# 에스페란토 레슨 4: 동사 현재형과 취미

Source: https://esperantopedia.org/ko/learn/course/lesson-04/
Language: ko
Updated: 2026-11-08

> 에스페란토 동사의 현재형은 누가 주어든 -as로 끝나요. mi laboras, ili laboras. ŝati, voli, povi, devi로 일과 취미를 이야기해 봐요.

이번 레슨에서는 에스페란토 동사가 어떻게 움직이는지 배워요. 현재형은 누가 주어든 *-as*로 끝나고, 사전에 실리는 기본형인 부정사는 *-i*로 끝나요. 쓸모 있는 동사 다섯 개, 곧 *ŝati* “좋아하다”, *voli* “원하다”, *povi* “~할 수 있다”, *devi* “~해야 하다”, *preferi* “더 좋아하다”로 일과 공부, 좋아하는 일을 이야기할 수 있어요.

## 대화

평일 오후, 아나와 토모가 문자 메시지를 주고받아요.

| 에스페란토 | 한국어 |
|---|---|
| **Tomo:** Ana, kion vi faras nun? | 아나, 지금 뭐 해요? |
| **Ana:** Mi studas. Mi estas en la biblioteko. | 공부하고 있어요. 도서관이에요. |
| **Tomo:** Kaj kio estas via fako? | 전공이 뭐예요? |
| **Ana:** Biologio. Mi volas esti biologo. Kaj vi? Ĉu vi laboras hodiaŭ? | 생물학이요. 생물학자가 되고 싶어요. 토모는요? 오늘 일해요? |
| **Tomo:** Jes, mi laboras hejme. Mi estas programisto. | 네, 집에서 일해요. 저는 프로그래머예요. |
| **Ana:** Ĉu la laboro estas interesa? | 일은 재미있어요? |
| **Tomo:** Jes, ĝi estas interesa. Sed vespere mi preferas kuiri. | 네, 재미있어요. 그래도 저녁에는 요리하는 게 더 좋아요. |
| **Ana:** Vi kuiras? Bonege! Mi ne povas kuiri. | 요리를 해요? 멋져요! 저는 요리를 못 해요. |
| **Tomo:** Kaj kion vi ŝatas fari libertempe? | 아나는 쉬는 시간에 뭐 하는 걸 좋아해요? |
| **Ana:** Mi ŝatas kanti. Mi kantas en koruso. | 노래하는 걸 좋아해요. 합창단에서 노래해요. |
| **Tomo:** Mi ne kantas bone, sed mi ŝatas aŭskulti. | 저는 노래를 잘 못하지만 듣는 건 좋아해요. |
| **Ana:** Do vi kuiras, kaj mi kantas. Perfekte! | 그럼 토모는 요리하고 저는 노래하면 되겠네요. 완벽해요! |
| **Tomo:** Ha ha! Nun mi devas labori. Ĝis vespere! | 하하! 이제 일해야 해요. 저녁에 봐요! |
| **Ana:** Ĝis! Kaj mi devas studi. | 또 봐요! 저는 공부해야 해요. |

여기에는 나중에 배울 작은 단어 두 개가 먼저 나왔어요. *ĉu*는 문장을 “네/아니요” 질문으로 만들어요(레슨 7). *kion*은 *kio* “무엇”에 목적어 어미 *-n*이 붙은 형태예요(레슨 5).

## 새 단어

| 에스페란토 | 한국어 | 메모 |
|---|---|---|
| *fari* | 하다, 만들다 | *kion vi faras?* “뭐 해요?” |
| *studi* | 공부하다 | *studento* “대학생” |
| *labori* | 일하다 | *laboro* “일” |
| *kuiri* | 요리하다 | |
| *kanti* | 노래하다 | *kanto* “노래” |
| *aŭskulti* | 듣다 | |
| *ŝati* | 좋아하다 | *Mi ŝatas kanti.* |
| *voli* | 원하다, ~하고 싶다 | *Mi volas esti biologo.* |
| *povi* | ~할 수 있다 | |
| *devi* | ~해야 하다 | |
| *preferi* | 더 좋아하다, 선호하다 | |
| *biblioteko* | 도서관 | |
| *fako* | 전공, 분야, 부서 | |
| *biologio* | 생물학 | *biologo* “생물학자” |
| *programisto* | 프로그래머 | *-ist-* = 직업 (레슨 10) |
| *koruso* | 합창단 | *ĥoro*라고도 해요 (레슨 1) |
| *interesa* | 재미있는, 흥미로운 | |
| *perfekte* | 완벽하게; 완벽해요! | |
| *bonege* | 멋져요!, 아주 잘 | *bone* + *-eg-* “아주” (레슨 10) |
| *hejme* | 집에서 | *hejmo* “집”에서 |
| *vespere* | 저녁에 | *vespero* “저녁”에서 |
| *libertempe* | 쉬는 시간에, 여가에 | *libera tempo* “자유 시간”에서 |
| *hodiaŭ* | 오늘 | |
| *do* | 그럼, 그러니까 | |
| *ĉu* | (“네/아니요” 질문을 만들어요) | 레슨 7 |

