# Saluton: ücretsiz Esperanto kursu, sıfırdan 12 ders

Source: https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/
Language: tr
Updated: 2026-10-22

> 30–45 dakikalık 12 dersten oluşan ücretsiz Esperanto kursu: özgün diyaloglar, anlaşılır dil bilgisi tabloları ve kendini denetleyen 230’dan fazla alıştırma.

Ücretsiz kursumuz **Saluton**, Esperanto’nun temelini **30–45 dakikalık 12 derste** öğretir; toplam yaklaşık 6–9 saat. Her derste özgün bir diyalog, bir kelime listesi, tablolarla kısa bir dil bilgisi açıklaması, kendini denetleyen alıştırmalar ve Esperanto kültürü üzerine bir not bulunur.

## Bu kurs kimler için?

Türkçe okuyan ve sıfırdan başlayanlar için. Başka bir dil ya da dil bilgisi terimi bilmeniz gerekmez: her terim ilk geçtiği yerde açıklanır. Biraz Esperanto biliyorsanız alıştırmalarla eksiklerinizi bulabilirsiniz.

Kursun Türkçe sürümünü Türkçe konuşanları düşünerek hazırladık. Esperanto’nun Türkçeyle ortak yanlarını (ç, c, ş, j sesleri, eklerle kelime türetme, “parkta – parka” farkı, “değil mi?”) gösteriyor ve tipik tuzaklara dikkat çekiyoruz: her nesnede *-n* eki, tanımlık *la*, sayıdan sonra çoğul ve Türkçedeki çift olumsuzluk.

## Neler öğreneceksiniz?

Son ders olan 12. dersin sonunda şunları yapabileceksiniz:

- beş telaffuz kuralıyla her Esperanto kelimesini yüksek sesle okumak;
- kendinizi tanıtmak; aileniz, işiniz ve hobileriniz hakkında konuşmak;
- isimleri, sıfatları, çoğulu ve nesne eki *-n*’yi kullanmak;
- *-is*, *-as* ve *-os* ile geçmişten, şimdiden ve gelecekten söz etmek;
- *ĉu* ve *ki-* ile başlayan kelimelerle soru sormak;
- saymak, saati ve tarihi söylemek, dükkânda ödeme yapmak;
- yol sormak ve bir şeyin nerede olduğunu anlatmak;
- *mal-*, *-ej-*, *-ist-* ve beş ek daha ile yeni kelimeler türetmek;
- *bonvolu* ve şart kipi *-us* ile kibarca rica etmek;
- 200 kelimelik bir mektubu okumak ve ortaçları tanımak.

Bu arada yaklaşık 300 kelime öğreneceksiniz.

**Kaç kelimeye ihtiyacınız var?** En sık kullanılan 100 kelimeyi bilirseniz gündelik Esperanto cümlelerindeki kelimelerin şu kadarını tanırsınız: %55,2. 1.000 kelimeyle bu oran %78,4 olur. Bundan sonra her yeni kelime giderek daha az katkı sağlar; bu yüzden en sık kullanılanlardan başlıyoruz.

## Türkçe konuşanlar için neler kolay, neler zor?

Türkçe bilmek size birkaç konuda avantaj sağlar:

- **Telaffuz.** *ĉ, ĝ, ŝ, ĵ* harfleri Türkçedeki ç, c, ş ve j gibi okunur; yazım da Türkçedeki gibi fonetiktir: her harf tek bir ses ([1. ders](https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/ders-1/)).
- **Eklerle kelime türetme.** Esperanto kelimeleri, Türkçedeki gibi değişmeyen bir kök ve eklerle kurulur: *kafejo* “kafe, kahvehane”, *kuiristo* “aşçı”. Üstelik ekler ünlü uyumuna göre değişmez ([10. ders](https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/ders-10/)).
- **Nerede ve nereye.** Türkçedeki “parkta” ile “parka” farkını Esperanto *en la parko* ve *en la parkon* ile yapar ([9. ders](https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/ders-9/)).
- **Tanıdık yapılar.** Esperanto’da da dil bilgisel cinsiyet yoktur; *Ĉu ne?* tam olarak “değil mi?” demektir ([6. ders](https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/ders-6/)) ve ortaçlar Türkçedeki sıfat-fiillere benzer: *la venonta kongreso* “gelecek kongre” ([12. ders](https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/ders-12/)).

