# Particípios do esperanto: -ant-/-int-/-ont-/-at-/-it-/-ot-

Source: https://esperantopedia.org/pt/gramatica/participios/
Language: pt
Updated: 2026-10-28

> O esperanto tem seis particípios: ativos -ant-, -int-, -ont- e passivos -at-, -it-, -ot-. As vogais a, i, o seguem -as, -is, -os. Tabelas e ata/ita.

O esperanto tem **seis sufixos de particípio**: três ativos (*-ant-, -int-, -ont-*) e três passivos (*-at-, -it-, -ot-*). A vogal mostra a fase da ação – **a** em andamento, **i** concluída, **o** ainda não iniciada –, exatamente como nas terminações verbais *-as, -is, -os*. A letra **n** marca a voz ativa. Os seis estão na regra 6 das [16 regras](https://esperantopedia.org/pt/gramatica/16-regras/) do *Fundamento de Esperanto* (1905).

Um particípio apresenta uma ação como qualidade de uma pessoa ou coisa (PMEG). Com as terminações *-a, -e* e *-o*, torna-se adjetivo, advérbio ou substantivo. Os seis sufixos de particípio são contados à parte dos 31 [sufixos](https://esperantopedia.org/pt/gramatica/sufixos/) comuns.

## Os seis particípios de relance

| | Em andamento (a) | Concluída (i) | Futura (o) |
|---|---|---|---|
| **Ativo** – faz | *-ant-*: *leganta* “lendo, que lê” | *-int-*: *leginta* “que leu” | *-ont-*: *legonta* “que vai ler” |
| **Passivo** – sofre a ação | *-at-*: *legata* “sendo lido” | *-it-*: *legita* “lido, concluído” | *-ot-*: *legota* “a ser lido” |

## Com -a, -e e -o

| Sufixo | -a (adjetivo) | -e (advérbio) | -o (pessoa) |
|---|---|---|---|
| *-ant-* | *leganta* “que lê” | *legante* “enquanto lê” | *leganto* “leitor” |
| *-int-* | *leginta* “que leu” | *leginte* “tendo lido” | *leginto* “quem leu” |
| *-ont-* | *legonta* “que vai ler” | *legonte* “estando prestes a ler” | *legonto* “quem vai ler” |
| *-at-* | *legata* “sendo lido” | *legate* “enquanto é lido” | *legato* “quem está sendo lido” |
| *-it-* | *legita* “(já) lido” | *legite* “tendo sido lido” | *legito* “o que foi lido” |
| *-ot-* | *legota* “a ser lido” | *legote* “prestes a ser lido” | *legoto* “o que vai ser lido” |

**As formas em -a** descrevem um substantivo e concordam com ele como qualquer [adjetivo](https://esperantopedia.org/pt/gramatica/substantivos-e-adjetivos/): *la dormanta infano* – “a criança que dorme”; *la skribitaj leteroj* – “as cartas escritas”.

**As formas em -e** descrevem o que o sujeito da frase faz ao mesmo tempo, antes ou depois da ação principal. Veja também [advérbios](https://esperantopedia.org/pt/gramatica/adverbios/).

- *Legante, mi lernas.* – “Lendo, eu aprendo.”
- *Fininte la laboron, li foriris.* – “Tendo terminado o trabalho, ele foi embora.”

**As formas em -o** nomeiam uma pessoa: *lernanto* “aprendiz, aluno” (quem está aprendendo), *parolanto* “falante”, *amanto* “amante”, *mortinto* “o falecido”, *kaptito* “prisioneiro” (quem foi capturado). O nome da língua é uma delas: *esper·ant·o* “aquele que tem esperança”. Zamenhof publicou seu primeiro livro em 1887 com o pseudônimo *Doktoro Esperanto* (veja [Zamenhof](https://esperantopedia.org/pt/sobre-o-esperanto/zamenhof/)).

