# En sık kullanılan 100 Esperanto fiili (örneklerle)

Source: https://esperantopedia.org/tr/ogren/en-sik-fiiller/
Language: tr
Updated: 2026-10-28

> Tatoeba’daki 822.296 cümleye göre en sık kullanılan 100 Esperanto fiili: Türkçe anlamı, geçişlilik durumu ve örnek cümle. Fiiller tüm kelimelerin %17,6’sıdır.

En sık kullanılan Esperanto fiilleri *esti* “olmak”, *povi* “-ebilmek”, *havi* “sahip olmak”, *fari* “yapmak”, *diri* “söylemek” ve *voli* “istemek”tir. [1.000 kelimelik listemizdeki](https://esperantopedia.org/tr/ogren/1000-kelime/) en sık kullanılan 100 fiil, günlük Esperanto cümlelerinden oluşan 5,8 milyon kelimelik bir derlemdeki tüm kelimelerin **%14,2’sini** oluşturur; yalnızca ilk on fiil %8,1’ini oluşturur. Her fiilin bütün kişiler için aynı ekleri vardır; bu yüzden [fiil ekleri](https://esperantopedia.org/tr/dilbilgisi/fiiller/) üzerine tek bir kısa ders bütün tabloyu anlamanıza yeter.

## Altı ek, her kişi için tek biçim

Aşağıdaki her fiil, *-i* ile biten mastar olarak verilmiştir. Kullanmak için *-i* yerine bir ek getirin; ek “ben”, “sen”, “o”, “biz” ve “onlar” için aynıdır. Türkçe fiiller kişiye göre de değişen ekler alır (gel·iyor·um, gel·iyor·sun); Esperanto fiilleri ise yalnızca zamana ve kipe göre değişir.

| Ek | Kullanım | Örnek | Türkçe |
|---|---|---|---|
| *-i* | mastar | *iri* | “gitmek” |
| *-as* | şimdiki zaman | *Mi iras. Ili iras.* | “Gidiyorum. Onlar gidiyor.” |
| *-is* | geçmiş zaman | *Mi iris.* | “Gittim.” |
| *-os* | gelecek zaman | *Ni iros.* | “Gideceğiz.” |
| *-us* | şart kipi | *Ŝi irus.* | “Giderdi.” |
| *-u* | emir, istek | *Iru!* | “Gidin!” |

Düzensiz fiil yoktur, *esti* bile: *mi estas, vi estas, ili estas*. Bileşik zamanlar ve ortaçlar için [fiiller](https://esperantopedia.org/tr/dilbilgisi/fiiller/) sayfasına bakın.

## Önce öğrenilecek 10 fiil

Bu bizim kendi seçimimizdir, resmî bir liste değildir. On fiilin sekizi, tablodaki en sık kullanılan on fiil arasındadır. O ilk ondaki diğer iki fiil, *devi* ve *ŝati*, hemen arkadan gelir: *devi*, *povi* ve *voli* gibi çalışır; *ŝati* de aynı şekilde kullanılır (*Mi ŝatas legi.* – “Okumayı severim.”). *Kompreni* ve *paroli* eklendi, çünkü yeni başlayanın ilk sohbette bunlara ihtiyacı olur.