Zorlayıcı olabilecek noktalar: Türkçede çoğu kelimede son heceye düşen vurgunun Esperanto’da sondan bir önceki hecede olması, *c* = “ts” ve *j* = “y”, hiçbir zaman atlanamayan *estas* (“Öğretmenim” yerine *Mi estas instruisto*, [1. ders](https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/ders-1/)); Türkçede olmayan tanımlık *la* ([2. ders](https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/ders-2/)); belirsiz nesnede bile kullanılan *-n* (“Kitap okuyorum” → *Mi legas libron*) ve özne–fiil–nesne sırası ([5. ders](https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/ders-5/)); sayıdan sonra çoğul (“iki kitap” → *du libroj*, [8. ders](https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/ders-8/)) ve Türkçedeki çift olumsuzluk yerine tek olumsuzluk (“Kimse gelmedi” → *Neniu venis*, [11. ders](https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/ders-11/)). İlgili dersler bu tuzaklara ayrıca dikkat çeker.

## Hikâye

Diyaloglar, São Paulolu Ana’yı ve Krakovlu Tomo’yu izler. İkisi çevrim içi bir sohbet grubunda tanışır, aile, yemek ve hava üzerine konuşur ve sonunda Esperanto Dünya Kongresi’nde buluşur. Tüm diyaloglar ve metinler bu kurs için yazıldı.

## Kurs nasıl kullanılır

1. **Diyaloğu yüksek sesle okuyun.** Esperanto’nun yazımı fonetiktir ve kuralları 1. ders verir. Tüm harfler [alfabe](https://esperantopedia.org/tr/ogren/alfabe-ve-telaffuz/) sayfasında.
2. **Yeni kelimeleri öğrenin.** Notlar her kelimenin nasıl kurulduğunu gösterir.
3. **Dil bilgisini okuyun, sonra alıştırmaları yapın.** Bir cevap seçin ya da yazın, sonra “Kontrol et” düğmesine basın. Büyük harfler ve sondaki nokta önemli değildir.
4. **Özel harfleri x ile yazın.** *ĉ* için *cx*, *ĝ* için *gx*, *ĥ* için *hx*, *ĵ* için *jx*, *ŝ* için *sx*, *ŭ* için *ux* yazın; alıştırmalar siz yazarken bunları dönüştürür. Türkçe klavyedeki ç, ğ ve ş harflerini kullanmayın: alıştırmalar bunları doğru saymaz. Bkz. [alfabe sayfası](https://esperantopedia.org/tr/ogren/alfabe-ve-telaffuz/).
5. **Tekrar edin.** Alıştırmaları ertesi gün yeniden yapın. Haftada iki üç ders yaparsanız kursu yaklaşık bir ayda bitirirsiniz.

[1. ders: Saluton!](https://esperantopedia.org/tr/ogren/kurs/ders-1/) ile başlayın.

## Sık sorulan sorular

### Bu Esperanto kursu gerçekten ücretsiz mi?

Evet. 12 dersin ve tüm alıştırmaların hepsi ücretsizdir.

### Kursu bitirmek ne kadar sürer?

Her ders 30–45 dakika sürer; yani kursun tamamı yaklaşık 6–9 saatlik çalışma ister. Gerçek akıcılık daha uzun sürer; bkz. [Esperanto öğrenmek ne kadar sürer](https://esperantopedia.org/tr/ogren/ne-kadar-surer/).

### Türkçe konuşanlar Esperanto’yu kolay öğrenir mi?

Birçok konuda evet. Ç, c, ş ve j sesleri ile ek yoluyla kelime türetme size tanıdıktır, “nerede – nereye” farkı da Esperanto’da benzer biçimde işler. Dikkat etmeniz gerekenler ise vurgunun sondan bir önceki hecede olması, tanımlık *la*, her nesnede *-n* ve tek olumsuzluktur; dersler bu noktalara ayrıca değinir.

### 12. dersten sonra ne yapmalıyım?

Düzeye göre hazırlanmış metinler okuyun, podcast dinleyin ve insanlarla konuşun. [En iyi ücretsiz kaynaklar](https://esperantopedia.org/tr/ogren/ucretsiz-kaynaklar/) listemiz ve [dil bilgisi](https://esperantopedia.org/tr/dilbilgisi/) bölümümüz devam etmenize yardımcı olur.
