# Esperanto lektion 11: artighet, imperativ och konditionalis

Source: https://esperantopedia.org/sv/lara/kurs/lektion-11/
Language: sv
Updated: 2026-11-05

> Bonvolu sidiĝi! – ”Var snäll och sätt dig!” Lär dig imperativ på -u, konditionalis på -us för artiga önskemål och hela tabellen med 45 tabellord.

I den här lektionen lär du dig att be om saker artigt. Ändelsen *-u* uttrycker uppmaningar och önskningar – *Venu!* ”Kom!”, *Ni iru!* ”Låt oss gå!” – och *bonvolu* plus infinitiv betyder ”var snäll och…”. Ändelsen *-us* ger konditionalis: *Mi ŝatus kafon* ”Jag skulle vilja ha en kaffe”, *Se mi povus, mi restus* ”Om jag kunde skulle jag stanna”. Till sist får du se hela tabellen med tabellord, de 45 ord som byggs med *ki-*, *ti-*, *i-*, *ĉi-* och *neni-*.

## Dialog

Kongressens sista kväll. Ana, Tomo och Keiko äter middag på en liten restaurang.

| Esperanto | Svenska |
|---|---|
| **Kelnero:** Bonan vesperon! Bonvolu sidiĝi. Kion vi deziras? | God kväll! Varsågoda och sätt er. Vad önskar ni? |
| **Ana:** Bonvolu doni al ni la menuon. | Kan vi få menyn, tack? |
| **Kelnero:** Jen ĝi. | Här är den. |
| **Tomo:** Mi ŝatus la legoman supon, mi petas. | Jag skulle vilja ha grönsakssoppan, tack. |
| **Keiko:** Kaj por mi la fiŝon kun rizo. | Och fisken med ris till mig. |
| **Ana:** Ĉu vi povus rekomendi ion bongustan? | Skulle du kunna rekommendera något gott? |
| **Kelnero:** Provu la lokan specialaĵon! Ĝi estas tre bongusta. | Prova den lokala specialiteten! Den är väldigt god. |
| **Ana:** Bone, mi prenos ĝin. Kaj kafon, mi petas! | Okej, då tar jag den. Och en kaffe, tack! |
| **Tomo:** Kompreneble. Ana sen kafo ne estus Ana! | Förstås. Ana utan kaffe skulle inte vara Ana! |
| **Ana:** Ha ha. Morgaŭ ni ĉiuj iros hejmen… Se mi povus, mi restus ĉi tie ankoraŭ unu semajnon. | Ha ha. I morgon åker vi alla hem… Om jag kunde skulle jag stanna här en vecka till. |
| **Keiko:** Ankaŭ mi. Sed ni revidiĝos, ĉu ne? | Jag också. Men vi ses väl igen? |
| **Tomo:** Certe! Ni faru planon: venontjare ni ĉiuj venu al la sekva kongreso! | Absolut! Låt oss göra en plan: nästa år ska vi alla komma till nästa kongress! |
| **Ana:** Jes! Kaj ĉiu, kiu ne venos, pagos la vespermanĝon! | Ja! Och den som inte kommer får betala middagen! |
| **Keiko:** Interkonsentite! | Överenskommet! |
| **Tomo:** Sinjoro, bonvolu alporti la kalkulon… Ne, atendu – unue la deserton! | Ursäkta, kan vi få notan… Nej, vänta – efterrätten först! |