| Fiil | Anlam | Neden önce | Örnek |
|---|---|---|---|
| *esti* | olmak | Kimlik, yer ve durum; açık farkla en sık kullanılan fiil (tüm kelimelerin %4,1’i) | *Mi estas studento.* – “Ben öğrenciyim.” |
| *havi* | sahip olmak | Sahiplik ve aile | *Mi havas fraton.* – “Bir erkek kardeşim var.” |
| *voli* | istemek | Dükkânlarda ve kafelerde istekler ve siparişler | *Mi volas manĝi.* – “Yemek yemek istiyorum.” |
| *povi* | -ebilmek | Yetenek, izin ve kibar sorular | *Ĉu mi povas sidi ĉi tie?* – “Burada oturabilir miyim?” |
| *iri* | gitmek | Hareket ve yol tarifi | *Ni iras al la parko.* – “Parka gidiyoruz.” |
| *fari* | yapmak | *Kion vi faras?* sorusunu kurar | *Ŝi faras kukon.* – “O, kek yapıyor.” |
| *diri* | söylemek | Bir kelimenin nasıl söylendiğini sormayı sağlar | *Kiel oni diras „dankon“ angle?* – “İngilizcede ‘dankon’ nasıl denir?” |
| *scii* | bilmek (bir olguyu) | Soruları yanıtlamak ya da yanıtlayamamak | *Ĉu vi scias, kie estas la banko?* – “Bankanın nerede olduğunu biliyor musunuz?” |
| *kompreni* | anlamak | Anlayıp anlamadığınızı söylemek | *Ĉu vi komprenas min?* – “Beni anlıyor musunuz?” |
| *paroli* | konuşmak | Kimin hangi dili konuştuğunu sormak | *Ĉu vi parolas Esperanton?* – “Esperanto konuşuyor musunuz?” |

## En sık kullanılan 100 Esperanto fiili

*Sıra*, fiilin 1.000 kelimelik listenin tamamındaki yeridir; bu yüzden 3. sıradaki *esti*, *la* ve *mi*’nin hemen arkasında gelir. *Geçişli mi?* sütunu ReVo’nun, yani Reta Vortaro’nun işaretlerini izler: **T** geçişli demektir (fiil, *-n* ile doğrudan nesne alabilir), **I** geçişsiz demektir, **T/I** ReVo’nun her iki kullanımı da işaretlediğini, **–** ise ReVo’nun hiçbir işaret vermediğini gösterir. Örnekler bize aittir; herhangi bir fiili [sözlükte](https://esperantopedia.org/tr/sozluk/) arayabilirsiniz.

