# 에스페란토 레슨 5: 대격 -n, 음식과 음료

Source: https://esperantopedia.org/ko/learn/course/lesson-05/
Language: ko
Updated: 2026-11-08

> 어미 -n은 보고, 먹고, 마시는 대상을 표시해요. Mi vidas la katon. 한국어 “을/를”과 닮은 대격, 자유로운 어순, 음식과 음료 단어 약 20개를 배워요.

이번 레슨에서는 에스페란토에서 가장 유명한 어미 *-n*을 배워요. *-n*은 직접 목적어, 곧 누군가가 보고, 먹고, 마시고, 원하고, 요리하는 대상을 표시해요. *Mi vidas la katon* – “저는 고양이를 봐요”. *-n*이 목적어를 보여 주기 때문에 단어 순서를 바꿔도 뜻이 달라지지 않아요. 한국어의 “을/를”과 아주 비슷하죠. 그러면서 음식과 음료 단어도 스무 개쯤 배워요.

## 대화

크라쿠프는 저녁 시간, 상파울루는 점심시간이에요. 두 사람이 영상 통화를 해요.

| 에스페란토 | 한국어 |
|---|---|
| **Ana:** Saluton, Tomo! Kion vi faras? | 안녕하세요, 토모! 뭐 해요? |
| **Tomo:** Mi kuiras la vespermanĝon. Kaj vi? | 저녁을 만들고 있어요. 아나는요? |
| **Ana:** Mi manĝas mian tagmanĝon: rizon, fazeolojn kaj salaton. | 점심을 먹고 있어요. 밥, 콩, 샐러드요. |
| **Tomo:** Mmm, bongusta tagmanĝo! Mi kuiras fungan supon, kiel mia avino. | 음, 맛있는 점심이네요! 저는 할머니처럼 버섯 수프를 끓이고 있어요. |
| **Tomo:** Ho, mi vidas la katon! Saluton, Kafo! | 어, 고양이가 보여요! 안녕, 카포! |
| **Ana:** Jes. Kafo ŝatas rizon, sed ne fazeolojn! | 네. 카포는 밥은 좋아하는데 콩은 안 좋아해요! |
| **Tomo:** Kaj kion vi trinkas? | 그런데 뭘 마시고 있어요? |
| **Ana:** Mi trinkas kafon. | 커피를 마시고 있어요. |
| **Tomo:** Kafon aŭ Kafon? | 커피를요, 아니면 고양이 카포를요? |
| **Ana:** Ha ha! La trinkaĵon, kompreneble, ne la katon! | 하하! 당연히 음료요, 고양이 말고요! |
| **Tomo:** Mi trinkas teon kun citrono. | 저는 레몬을 넣은 차를 마셔요. |
| **Ana:** Kaj la supon vi manĝas kun pano? | 수프는 빵이랑 같이 먹어요? |
| **Tomo:** Kompreneble! Supon sen pano mi ne manĝas! | 물론이죠! 빵 없는 수프는 안 먹어요! |
| **Ana:** Nun mi volas supon! | 이제 저도 수프가 먹고 싶어요! |
| **Tomo:** Do vi devas veni al Krakovo! | 그럼 크라쿠프에 와야겠네요! |

말장난을 눈여겨보세요. *kafon* “커피를”과 *Kafon* “카포(고양이)를”은 소리가 똑같아요. 둘 다 *trinkas*의 목적어라서 *-n*이 붙었어요.