## Particípio, gerúndio e particípio passado em português

O português tem formas parecidas, e a correspondência ajuda a lembrar, mas ela não é exata:

| Português | Esperanto |
|---|---|
| “estudante”, “falante”, “ouvinte” (particípio presente: *-ante, -ente, -inte*) | *-ant-* com *-o* ou *-a*: *parolanto*, *lernanto* |
| “Lendo, aprendo.” (gerúndio) | *Legante, mi lernas.* (*-ante*) |
| “Tendo terminado, saiu.” (gerúndio composto) | *Fininte, li foriris.* (*-inte*) |
| “a carta escrita”, “a porta fechada” (particípio passado) | *la skribita letero*, *la fermita pordo* (*-ita*) |
| “a carta que está sendo escrita” | *la skribata letero* (*-ata*) |
| “o livro a ser lido” | *la legota libro* (*-ota*) |

Há três cuidados para quem fala português:

- **O gerúndio com outro sujeito.** Em “Vi o João correndo”, o gerúndio descreve o objeto. Em esperanto, o *-e* se refere ao sujeito da frase; para descrever o objeto, usa-se o adjetivo, que concorda e recebe *-n*: *Mi vidis Johanon kurantan.*
- **“Estar + gerúndio”.** O progressivo brasileiro “estou comendo” (em Portugal, “estou a comer”) corresponde a *mi manĝas* na maioria dos casos. A forma *mi estas manĝanta* existe, mas raramente é necessária.
- **Ser e estar com o particípio passado.** O português distingue a ação (“A porta foi fechada por João”) do estado (“A porta está fechada”). Em esperanto os dois usam *esti*: *La pordo estis fermita de Johano* e *La pordo estas fermita*. O que distingue *-ita* de *-ata* é a fase da ação, não o verbo auxiliar.

## Fase, não tempo do relógio

Os particípios mostram em que ponto a ação está **em relação ao verbo principal**, e não em relação ao momento presente (PMEG). Compare:

- *La letero estis skribata en la paŭzo.* – “A carta estava sendo escrita durante o intervalo.” (ainda em andamento)
- *La letero estis skribita en la paŭzo.* – “A carta foi escrita durante o intervalo.” (concluída então)

## Tempos compostos: esti + particípio

Uma forma de *esti* “ser, estar” mais um particípio dá tempos mais precisos. Troque *estas* por *estis, estos, estus* ou *estu* para deslocar a forma inteira no tempo. Veja os tempos simples em [verbos](https://esperantopedia.org/pt/gramatica/verbos/).

| Esperanto | Significado |
|---|---|
| *Mi estas manĝinta.* | “Eu já comi (terminei de comer).” |
| *Mi estis manĝinta, kiam li venis.* | “Eu já tinha comido quando ele chegou.” |
| *Mi estos manĝinta.* | “Eu terei comido.” |
| *Mi estis manĝanta.* | “Eu estava comendo.” |
| *Mi estas manĝonta.* | “Eu estou prestes a comer.” |
| *Mi estus manĝinta.* | “Eu teria comido.” |
| *La pomo estas manĝata.* | “A maçã está sendo comida.” |
| *La pomo estas manĝita.* | “A maçã já foi comida.” |
| *La pomo estos manĝita.* | “A maçã terá sido comida.” |
| *La pomo estas manĝota.* | “A maçã vai ser comida.” |

A voz passiva é *esti* mais um particípio passivo. Quem faz a ação vem depois de *de*: *La letero estis skribita de Petro* – “A carta foi escrita por Pedro”. Lembre-se de que o “por” do agente é *de*, e não *por* (que significa “para”). Quando *de* puder ser mal interpretado, *fare de* é mais claro.

O PMEG considera em geral preferíveis as terminações simples *-as, -is, -os, -us, -u*: *Mi manĝis* “Eu comi” costuma funcionar tão bem quanto *Mi estis manĝinta*. Zamenhof nunca usou formas fundidas como *manĝintas* no lugar de *estas manĝinta*. O PMEG as acha lógicas, mas difíceis de entender; só algumas, como *sciintus* “teria sabido”, têm algum uso.

## A disputa ata/ita

Nos anos 1950 e no começo dos anos 1960, os escritores de esperanto discutiram sobre os particípios passivos. Um grupo, os *atistoj*, lia as vogais principalmente como marcas de tempo. Para uma casa construída há muito tempo, escreviam *La domo estis konstruata* – “A casa foi construída”.