| Sıra | Fiil | Anlam | Geçişli mi? | Örnek |
|---|---|---|---|---|
| 3 | *esti* | olmak, bulunmak | I | *La kato estas en la ĝardeno.* – “Kedi bahçede.” |
| 19 | *povi* | -ebilmek/-abilmek; gücü yetmek | T | *Mi povas veni morgaŭ.* – “Yarın gelebilirim.” |
| 21 | *havi* | sahip olmak (… var) | T | *Ŝi havas tri katojn.* – “Üç kedisi var.” |
| 27 | *fari* | yapmak, etmek | T | *Kion vi faras?* – “Ne yapıyorsunuz?” |
| 30 | *diri* | söylemek, demek | T | *Li diris nenion.* – “Hiçbir şey söylemedi.” |
| 31 | *voli* | istemek | T | *Mi volas kafon.* – “Kahve istiyorum.” |
| 35 | *scii* | bilmek (bir olguyu) | T | *Mi ne scias la respondon.* – “Cevabı bilmiyorum.” |
| 39 | *devi* | zorunda olmak, -meli/-malı | T | *Ni devas iri hejmen.* – “Eve gitmemiz gerekiyor.” |
| 40 | *iri* | gitmek | I | *Ŝi iras al la lernejo.* – “O, okula gidiyor.” |
| 47 | *ŝati* | hoşlanmak, beğenmek, sevmek | T | *Mi ŝatas muzikon.* – “Müzikten hoşlanırım.” |
| 50 | *paroli* | konuşmak | T/I | *Ŝi parolas tri lingvojn.* – “Üç dil konuşuyor.” |
| 52 | *vidi* | görmek | T | *Mi vidas hundon en la ĝardeno.* – “Bahçede bir köpek görüyorum.” |
| 61 | *veni* | gelmek | I | *Mia amiko venos morgaŭ.* – “Arkadaşım yarın gelecek.” |
| 67 | *kredi* | inanmak | T/I | *Mi kredas vin.* – “Size inanıyorum.” |
| 80 | *pensi* | düşünmek | T/I | *Mi pensas pri vi.* – “Sizi düşünüyorum.” |
| 83 | *manĝi* | yemek, yemek yemek | T | *Ni manĝas pomojn.* – “Elma yiyoruz.” |
| 84 | *bezoni* | ihtiyaç duymak, ihtiyacı olmak | T | *Mi bezonas helpon.* – “Yardıma ihtiyacım var.” |
| 97 | *okazi* | meydana gelmek, gerçekleşmek | I | *Kio okazis?* – “Ne oldu?” |
| 99 | *trovi* | bulmak | T | *Mi trovis mian ŝlosilon.* – “Anahtarımı buldum.” |
| 101 | *doni* | vermek | T | *Li donas floron al ŝi.* – “Ona bir çiçek veriyor.” |
| 110 | *helpi* | yardım etmek | T/I | *Ĉu vi povas helpi min?* – “Bana yardım edebilir misiniz?” |
| 111 | *aĉeti* | satın almak | T | *Ŝi aĉetis novan libron.* – “Yeni bir kitap aldı.” |
| 112 | *resti* | kalmak | I | *Mi restas hejme hodiaŭ.* – “Bugün evde kalıyorum.” |
| 120 | *peti* | rica etmek, istemek | T/I | *Li petis panon.* – “Ekmek istedi.” |
| 121 | *kompreni* | anlamak | T | *Mi ne komprenas la demandon.* – “Soruyu anlamıyorum.” |
| 124 | *bonvoli* | lütfetmek, zahmet etmek (*bonvolu* “lütfen”) | I | *Bonvolu atendi minuton.* – “Lütfen bir dakika bekleyin.” |
| 126 | *labori* | çalışmak | I | *Li laboras en banko.* – “Bankada çalışıyor.” |
| 129 | *vivi* | yaşamak | I | *La avo ankoraŭ vivas.* – “Büyükbaba hâlâ hayatta.” |
| 131 | *atendi* | beklemek | T | *Mi atendas la buson.* – “Otobüsü bekliyorum.” |
| 135 | *rigardi* | bakmak, izlemek | T | *Ni rigardas filmon.* – “Film izliyoruz.” |
| 136 | *provi* | denemek | T | *Provu denove!* – “Tekrar deneyin!” |
| 137 | *lerni* | öğrenmek | T | *Mi lernas Esperanton.* – “Esperanto öğreniyorum.” |
| 140 | *legi* | okumak | T | *Ŝi legas gazeton.* – “Gazete okuyor.” |
| 144 | *aŭdi* | duymak | T | *Mi aŭdas muzikon.* – “Müzik duyuyorum.” |
| 145 | *ami* | sevmek (derin sevgiyle) | T | *Li amas sian familion.* – “Ailesini seviyor.” |
| 146 | *loĝi* | oturmak, ikamet etmek (bir yerde) | T/I | *Ni loĝas en malgranda urbo.* – “Küçük bir şehirde oturuyoruz.” |
| 148 | *deziri* | arzulamak, dilemek | T | *Mi deziras al vi feliĉon.* – “Size mutluluk diliyorum.” |
| 151 | *senti* | hissetmek | T | *Li sentis doloron en la piedo.* – “Ayağında ağrı hissetti.” |
| 160 | *lasi* | bırakmak, izin vermek | T | *Lasu min paroli!* – “Konuşmama izin verin!” |
| 161 | *koni* | tanımak (kişiyi, yeri) | T | *Ĉu vi konas tiun viron?* – “O adamı tanıyor musunuz?” |
| 163 | *ŝajni* | görünmek, gibi gelmek | I | *Ŝajnas, ke pluvos.* – “Yağmur yağacak gibi görünüyor.” |
| 166 | *uzi* | kullanmak | T | *Mi uzas komputilon.* – “Bilgisayar kullanıyorum.” |
| 169 | *preni* | almak, tutmak | T | *Li prenis sian ĉapelon.* – “Şapkasını aldı.” |
| 170 | *opinii* | sanmak, fikrinde olmak | T | *Kion vi opinias pri tio?* – “Bu konuda ne düşünüyorsunuz?” |
| 172 | *ludi* | oynamak; (çalgı) çalmak | T/I | *La infanoj ludas en la ĝardeno.* – “Çocuklar bahçede oynuyor.” |
| 177 | *alveni* | varmak, ulaşmak | I | *La trajno alvenis je la tria.* – “Tren saat üçte geldi.” |
| 179 | *ekzisti* | var olmak | I | *Tiu vorto ne ekzistas.* – “Böyle bir kelime yok.” |
| 182 | *morti* | ölmek | I | *La floroj mortis.* – “Çiçekler öldü.” |
| 183 | *skribi* | yazmak | T | *Mi skribas leteron.* – “Mektup yazıyorum.” |
| 186 | *sukcesi* | başarılı olmak, başarmak | I | *Mi sukcesis trovi la hotelon.* – “Oteli bulmayı başardım.” |
| 188 | *demandi* | sormak | T | *Li demandis, kie estas la stacidomo.* – “İstasyonun nerede olduğunu sordu.” |