## 새 단어

| 에스페란토 | 한국어 | 메모 |
|---|---|---|
| *vidi* | 보다 | |
| *manĝi* | 먹다 | *manĝo* “식사” |
| *trinki* | 마시다 | *trinkaĵo* “음료” |
| *veni* | 오다 | |
| *tagmanĝo* | 점심 | *tago* “낮” + *manĝo* “식사” |
| *vespermanĝo* | 저녁 식사 | *vespero* + *manĝo* |
| *matenmanĝo* | 아침 식사 | *mateno* + *manĝo* |
| *rizo* | 쌀, 밥 | |
| *fazeolo* | 콩 | 보통 복수 *fazeoloj* |
| *salato* | 샐러드 | |
| *supo* | 수프, 국 | |
| *fungo* | 버섯 | *funga supo* “버섯 수프” |
| *pano* | 빵 | |
| *fromaĝo* | 치즈 | |
| *pomo* | 사과 | *terpomo* “감자”(“땅의 사과”) |
| *kafo* | 커피 | |
| *teo* | 차 | |
| *akvo* | 물 | |
| *lakto* | 우유 | |
| *citrono* | 레몬 | |
| *bongusta* | 맛있는 | *bona* + *gusto* “맛” |
| *kun* | ~와 함께, ~을 곁들여 | |
| *sen* | ~ 없이 | |
| *aŭ* | 또는, 아니면 | |
| *kompreneble* | 물론, 당연히 | |

:::match 음식과 음료
pano = 빵
akvo = 물
fromaĝo = 치즈
lakto = 우유
pomo = 사과
supo = 수프
:::

*-ebl-*은 “~할 수 있는”이라는 뜻이에요. *komprenebla*는 “이해할 수 있는”이고, *kompreneble*는 직역하면 “이해할 수 있게”, 곧 “물론”이에요.
manĝ·ebl·a = 먹을 수 있는
vid·ebl·a = 보이는

## 문법

### *-n*이 하는 일

어미 *-n*은 직접 목적어, 곧 동작을 받는 사람이나 사물을 표시해요. 동작을 하는 주어에는 *-n*이 없어요. 자세한 규칙은 [대격](https://esperantopedia.org/ko/grammar/accusative/) 페이지에 있어요.

| 에스페란토 | 한국어 |
|---|---|
| *Tomo vidas la katon.* | 토모가 고양이를 봐요. |
| *La kato vidas Tomon.* | 고양이가 토모를 봐요. |
| *Ana trinkas kafon.* | 아나가 커피를 마셔요. |
| *Mi volas supon.* | 저는 수프를 원해요. |

한국어 화자에게 *-n*은 어렵지 않아요. “토모**가** 고양이**를** 봐요”에서 “을/를”이 붙는 자리에 대개 *-n*이 붙는다고 생각하면 돼요. 주어에 붙는 “이/가, 은/는”에 해당하는 표시는 없어요. *-n*이 없는 기본형이 곧 주어예요. 다만 늘 똑같지는 않아요. 한국어로는 “커피가 좋아요”라고 해도, 에스페란토에서는 *Mi ŝatas kafon*처럼 좋아하는 대상에 *-n*을 붙여요.

대명사에도 *-n*이 붙어요. *min* “나를”, *vin* “당신을”, *lin* “그를”, *ŝin* “그녀를”, *ĝin* “그것을”, *nin* “우리를”, *ilin* “그들을”. *La kato vidas min* – “고양이가 저를 봐요”. 의문사에도 붙어요. *Kion vi trinkas?* – “무엇을 마셔요?”

:::ending 주어일까요, 목적어일까요?
- o on
? 토모가 고양이를 봐요.
= Tom[o] vidas la kat[on].
? 고양이가 토모를 봐요.
= La kat[o] vidas Tom[on].
? 아나가 커피를 마시고 있어요.
= Ana trinkas kaf[on].
? 수프가 맛있어요.
= La sup[o] estas bongusta.
? 저는 빵을 치즈와 함께 먹어요.
= Mi manĝas pan[on] kun fromaĝ[o].
:::

### 복수와 형용사에도 붙는 *-n*

목적어가 복수이면 *-n*은 *-j* 뒤에 와요. *-ojn*. 목적어를 꾸미는 형용사와 소유형에도 *-n*이 붙어요. 한국어에서는 “빨간 사과들을”처럼 맨 끝에만 “를”이 붙지만, 에스페란토에서는 꾸미는 말에도 하나하나 *-n*이 붙어요.

| 주어 형태 | 목적어 형태 |
|---|---|
| *fazeoloj* | *fazeolojn* |
| *mia tagmanĝo* | *mian tagmanĝon* |
| *funga supo* | *fungan supon* |
| *ruĝaj pomoj* | *ruĝajn pomojn* |