## Nya ord

| Esperanto | Svenska | Kommentar |
|---|---|---|
| *bonvolu* | var snäll och…, vänligen | + infinitiv: *bonvolu sidiĝi* |
| *mi petas* | tack, snälla (ordagrant ”jag ber”) | i slutet av en begäran |
| *sidiĝi* | sätta sig | *sidi* ”sitta” |
| *deziri* | önska | *Kion vi deziras?* ”Vad önskar du?” |
| *doni* | ge | *doni al ni* ”ge oss” |
| *rekomendi* | rekommendera | |
| *provi* | prova, försöka | |
| *resti* | stanna, stanna kvar | |
| *alporti* | komma med, hämta | *al* + *porti* ”bära” |
| *atendi* | vänta | |
| *revidiĝi* | ses igen | *ĝis revido* |
| *kelnero* | servitör | |
| *menuo* | meny | |
| *legomo* | grönsak | *legoma supo* ”grönsakssoppa” |
| *fiŝo* | fisk | |
| *specialaĵo* | specialitet | |
| *kalkulo* | nota, räkning | också ”beräkning” |
| *deserto* | efterrätt, dessert | |
| *plano* | plan | |
| *loka* | lokal | av *loko* ”plats” |
| *sekva* | nästa, följande | |
| *venontjare* | nästa år | |
| *certe* | säkert, absolut | |
| *interkonsentite!* | överenskommet! | |
| *io* | något | *ion bongustan* ”något gott” |
| *helpi* | hjälpa | *Ĉu vi povus helpi min?* |

*re-* betyder ”igen” eller ”tillbaka”: *revidiĝi* är ”ses igen”, därav avskedsfrasen *Ĝis revido!* ”Vi ses!”.
re·leg·i = läsa om
re·far·i = göra om

## Grammatik

### Imperativ: *-u*

Ändelsen *-u* uttrycker en uppmaning, en begäran eller en önskan. Utan *vi* är det en direkt uppmaning, som svenskans imperativ: *Venu!* ”Kom!”, *Atendu!* ”Vänta!”. Med *ni* betyder det ”låt oss”: *Ni iru!* ”Låt oss gå!”, ”Nu går vi!”. Med *li*, *ŝi* eller *ili* betyder det ”han/hon/de ska…”. Sidan om [verb](https://esperantopedia.org/sv/grammatik/verb/) går igenom alla sex verbändelserna.

| Esperanto | Svenska |
|---|---|
| *Provu la specialaĵon!* | Prova specialiteten! |
| *Ni faru planon!* | Låt oss göra en plan! |
| *Li venu morgaŭ.* | Han får komma i morgon. |
| *Ne timu!* | Var inte rädd! |

Formen på *-u* används också efter *ke* när man vill eller ber om något: *Mi volas, ke vi venu* – ”Jag vill att du kommer”.

### Artiga förfrågningar

En ensam imperativ kan låta tvär. Esperanto har tre enkla sätt att mjuka upp den.

| Sätt | Exempel | Svenska |
|---|---|---|
| *bonvolu* + infinitiv | *Bonvolu sidiĝi.* | Var snäll och sätt dig. |
| imperativ + *mi petas* | *Donu al mi akvon, mi petas.* | Ge mig lite vatten, tack. |
| *Ĉu vi povus…?* | *Ĉu vi povus helpi min?* | Skulle du kunna hjälpa mig? |

*Bonvolu* är *-u*-formen av *bonvoli* ”vara vänlig nog att”, av *bona* ”god” + *voli* ”vilja” – ungefär som svenskans ”var snäll och…”. Och där svenskan säger ”tack” i slutet av en beställning (”en kaffe, tack”) säger esperanto *mi petas*. På *Dankon!* svarar du *Ne dankinde!* – ”Ingen orsak!”. Fler vardagsuttryck finns på sidan med [grundläggande fraser](https://esperantopedia.org/sv/fraser/grundfraser/).

:::order Artiga förfrågningar
? Var snäll och ge oss menyn.
= Bonvolu doni al ni la menuon.
= Bonvolu doni la menuon al ni.
- donu
? Skulle du kunna rekommendera något gott?
= Ĉu vi povus rekomendi ion bongustan?
- bongusta
? Vänta, snälla!
= Atendu, mi petas!
= Mi petas, atendu!
- atendi
:::

### Konditionalis: *-us*

Ändelsen *-us* uttrycker något tänkt eller overkligt – svenskans ”skulle”. Det är också det artiga sättet att säga vad man vill ha: *Mi ŝatus* ”Jag skulle vilja”. När en om-mening handlar om något tänkt får båda verben *-us*, medan svenskan sätter preteritum i om-satsen (”om jag hade tid”). Lägg märke till att ”om” här heter *se*, inte *ĉu*. För verkliga möjligheter använder du vanliga tempus: *Se pluvos, mi restos hejme* – ”Om det regnar stannar jag hemma”.