| 190 | *foriri* | ayrılmak, çekip gitmek | I | *Ŝi foriris sen vorto.* – “Tek kelime etmeden çıkıp gitti.” |
| 191 | *forgesi* | unutmak | T/I | *Mi forgesis lian nomon.* – “Adını unuttum.” |
| 192 | *trinki* | içmek | T | *Li trinkas akvon.* – “Su içiyor.” |
| 194 | *rajti* | hakkı olmak, izni olmak | I | *Ĉu mi rajtas eniri?* – “İçeri girebilir miyim?” |
| 200 | *aspekti* | görünmek (dış görünüş) | I | *Ŝi aspektas feliĉa.* – “Mutlu görünüyor.” |
| 203 | *iĝi* | olmak, -leşmek/-laşmak (değişim) | I | *Li iĝis kuracisto.* – “Doktor oldu.” |
| 204 | *viziti* | ziyaret etmek | T | *Ni vizitos la avinon dimanĉe.* – “Pazar günü büyükannemizi ziyaret edeceğiz.” |
| 205 | *kapabli* | yeteneği olmak, becerebilmek | T | *Ŝi kapablas solvi tiun problemon.* – “Bu sorunu çözme yeteneğine sahip.” |
| 206 | *perdi* | kaybetmek | T | *Mi perdis mian ombrelon.* – “Şemsiyemi kaybettim.” |
| 207 | *ricevi* | almak (kendisine verileni) | T | *Ŝi ricevis leteron de amiko.* – “Bir arkadaşından mektup aldı.” |
| 209 | *reveni* | geri gelmek, dönmek | I | *Li revenos je la sesa.* – “Saat altıda dönecek.” |
| 212 | *timi* | korkmak | T | *La infano timas la hundon.* – “Çocuk köpekten korkuyor.” |
| 215 | *dormi* | uyumak | I | *La bebo dormas.* – “Bebek uyuyor.” |
| 219 | *ĉesi* | durmak, kesilmek, -meyi/-mayı bırakmak | I | *La pluvo ĉesis.* – “Yağmur dindi.” |
| 220 | *plaĉi* | hoşuna gitmek | I | *Tiu libro plaĉas al mi.* – “O kitap hoşuma gidiyor.” |
| 222 | *esperi* | ummak, umut etmek | T/I | *Mi esperas, ke vi venos.* – “Geleceğinizi umuyorum.” |
| 224 | *komenci* | başlamak | T | *Ni komencas la lecionon.* – “Derse başlıyoruz.” |
| 231 | *renkonti* | karşılaşmak, buluşmak | T | *Mi renkontis ŝin en la urbo.* – “Onunla şehirde karşılaştım.” |
| 236 | *necesi* | gerekmek, lazım olmak | – | *Ne necesas rapidi.* – “Acele etmeye gerek yok.” |
| 239 | *serĉi* | aramak | T | *Mi serĉas mian telefonon.* – “Telefonumu arıyorum.” |
| 240 | *studi* | ders çalışmak, öğrenim görmek | T | *Ŝi studas medicinon.* – “Tıp okuyor.” |
| 243 | *meti* | koymak | T | *Metu la libron sur la tablon.* – “Kitabı masanın üstüne koyun.” |
| 244 | *montri* | göstermek | T | *Ŝi montris al ni la vojon.* – “Bize yolu gösterdi.” |
| 249 | *memori* | hatırlamak, anımsamak | T/I | *Mi memoras tiun tagon.* – “O günü hatırlıyorum.” |
| 250 | *ebli* | mümkün olmak | – | *Ĉu eblas pagi per karto?* – “Kartla ödemek mümkün mü?” |
| 258 | *atingi* | ulaşmak, erişmek | T/I | *Ni atingis la supron de la monto.* – “Dağın zirvesine ulaştık.” |
| 259 | *troviĝi* | bulunmak (bir yerde) | I | *La banko troviĝas apud la stacidomo.* – “Banka istasyonun yanında bulunuyor.” |
| 260 | *aŭskulti* | dinlemek | T | *Ni aŭskultas radion.* – “Radyo dinliyoruz.” |
| 264 | *scipovi* | -meyi/-mayı bilmek; becerebilmek | T | *Ŝi scipovas naĝi.* – “Yüzmeyi biliyor.” |
| 267 | *decidi* | karar vermek | T | *Ni decidis resti hejme.* – “Evde kalmaya karar verdik.” |
| 270 | *eliri* | dışarı çıkmak | T/I | *Li eliris el la ĉambro.* – “Odadan çıktı.” |
| 271 | *respondi* | cevap vermek, yanıtlamak | T/I | *Ŝi respondis al mia letero.* – “Mektubuma cevap verdi.” |
| 282 | *fariĝi* | olmak, haline gelmek | I | *La vetero fariĝis malvarma.* – “Hava soğudu.” |
| 287 | *sidi* | oturmak | I | *La kato sidas sur la seĝo.* – “Kedi sandalyenin üzerinde oturuyor.” |
| 288 | *pagi* | ödemek | T | *Mi pagis dek eŭrojn.* – “On euro ödedim.” |
| 289 | *eniri* | girmek, içeri girmek | T/I | *Bonvolu eniri.* – “Lütfen içeri girin.” |
| 291 | *ŝanĝi* | değiştirmek | T | *Mi ŝanĝis mian opinion.* – “Fikrimi değiştirdim.” |
| 302 | *gravi* | önemli olmak, önem taşımak | I | *Tio ne gravas.* – “Bunun önemi yok.” |
| 308 | *rakonti* | anlatmak | T | *La avino rakontas fabelon.* – “Büyükanne bir masal anlatıyor.” |
| 309 | *forlasi* | terk etmek, bırakıp gitmek | T | *Li forlasis la urbon.* – “Şehri terk etti.” |
| 311 | *akcepti* | kabul etmek | T | *Ŝi akceptis la donacon.* – “Hediyeyi kabul etti.” |
| 313 | *kanti* | şarkı söylemek | T | *Ŝi kantas belan kanton.* – “Güzel bir şarkı söylüyor.” |
| 314 | *pasigi* | geçirmek (vakit) | T | *Ni pasigis la feriojn ĉe la maro.* – “Tatilimizi deniz kenarında geçirdik.” |
| 316 | *sendi* | göndermek | T | *Mi sendis mesaĝon al li.* – “Ona bir mesaj gönderdim.” |
| 319 | *malfermi* | açmak | T | *Bonvolu malfermi la fenestron.* – “Lütfen pencereyi açın.” |
| 320 | *manki* | eksik olmak, yetmemek | I | *Al mi mankas tempo.* – “Zamanım yetmiyor.” |
| 321 | *naĝi* | yüzmek | I | *Ni naĝas en la maro.* – “Denizde yüzüyoruz.” |
| 325 | *igi* | yaptırmak, haline getirmek (ettirgen) | T | *Tio igis ŝin ridi.* – “Bu onu güldürdü.” |
| 326 | *mortigi* | öldürmek | T | *La malvarmo mortigis la florojn.* – “Soğuk çiçekleri öldürdü.” |