:::write 목적어 형태로 바꾸기
? *Mi ŝatas ___.* – *ruĝaj pomoj*
= ruĝajn pomojn
? *Tomo kuiras ___.* – *funga supo*
= fungan supon
? *La kato vidas ___.* – *mi*
= min
? *Ni trinkas ___.* – *la akvo*
= la akvon
:::

### 어순은 자유로워요

*-n*이 목적어를 표시하므로, 목적어를 옮겨도 누가 무엇을 하는지는 바뀌지 않아요. 보통 순서는 영어처럼 주어 – 동사 – 목적어예요. 목적어를 맨 앞에 두면 그 말이 강조돼요. 토모가 한 말 *Supon sen pano mi ne manĝas!*가 그런 예예요. 한국어처럼 주어 – 목적어 – 동사 순서(*Tomo la katon vidas*)도 틀리지 않지만, 드물게 쓰여요. [어순](https://esperantopedia.org/ko/grammar/word-order/)을 보세요.

아래 처음 세 문장에서 화살표는 위치와 상관없이 늘 *-n*이 붙은 단어를 가리켜요. 뜻은 모두 “토모가 고양이를 봐요”예요. 첫 문장은 보통 순서예요. 나머지 두 문장은 *la katon*을 앞에 두었어요. *La katon vidas Tomo*는 다른 사람이 아니라 토모가 본다는 점을, *La katon Tomo vidas*는 다른 것이 아니라 고양이를 본다는 점을 강조해요. 마지막 문장에서는 *-n*이 *Tomon*으로 옮겨 갔으니, 이제 고양이가 토모를 보고 있어요.

Tomo vidas la katon. | 토모가 고양이를 봐요.
La katon vidas Tomo. | 토모가 고양이를 봐요.
La katon Tomo vidas. | 토모가 고양이를 봐요.

La kato vidas Tomon. | 고양이가 토모를 봐요.

:::order -n이 목적어를 보여 줘요
? 토모가 고양이를 봐요.
= Tomo vidas la katon.
= La katon vidas Tomo.
= La katon Tomo vidas.
= Tomo la katon vidas.
= Vidas Tomo la katon.
= Vidas la katon Tomo.
- kato Tomon
? 아나가 커피를 마셔요.
= Ana trinkas kafon.
= Kafon Ana trinkas.
= Kafon trinkas Ana.
= Ana kafon trinkas.
= Trinkas Ana kafon.
= Trinkas kafon Ana.
- kafo
:::

### *-n*이 붙지 않을 때

- ***esti* 뒤.** *La kato estas Kafo*에서 고양이와 카포는 같은 대상이라 목적어가 없어요. 한국어 “~이에요” 앞의 말에 “를”을 붙이지 않는 것과 같아요.
- **전치사 뒤.** *kun pano* “빵과 함께”, *sen fazeoloj* “콩 없이”. 방향을 나타낼 때의 예외 하나는 [레슨 9](https://esperantopedia.org/ko/learn/course/lesson-09/)에서 배워요.

### *saluton*과 *bonan tagon*이 *-n*으로 끝나는 이유

이 인사말들은 말하지 않은 동사의 목적어예요. *(Mi deziras al vi) bonan tagon* – “(당신에게) 좋은 하루를 (바랍니다)”. *saluton*은 *(Mi donas al vi) saluton* – “(당신에게) 인사를 (드립니다)”를 줄인 말이에요. 그래서 *bona*가 *bonan*, *tago*가 *tagon*, *saluto* “인사”가 *saluton*이 돼요. *dankon* “고마워요”도 마찬가지예요.