:::match 동사
kuiri = 요리하다
kanti = 노래하다
labori = 일하다
aŭskulti = 듣다
studi = 공부하다
voli = 원하다
:::

*-ist-*은 직업이나 하는 일을 나타내요. *programisto*는 프로그램 짜는 일을 직업으로 하는 사람이에요.
instru·ist·o = 교사
kuir·ist·o = 요리사

## 문법

### 현재형: 누구에게나 *-as*

현재형 동사는 주어가 누구든 모두 *-as*로 끝나요. 불규칙 동사는 없어요. *esti* “이다”도 마찬가지예요. 전체 체계는 [동사](https://esperantopedia.org/ko/grammar/verbs/) 페이지에 있어요.

| 에스페란토 | 한국어 |
|---|---|
| *mi laboras* | 나는 일해요, 일하고 있어요 |
| *vi laboras* | 당신은 일해요, 일하고 있어요 |
| *li / ŝi laboras* | 그는 / 그녀는 일해요 |
| *ni laboras* | 우리는 일해요 |
| *ili laboras* | 그들은 일해요 |

*mi laboras*는 “일해요”와 “일하고 있어요”를 모두 뜻해요. 에스페란토에는 “-고 있다” 같은 진행형이 따로 필요 없어요. 한국어 동사는 높임과 말투에 따라 “일한다, 일해요, 일합니다”로 바뀌지만, 에스페란토 동사는 높임이나 말투에 따라 바뀌지 않아요.

### 부정사: *-i*

부정사는 *-i*로 끝나요. *labori* “일하다”, *kuiri* “요리하다”, *esti* “이다”. 한국어 사전의 “-다” 형태처럼, 에스페란토 사전도 동사를 이 형태로 실어요. 현재형을 만들려면 *-i*를 *-as*로 바꾸면 돼요. *kanti* → *kantas*.

### 동사 + 부정사

*ŝati, voli, povi, devi, preferi* 뒤에 오는 두 번째 동사는 부정사 그대로 둬요. 한국어 “노래하고 싶어요”, “요리할 수 있어요”와 순서가 반대예요. 에스페란토에서는 “원해요(*volas*) + 노래하다(*kanti*)”처럼 먼저 *volas*, *povas*가 오고 그다음에 부정사가 와요.

| 에스페란토 | 한국어 |
|---|---|
| *Mi ŝatas kanti.* | 저는 노래하는 걸 좋아해요. |
| *Mi volas esti biologo.* | 저는 생물학자가 되고 싶어요. |
| *Mi ne povas kuiri.* | 저는 요리를 못 해요. |
| *Mi devas labori.* | 저는 일해야 해요. |
| *Vespere mi preferas kuiri.* | 저녁에는 요리하는 게 더 좋아요. |

“~ 않다, 못 하다”는 부정하는 동사 앞에 *ne*를 놓아요. *Mi ne povas kuiri* “저는 요리를 못 해요”.

:::ending -i일까요, -as일까요?
- i as
? 저는 노래하는 걸 좋아해요.
= Mi ŝat[as] kant[i].
? 아나는 생물학자가 되고 싶어 해요.
= Ana vol[as] est[i] biologo.
? 저는 요리를 못 해요.
= Mi ne pov[as] kuir[i].
? 우리는 일해야 해요.
= Ni dev[as] labor[i].
? 저녁에 토모는 요리하는 걸 더 좋아해요.
= Vespere Tomo prefer[as] kuir[i].
:::

### *-e*로 끝나는 때와 장소의 부사

어미 *-e*는 단어를 부사로 만들어요. 부사는 어떻게, 언제, 어디서를 말하는 단어예요. *vespero* “저녁”에서 *vespere* “저녁에”가, *hejmo* “집”에서 *hejme* “집에서”가 나와요. 이 예들에서는 한국어의 “-에”, “-에서”가 하는 일을 어미 *-e* 하나가 해요. [부사](https://esperantopedia.org/ko/grammar/adverbs/) 페이지에 더 많은 예가 있어요.