100 fiilin 57’si T, 27’si I, 14’ü T/I olarak işaretlenmiştir; ReVo *necesi* ve *ebli* için işaret vermez. İşaretlerle ilgili üç not:

- **Kip fiilleri geçişli sayılır.** *povi*, *voli* ve *devi*’den sonra gelen mastar doğrudan nesnedir (PMEG); ReVo da bunu *devi* için söyler. Üçünden yalnızca *voli* sıradan bir isim nesnesi de alır: *Mi volas kafon.*
- **Son ekli fiiller son eki izler.** ReVo *troviĝi* ve *fariĝi* için işaret vermez; biz I gösteriyoruz, çünkü *-iĝ-* eki alan bir fiil asla nesne almaz. *-ig-* eki alan *pasigi*, *igi* ve *mortigi* ise her zaman alır.
- **Bileşikler temellerinden farklı olabilir.** *Alveni*, *reveni* ve *foriri*, bir edat ya da ön ekle kurulmuş *veni* ve *iri*’dir (bkz. [ön ekler](https://esperantopedia.org/tr/dilbilgisi/on-ekler/)) ve geçişsiz kalır. ReVo *eliri* ve *eniri*’yi T/I olarak işaretler, çünkü yer nesne olabilir (*eniri la ĉambron*, ReVo’daki bir örnek) ya da bir edatın ardından gelebilir (*eniri en la ĉambron*).

