 아니라 *akvo*, *kvin*). |
| *centro*를 “센트로”로 읽기 | *centro*는 “첸트로”가 아니라 [tsentro] | *c*는 언제나 [ts]이며 *s*나 *ĉ*가 아닙니다(PMEG). |
| *jaro*를 “자로”로 읽기, *geografio*를 “지오그라피오”로 읽기 | *jaro*는 “야로”, *ge-o-gra-FI-o*는 단단한 *g* | 한국어 로마자 표기에서는 ㅈ이 *j*이지만 에스페란토의 *j*는 영어 “y” 소리입니다(ㅈ은 *ĝ*에 해당). *g*는 언제나 “get”의 ㄱ 소리입니다. |
| *Mi scias, ke si venos.* | *Mi scias, ke ŝi venos.* – “저는 그녀가 올 것을 압니다.” | 모자 없는 *si*는 재귀대명사로, 다른 단어입니다. *ŝ*를 입력할 수 없다면 [x-표기법](https://esperantopedia.org/ko/learn/alphabet/)을 쓰세요. |
| *Ŝi parolas la Francan.* | *Ŝi parolas la francan.* – “그녀는 프랑스어를 합니다.” | 언어와 국적 이름의 형용사형은 보통 소문자입니다. *Esperanto*처럼 *-o*로 된 이름만 대문자로 씁니다(PMEG). |

## 자주 묻는 질문

### 어떤 에스페란토 실수가 문장의 뜻을 바꾸나요?
여럿 있습니다. *sian* 대신 *lian*(자기 아내가 아니라 다른 남자의 아내), *-ita* 대신 *-ata*(“닫힌” 대신 “닫히는 중”), 빠뜨린 방향의 *-n*(방 안으로가 아니라 방 안에서), 이중 부정(문장이 긍정이 됨)입니다.

### 왜 -ig-와 -iĝ-를 혼동하기 쉬운가요?
영어는 두 역할에 같은 동사를 씁니다. “the door opened”와 “I opened the door”가 그렇습니다. 에스페란토는 *La pordo malfermiĝis*와 *Mi malfermis la pordon*으로 구별합니다. 짝은 [-ig-와 -iĝ-](https://esperantopedia.org/ko/grammar/transitivity/)에 정리되어 있습니다.

### 한국어 화자는 어떤 실수를 특히 자주 하나요?
한국어에 복수 표지, 관사, 방향의 구분이 없거나 느슨하다는 점에서 오는 실수가 많습니다. 복수 *-j* 빠뜨리기(“고양이 두 마리”), *la* 생략, 방향 *-n*을 위치와 혼동하기가 대표적입니다. 또 *v*와 *b*, *j*와 한글 ㅈ의 혼동, 단어 강세를 두지 않는 발음 습관도 흔합니다.

### 에스페란토에서는 언어 이름을 대문자로 쓰나요?
*Esperanto*, *Ido*, *Latino*처럼 *-o*로 끝나는 이름만 대문자로 씁니다. *angla*, *franca* 같은 형용사형과 대부분의 국적어(*anglo*, *usonano*)는 보통 소문자입니다.

### 내가 쓴 에스페란토를 어떻게 점검할 수 있나요?
문장마다 목적어에 *-n*이 있는지, 형용사에 *-j*와 *-n*이 있는지, *-ig-/-iĝ-* 형태가 맞는지, *sia*가 주어에만 쓰였는지, *ol*, *ke*, *ĉu*가 알맞은 자리에 있는지 확인하세요. 그런 다음 소리 내어 읽으며 강세를 점검하세요.

## 출처

- PMEG: [N – 기본 규칙](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/bazaj_reguloj.html), [목적어의 N](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/objekto.html), [방향의 N](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/direkto.html), [A-vortoj](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/a-vortoj/bazaj_reguloj.html), [단수와 복수](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/unu-nombro_multe-nombro/bazaj_reguloj.html)
- PMEG: [-iĝ-가 붙는 동사](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/verboj_frazroloj/igh.html), [중립 서법(부정사)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/verboj/neutrala.html), [간접 화법의 시제](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/subfrazoj/nerekta_parolo/verboformoj.html), [E-vortoj](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/e-vortoj/uzo.html), [A-vortoj로서의 분사](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/participoj/a-vortoj.html), [접미사 -ad-](https://bertilow.com/pmeg/vortfarado/afiksoj/sufiksoj/ad.html)
- PMEG: [단순문의 Si](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/pronomoj/si/simplaj_frazoj.html), [Kiu](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/subfrazoj/rilataj/kiu_kio_kies/kiu.html), [부문장으로서의 의문문](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/subfrazoj/demandaj.html), [부정](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/neado.html), [감탄](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/frazospecoj/fraztipoj_frazfunkcioj.html)
- PMEG: [Kiel과 ol](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/komparoj/kiel_ol/index.html), [Da](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/rolvortetoj/da/detalaj_reguloj.html), [Je](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/rolvortetoj/je.html), [Po](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/rolvortetoj/aliaj_rolvortetoj/po.html), [언어 이름 앞의 La](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/difiniloj/la/specialaj_uzoj.html), [대문자](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/propraj_nomoj/majuskloj.html), [발음](https://bertilow.com/pmeg/skribo_elparolo/elparolo/bazaj_reguloj.html)
- Reta Vortaro (ReVo): [aktuala](https://reta-vortaro.de/revo/art/aktual.html), [eventuala](https://reta-vortaro.de/revo/art/eventu.html), [simpatio](https://reta-vortaro.de/revo/art/simpat.html), [humana](https://reta-vortaro.de/revo/art/human.html), [kompati](https://reta-vortaro.de/revo/art/kompat.html), [fino](https://reta-vortaro.de/revo/art/fin.html)