| Esperanto | Svenska |
|---|---|
| *Mi ŝatus kafon.* | Jag skulle vilja ha en kaffe. |
| *Ana sen kafo ne estus Ana.* | Ana utan kaffe skulle inte vara Ana. |
| *Se mi povus, mi restus.* | Om jag kunde skulle jag stanna. |
| *Se mi havus tempon, mi lernus la japanan.* | Om jag hade tid skulle jag lära mig japanska. |

:::ending Uppmaning eller ”skulle”?
- as u us
? Kom!
= Ven[u]!
? Låt oss gå!
= Ni ir[u]!
? Jag skulle vilja ha en kaffe.
= Mi ŝat[us] kafon.
? Om jag kunde skulle jag stanna.
= Se mi pov[us], mi rest[us].
? Var snäll och sätt dig.
= Bonvol[u] sidiĝi.
:::

### Alla sex verbändelser

Nu kan du alla verbändelser i esperanto. Var och en fungerar likadant för alla verb och alla personer.

| Ändelse | Namn | *esti* | *paroli* |
|---|---|---|---|
| *-i* | infinitiv | *esti* – vara | *paroli* – tala |
| *-as* | presens | *estas* – är | *parolas* – talar |
| *-is* | dåtid | *estis* – var | *parolis* – talade |
| *-os* | framtid | *estos* – kommer att vara | *parolos* – kommer att tala |
| *-us* | konditionalis | *estus* – skulle vara | *parolus* – skulle tala |
| *-u* | imperativ | *estu* – var! | *parolu* – tala! |

### Tabellorden

I [lektion 7](https://esperantopedia.org/sv/lara/kurs/lektion-7/) lärde du dig sju frågeord på *ki-*. De ingår i en tabell med 45 ord. Varje ord kombinerar en början (raden) med ett slut (kolumnen), så du kan räkna ut vilket ord som helst i tabellen. Sidan om [tabellorden](https://esperantopedia.org/sv/grammatik/tabellord/) förklarar vart och ett med exempel.

| | *-u* vem, vilken | *-o* sak | *-a* sort | *-es* vems | *-e* plats | *-am* tid | *-al* orsak | *-el* sätt | *-om* mängd |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| **ki-** fråga | *kiu* | *kio* | *kia* | *kies* | *kie* | *kiam* | *kial* | *kiel* | *kiom* |
| **ti-** den där | *tiu* | *tio* | *tia* | *ties* | *tie* | *tiam* | *tial* | *tiel* | *tiom* |
| **i-** någon | *iu* | *io* | *ia* | *ies* | *ie* | *iam* | *ial* | *iel* | *iom* |
| **ĉi-** varje, alla | *ĉiu* | *ĉio* | *ĉia* | *ĉies* | *ĉie* | *ĉiam* | *ĉial* | *ĉiel* | *ĉiom* |
| **neni-** ingen | *neniu* | *nenio* | *nenia* | *nenies* | *nenie* | *neniam* | *nenial* | *neniel* | *neniom* |

Läs nedåt i en kolumn: *kie* ”var”, *tie* ”där”, *ie* ”någonstans”, *ĉie* ”överallt”, *nenie* ”ingenstans”. Ord på *-u* och *-a* får *-j* och *-n* som adjektiv: *ĉiuj* ”alla”, *kiujn* ”vilka” (objekt). Ord på *-o* får bara *-n*: *ion bongustan* ”något gott”.

*Ĉi* före eller efter ett *ti*-ord gör att det pekar på något nära: *tiu* ”den där”, *ĉi tiu* ”den här”; *tie* ”där”, *ĉi tie* ”här”. Blanda inte ihop det här *ĉi* med *ĉi*-raden (”varje”): *ĉiu* betyder ”var och en, alla”.