## komenci ve komenciĝi gibi çiftler

Esperanto, bir eylemin “yapılmasını” ve “olmasını” iki ayrı fiille söyler: *komenci* nesne alır, *komenciĝi* almaz. Türkçe de benzer çiftler kurar (değiş·mek – değiş·tir·mek, bit·mek – bit·ir·mek); Esperanto’da ayrım her fiilde aynı iki ekle yapılır. Listeden altı çift aşağıdadır. 30’dan fazla çifti içeren tam kural [-ig- ve -iĝ-](https://esperantopedia.org/tr/dilbilgisi/gecisli-gecissiz-fiiller/) sayfasındadır.

| Çift (sıra) | Değişim | Örnek |
|---|---|---|
| *komenci* (224) → *komenciĝi* (534) | T → I | *Ni komencis la lecionon.* – “Dersi başlattık.” / *La leciono komenciĝis.* – “Ders başladı.” |
| *fini* (339) → *finiĝi* (467) | T → I | *Ŝi finis la laboron.* – “İşi bitirdi.” / *La laboro finiĝis.* – “İş bitti.” |
| *trovi* (99) → *troviĝi* (259) | T → I | *Mi trovis la libron.* – “Kitabı buldum.” / *La libro troviĝas sur la breto.* – “Kitap rafta duruyor.” |
| *fari* (27) → *fariĝi* (282) | T → I | *Mi faris teon.* – “Çay yaptım.” / *La teo fariĝis malvarma.* – “Çay soğudu.” |
| *ŝanĝi* (291) → *ŝanĝiĝi* (637) | T → I | *Mi ŝanĝis la planon.* – “Planı değiştirdim.” / *La plano ŝanĝiĝis.* – “Plan değişti.” |
| *morti* (182) → *mortigi* (326) | I → T | *La floroj mortis.* – “Çiçekler öldü.” / *La malvarmo mortigis la florojn.* – “Soğuk çiçekleri öldürdü.” |

Yalın *La leciono komencis* hatalıdır; *La leciono komenciĝis* deyin. İki son ek aynı zamanda fiildir: *iĝi* “olmak” ve *igi* “yaptırmak”, *Tio igis ŝin ridi.* – “Bu onu güldürdü.” gibi.