## 연습

:::quiz 레슨 5 연습 문제
? *La kato vidas Tomon.* 누가 누구를 보나요?
- 토모가 고양이를 봐요.
- 고양이가 토모를 봐요. *
- 서로 바라봐요.
? 번역하세요: “저는 커피를 마셔요.”
= {Mi} {trinkas} {kafon}
? 고르세요: *Ana manĝas ___.*
- *rizo*
- *rizon* *
- *rizoj*
? 고르세요: *Mi ŝatas ___ pomojn.*
- *ruĝa*
- *ruĝaj*
- *ruĝajn* *
? 맞는 문장은 어느 것인가요?
- *La supo estas bongustan.*
- *La supo estas bongusta.* *
- *La supon estas bongusta.*
? 번역하세요: “그녀가 저를 봐요.”
= {Ŝi} {vidas} {min}
? 번역하세요: “우리는 빵을 치즈와 함께 먹어요.”
= {Ni} {manĝas} {panon kun fromaĝo}
? 고르세요: *Tomo kuiras kun ___.*
- *la avino* *
- *la avinon*
- *la avinojn*
? *Supon sen pano mi ne manĝas*는 무슨 뜻인가요?
- “빵 없는 수프는 안 먹어요.” *
- “수프는 빵을 먹지 않아요.”
- “저는 수프 없이 빵을 먹어요.”
:::

:::guess 무슨 뜻일까요?
? *tagmanĝi*는 무슨 뜻일까요?
= 점심을 먹다
- 먹다
- 낮, 하루
? *belega*는 무슨 뜻일까요?
= 아주 아름다운
- 아름다운
- 나쁜
? *malŝati*는 무슨 뜻일까요?
= 싫어하다
- 좋아하다
- 아주 좋아하다
:::

## 문화 코너

에스페란토 사용자들은 집에서 함께 식사하는 일이 많아요. 청년 단체 TEJO가 1974년부터 운영하는 무료 숙박 네트워크 *Pasporta Servo*에는 121개 나라의 호스트 2,400명 이상이 올라 있어요. 손님은 무료로 묵으면서 호스트와 에스페란토로 이야기하는데, 저녁을 함께 먹으면서 이야기할 때가 많아요. [에스페란토를 쓰는 나라](https://esperantopedia.org/ko/about/countries/)를 보세요.

## 자주 묻는 질문

### 에스페란토에는 왜 대격이 있나요?

목적어를 분명하게 보여 주기 때문에, 누가 무엇을 하는지 바꾸지 않고도 강조를 위해 어순을 바꿀 수 있어요. 《에스페란토 기초》(*Fundamento de Esperanto*, 1905)의 규칙 2는 “대격은 주격에 *-n*을 붙여 만든다”고 정해요.

### *-n*을 빠뜨려도 알아들을까요?

보통은 문맥으로 알아들어요. 하지만 *-n*이 뜻을 바꿀 때도 있어요. *La hundo ĉasas la katon*은 “개가 고양이를 쫓아요”이고, *La hundon ĉasas la kato*는 “고양이가 개를 쫓아요”예요. 한국어에서 “개가”와 “개를”이 다른 것과 같아요.

### 이름에도 *-n*이 붙나요?

*Tomo*나 *Kafo*처럼 *-o*로 끝나는 이름은 다른 명사와 똑같이 *-n*을 받아요. *Mi vidas Tomon*. PMEG에 따르면 다른 모음으로 끝나는 이름은 *-n*을 바로 붙이거나(*Mi vidas Anan*), 뜻이 분명하면 붙이지 않아도 돼요.

## 출처

- [Fundamento de Esperanto – 영어판 문법(규칙 2와 8)](https://www.akademio-de-esperanto.org/fundamento/gramatiko_angla.html)
- [PMEG: N-finaĵo – bazaj reguloj](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/bazaj_reguloj.html)
- [PMEG: N-finaĵo por objekto (목적어)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/rolmontriloj/n/objekto.html)
- [PMEG: Vortordo (어순)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/vortordo/index.html)
- [PMEG: Mallongigitaj frazoj (-n이 붙는 인사말)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/frazospecoj/mallongigitaj_frazoj.html)
- [PMEG: Ne-esperantigitaj nomoj (이름과 -n 어미)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/propraj_nomoj/ne-esperantigitaj.html)
- [Pasporta Servo](https://www.pasportaservo.org/)
- [TEJO – about TEJO](https://www.tejo.org/en/about-tejo/)