:::match Tabellord
ĉiam = alltid
neniam = aldrig
ie = någonstans
nenio = ingenting
ĉiu = var och en, alla
tie = där
:::

## Övningar

:::quiz Övningar till lektion 11
? Vilken ändelse gör en uppmaning?
- -us
- -u *
- -os
? Översätt med *bonvolu*: ”Var snäll och sätt dig.”
= Bonvolu sidiĝi
? Vad betyder *Mi ŝatus kafon*?
- ”Jag tyckte om kaffe.”
- ”Jag skulle vilja ha en kaffe.” *
- ”Jag tycker om kaffe.”
? Fyll i *resti*: *Se mi havus tempon, mi ___ ĉi tie.*
= restus
? Översätt: ”Låt oss gå!”
= Ni iru
? Vilket ord betyder ”ingen” (om personer)?
- *neniu* *
- *nenio*
- *neniam*
? Vilket ord betyder ”alltid”?
- *ĉiam* *
- *iam*
- *tiam*
? Översätt: ”Skulle du kunna hjälpa mig?”
= Ĉu vi povus helpi min | Ĉu vi povus min helpi | Ĉu vi povus helpi al mi
? Vilket ord betyder ”någonstans”?
- *ie* *
- *tie*
- *ĉie*
? Översätt: ”Vänta!”
= Atendu
:::

:::guess Gissa vad det betyder
? Vad betyder *redoni*?
= ge tillbaka
- ge
- ta
? Vad betyder *malhelpi*?
= hindra
- hjälpa
- hjälp
? Vad betyder *aldoni*?
= lägga till
- ge
- ge tillbaka
:::

## Kulturhörnan

På esperantoträffar finns en oskriven artighetsregel: man ska inte *krokodili* – ”krokodila” – alltså byta till sitt modersmål när andra kunde vara med på esperanto. Två svenskar som pratar svenska med varandra mitt på en kongress krokodilar alltså. Ingen vet säkert var ordet kommer ifrån; Vikipedio nämner flera förklaringar, bland annat en träkrokodil som användes på Andreo Csehs språkkurser. I frågor om korrekt språkbruk har [Esperantoakademin](https://esperantopedia.org/sv/om-esperanto/organisationer/) en rådgivningstjänst, *Lingva Konsultejo*.

## Vanliga frågor

### Vad är skillnaden mellan *bonvolu* och *mi petas*?

Båda gör en begäran artig, som ”var snäll och” eller ”tack”. *Bonvolu* kommer först och följs av infinitiv: *Bonvolu atendi*. *Mi petas* läggs till en begäran eller en imperativ: *Atendu, mi petas*.

### Hur säger man ”Låt oss …” på esperanto?

Använd *ni* och ändelsen *-u*: *Ni iru!* – ”Låt oss gå!”, *Ni manĝu!* – ”Nu äter vi!”. Samma form används när man ber om förslag: *Kion ni faru?* – ”Vad ska vi göra?”.

### Måste jag lära mig alla 45 tabellord nu?

Nej. Börja med *ki*-raden och de vanligaste orden: *tio, ĉio, nenio, ĉiu, neniu, tie, ĉiam, neniam, iom*. Mönstret låter dig räkna ut de andra när du stöter på dem.

## Källor

- [Fundamento de Esperanto – grammatiken på engelska (regel 6, verb)](https://www.akademio-de-esperanto.org/fundamento/gramatiko_angla.html)
- [PMEG: U (imperativ)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/verboj/vola.html)
- [PMEG: US (konditionalis)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/verboj/imaga.html)
- [PMEG: Tabelvortoj – bazaj reguloj (tabellord)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/tabelvortoj/bazaj_reguloj.html)
- [PMEG: Postpartoj kaj finaĵoj (tabellordens slut)](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/tabelvortoj/postpartoj_finajhoj.html)
- [Vikipedio: Krokodili](https://eo.wikipedia.org/wiki/Krokodili)
- [Akademio de Esperanto](https://www.akademio-de-esperanto.org/)