## Esti, havi, povi, voli ve devi ile mastar

Ardından ikinci bir fiil geldiğinde, o mastar olarak kalır; araya bir edat ya da başka bir kelime girmez.

| Fiil | Mastarla | Örnek |
|---|---|---|
| *esti* | Mastar özne olabilir | *Paroli Esperanton estas agrable.* – “Esperanto konuşmak hoştur.” |
| *havi* | Zorunluluk için kullanılmaz; “zorunda olmak” *devi* ile söylenir | *Mi devas iri.* – “Gitmem gerekiyor.” |
| *povi* | Yetenek ya da izin | *Ŝi povas legi.* – “Okuyabilir.” |
| *voli* | İstek | *Mi volas dormi.* – “Uyumak istiyorum.” |
| *devi* | Zorunluluk | *Ni devas atendi.* – “Beklemek zorundayız.” |

Yapabilen, isteyen ya da zorunda olan kişi, *povi*, *voli* ve *devi* ile eylemi yapan kişiyle aynıdır (PMEG). Yapan başka biriyse *ke* yan cümlesi kullanın: *Mi volas, ke vi venu.* – “Gelmenizi istiyorum.” Tablodaki başka birçok fiil de mastar alır: *ŝati*, *bezoni*, *deziri*, *provi*, *komenci*, *lerni*, *decidi*, *scipovi* ve *sukcesi*.

## Nasıl saydık

8 Ekim 2026’da [esperanto-1000-common-words-tr.csv](/downloads/esperanto-1000-common-words-tr.csv) dosyamız üzerinde saydık. Dosya, toplam 5.831.657 kelime içeren 822.296 Tatoeba cümlesinden gelir ve her fiil biçimi mastarı altında sayılır; yöntem [sık kullanılan kelimeler](https://esperantopedia.org/tr/ogren/1000-kelime/) sayfasında anlatılır.

- **1.000 girişin 313’ü fiildir** (%31,3). `per_million` değerleri milyonda 175.641 eder; yani fiiller derlemdeki tüm kelimelerin **%17,6’sıdır**.
- **En sık kullanılan 100 kelimenin 19’u fiildir**, ilk 300’ün ise 88’i.
- **En sık kullanılan 100 fiil** listenin 3. ile 326. sıraları arasında yer alır. `per_million` değerleri toplamı 141.900’dür; bu, tüm kelimelerin **%14,2’si** ve listenin kapsadığı tüm fiil geçişlerinin %80,8’i demektir.
- **İlk 10, 20 ve 50 fiil** tüm kelimelerin sırasıyla %8,1’ini, %9,7’sini ve %12,1’ini oluşturur. Yalnızca *esti* %4,1’ini oluşturur.

Kelime türleri eklerden çıkarılır: *-i* ile biten giriş fiil sayılır; türetilmiş biçim ayrıca sayılır, yani *komenci* ve *komenciĝi* iki ayrı fiildir. Tatoeba kısa, yazılı, çoğu zaman çevrilmiş cümleler içerir; romanlar ya da konuşma başka bir sıra verirdi; bunu [Kelime listesi](https://esperantopedia.org/tr/ogren/en-sik-100-kelime/) sayfasındaki liste gösterir.

## Sık sorulan sorular

### Esperanto’da en sık kullanılan fiiller hangileridir?

Listemizde en sık kullanılan on fiil *esti*, *povi*, *havi*, *fari*, *diri*, *voli*, *scii*, *devi*, *iri* ve *ŝati*’dir. Birlikte Tatoeba derlemindeki tüm kelimelerin %8,1’ini oluştururlar; yalnızca *esti* %4,1’ini oluşturur.