O outro grupo, os *itistoj*, lia-as como aspecto: *-it-* para a ação concluída, portanto *La domo estis konstruita*. Em 25 de novembro de 1967, a Akademio de Esperanto decidiu, por 26 votos de 31, que os particípios exprimem aspecto. Acrescentou que só essa leitura corresponde ao uso de Zamenhof. Para quem fala português, isso é intuitivo: “A casa foi construída” descreve uma ação concluída, e é essa ação que o *-it-* marca.

Em 1989 a Akademio confirmou a decisão. Chamou a leitura de aspecto de a mais antiga, mais literária e fundamental. As gramáticas de referência modernas, como o PMEG, descrevem os particípios nesses termos: em andamento, concluído, ainda não iniciado.

## Exemplos em frases

- *La dormanta bebo ne aŭdis la bruon.* – “O bebê que dormia não ouviu o barulho.”
- *Ŝi rigardis la falantan neĝon.* – “Ela olhou a neve que caía.”
- *Mi trovis la perditan ŝlosilon sub la lito.* – “Encontrei a chave perdida debaixo da cama.”
- *Ni renkontiĝos la venontan semajnon.* – “Vamos nos encontrar na semana que vem.”
- *Promenante en la parko, mi renkontis malnovan amikon.* – “Caminhando pelo parque, encontrei um velho amigo.”
- *Manĝinte, ni iris promeni.* – “Depois de comer, fomos passear.”
- *La parolanto dankis la aŭskultantojn.* – “O orador agradeceu aos ouvintes.”
- *La domo estis konstruita antaŭ cent jaroj.* – “A casa foi construída há cem anos.”
- *La ponto estas ankoraŭ konstruata.* – “A ponte ainda está sendo construída.”

## Perguntas frequentes

### Qual é a diferença entre -ata e -ita?
*-Ata* descreve uma ação em andamento, *-ita* uma ação concluída. *La pordo estas fermata* significa “a porta está sendo fechada”; *la pordo estas fermita* significa “a porta está fechada”.

### Como se forma a voz passiva em esperanto?
Use *esti* com um particípio passivo: *La libro estas legata* – “O livro está sendo lido”. O agente vem depois de *de* (ou *fare de*).

### O que significa a palavra “Esperanto”?
É o substantivo formado a partir do particípio ativo presente de *esperi* “ter esperança”: *esper·ant·o*, “aquele que tem esperança”. Vem do pseudônimo de Zamenhof, *Doktoro Esperanto* (1887). Em português “esperar” serve para “ter esperança” e para “aguardar”; em esperanto os dois sentidos têm palavras diferentes, *esperi* e *atendi*.

### Preciso de tempos compostos como estas manĝinta?
Raramente. As formas simples *-as, -is, -os* cobrem a maior parte das necessidades; os tempos compostos ajudam quando a fase exata de uma ação importa.

### O que significa um particípio com -e?
Descreve uma ação do sujeito que acompanha o verbo principal: *Fininte, li foriris* – “Tendo terminado, ele foi embora”.

## Fontes

- [Fundamento de Esperanto – gramática em inglês (regra 6)](https://www.akademio-de-esperanto.org/fundamento/gramatiko_angla.html)
- [Akademio de Esperanto – Decisões sobre os particípios (1967, 1989)](https://www.akademio-de-esperanto.org/decidoj/participoj.html)
- [PMEG – Particípios](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/participoj/index.html)
- [PMEG – Particípios como palavras em A](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/participoj/a-vortoj.html)
- [PMEG – Formas verbais compostas](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/participoj/kunmetitaj_verboformoj/index.html)
- [PMEG – Verbos compostos incomuns](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/participoj/kunmetitaj_verboformoj/nekutimaj.html)
- [David K. Jordan – The ata/ita problem (UC San Diego)](https://pages.ucsd.edu/~dkjordan/eo/colloq/colloq200.html)
- [Wikipedia – Unua Libro](https://en.wikipedia.org/wiki/Unua_Libro)
- [Wikipedia – Esperanto grammar](https://en.wikipedia.org/wiki/Esperanto_grammar)