| 명사 | 부사 |
|---|---|
| *mateno* – 아침 | *matene* – 아침에 |
| *vespero* – 저녁 | *vespere* – 저녁에 |
| *hejmo* – 집 | *hejme* – 집에서 |
| *libera tempo* – 자유 시간 | *libertempe* – 쉬는 시간에 |

:::write 명사에서 부사로
? *vespero* “저녁” → “저녁에”
= vespere
? *mateno* “아침” → “아침에”
= matene
? *hejmo* “집” → “집에서”
= hejme
? *tago* “낮, 하루” → “낮에”
= tage
:::

## 연습

:::quiz 레슨 4 연습 문제
? 현재형을 나타내는 어미는 무엇인가요?
- -is
- -as *
- -i
? 번역하세요: “저는 일해요.”
= Mi laboras
? 동사 *kanti*를 알맞은 형태로 넣으세요: *Ŝi ___ en koruso.*
= kantas
? 번역하세요: “저는 노래하고 싶어요.”
= Mi volas kanti
? *Mi devas studi*는 무슨 뜻인가요?
- “저는 공부해야 해요.” *
- “저는 공부했어요.”
- “저는 공부하고 싶어요.”
? 부정사(사전형)는 어느 것인가요?
- *kuiras*
- *kuiri* *
- *kuiro*
? 번역하세요: “우리는 요리하는 걸 좋아해요.”
= Ni ŝatas kuiri
? 빈칸을 채우세요: *Ili ne ___ kanti.* (“그들은 노래를 못 해요.”)
= povas
? 번역하세요: “토모는 집에서 일해요.”
= {Tomo} {laboras} {hejme}
:::

:::guess 무슨 뜻일까요?
? *bonega*는 무슨 뜻일까요?
= 아주 좋은, 훌륭한
- 좋은
- 나쁜
? *ŝategi*는 무슨 뜻일까요?
= 아주 좋아하다
- 좋아하다
- 싫어하다
? *grandega*는 무슨 뜻일까요?
= 거대한
- 큰
- 작은
:::

## 문화 코너

에스페란토에는 독자적인 음악계가 있어요. 1990년 프랑스 툴루즈 근처에서 플로레알 마르토렐이 세운 음반사 **Vinilkosmo**는 에스페란토로 된 록, 포크, 팝, 메탈, 힙합을 내요. 잘 알려진 이름으로는 스웨덴 록 밴드 Persone(1986년 결성), 프리슬란트의 포크 그룹 Kajto, 프랑스 가수 JoMo가 있어요. 더 많은 밴드, 영화, 라디오는 [음악과 영화](https://esperantopedia.org/ko/about/music-film/) 페이지에서 찾아보세요.

## 자주 묻는 질문

### 에스페란토로 “일하고 있어요”는 어떻게 말하나요?

그냥 *Mi laboras*예요. *-as* 형태가 “일해요”와 “일하고 있어요”를 모두 나타내요. 어느 뜻인지는 문맥으로 알 수 있어요.

### 에스페란토에는 불규칙 동사가 있나요?

없어요. 모든 동사가 같은 어미를 따르고, *esti* “이다”도 *estas, estis, estos*로 규칙적이에요. 과거와 미래는 [레슨 6](https://esperantopedia.org/ko/learn/course/lesson-06/)에서 배워요.

### *ŝati*와 *ami*는 어떻게 다른가요?

*ŝati*는 “좋아하다”예요. *Mi ŝatas kafon* – “저는 커피를 좋아해요”. *ami*는 “사랑하다”예요. *Mi amas vin* – “사랑해요”.

## 출처

- [Fundamento de Esperanto – 영어판 문법(규칙 6, 동사)](https://www.akademio-de-esperanto.org/fundamento/gramatiko_angla.html)
- [PMEG: Verboj (동사)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/verboj/index.html)
- [PMEG: I-verboj (부정사)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/verboj/neutrala.html)
- [PMEG: AS (현재형)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/verboj/reala/nun-tempo.html)
- [PMEG: Bazaj reguloj por E-vortoj (hejme, matene, tage 같은 부사)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/e-vortoj/bazaj_reguloj.html)
- [위키백과: Vinilkosmo](https://en.wikipedia.org/wiki/Vinilkosmo)
- [Vikipedio: Persone](https://eo.wikipedia.org/wiki/Persone), [JoMo](https://eo.wikipedia.org/wiki/JoMo); [위키백과: Kajto](https://en.wikipedia.org/wiki/Kajto)