### Kaç Esperanto fiili bilmem gerekir?

En sık kullanılan 20 fiil derlemimizdeki tüm kelimelerin %9,7’sini, en sık kullanılan 50 fiil %12,1’ini, en sık kullanılan 100 fiil ise %14,2’sini kapsar. Her fiil aynı ekleri alır; yani her yeni fiil size yalnızca kökünün bedeline mal olur. Diğer kelime türleri için [1.000 kelimelik listeye](https://esperantopedia.org/tr/ogren/1000-kelime/) bakın.

### Esperanto’da düzensiz fiil var mı?

Hayır. Bütün fiiller, *esti* “olmak” dâhil, *-i*, *-as*, *-is*, *-os*, *-us* ve *-u* eklerini kullanır ve biçim kişiye ya da sayıya göre değişmez: *mi iras, ili iras*.

### Bir Esperanto fiilinin nesne alıp almadığını nasıl anlarım?

ReVo’ya bakın; fiilleri geçişli, geçişsiz ya da her ikisi olarak işaretler. Fiilin ardından “neyi?” ya da “kimi?” diye de sorabilirsiniz. *-ig-* eki alan bir fiil her zaman nesne alır, *-iĝ-* eki alan fiil ise asla almaz; bkz. [-ig- ve -iĝ-](https://esperantopedia.org/tr/dilbilgisi/gecisli-gecissiz-fiiller/).

### Esperanto’da “zorundayım” nasıl denir?

Bunun için *devi* kullanın: *Mi devas iri.* – “Gitmem gerekiyor.” *havi* fiili ise “sahip olmak” demektir (*Mi havas libron*) ve zorunluluk için kullanılmaz.

## Kaynaklar

- Esperantopedia: [En sık kullanılan 1000 Esperanto kelimesi](/downloads/esperanto-1000-common-words-tr.csv) (CSV: sıra, kelime türü, Türkçe anlam, milyonda sıklık), 8 Ekim 2026’da sayıldı; yöntem [bu sayfada](https://esperantopedia.org/tr/ogren/1000-kelime/)
- [Tatoeba: downloads](https://tatoeba.org/en/downloads) – Esperanto cümleleri, 7 Ekim 2026’da indirildi; lisans [CC BY 2.0 FR](https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/fr/)
- [Reta Vortaro](https://reta-vortaro.de/) (ReVo): [*tr*, *ntr*, *x* kısaltmaları](https://reta-vortaro.de/revo/dok/mallongigoj.html); [esti](https://reta-vortaro.de/revo/art/est.html), [povi](https://reta-vortaro.de/revo/art/pov.html), [devi](https://reta-vortaro.de/revo/art/dev.html), [paroli](https://reta-vortaro.de/revo/art/parol.html), [komenci](https://reta-vortaro.de/revo/art/komenc.html) ve [troviĝi](https://reta-vortaro.de/revo/art/trov.html) gibi maddeler, 8 Ekim 2026’da okundu
- PMEG: [I-verboj kune kun povi, devi kaj voli](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/i-verboj/aliaj_frazroloj/kun_povi_devi_voli.html), [I-verboj kiel subjekto](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/i-verboj/subjekto.html), [I-verboj kune kun aliaj verboj](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/i-verboj/aliaj_frazroloj/kun_aliaj_verboj.html), [IĜ-verboj](https://bertilow.com/pmeg/gramatiko/verboj_frazroloj/igh.html)
- [Wiktionary: Esperanto lemmas](https://en.wiktionary.org/wiki/Category:Esperanto_lemmas) (CC BY-SA 4.0) ve Paul Denisowski’nin [ESPDIC](http://www.denisowski.org/Esperanto/ESPDIC/espdic_readme.html) sözlüğü (CC BY 3.0): listedeki İngilizce anlamların kaynakları; Türkçe anlamları kendimiz hazırladık