Grammatik
Esperanto Partizipien: -ant-, -int-, -ont-, -at-, -it-, -ot-
Zwei Dreiergruppen: Das n steht für das Aktiv, und a, i, o stehen für laufende, abgeschlossene und bevorstehende Handlungen.
Esperanto hat sechs Partizip-Suffixe: drei aktive (-ant-, -int-, -ont-) und drei passive (-at-, -it-, -ot-). Der Vokal zeigt die Phase der Handlung – a laufend, i abgeschlossen, o noch nicht begonnen – genau wie bei den Verbendungen -as, -is, -os. Der Buchstabe n kennzeichnet das Aktiv. Alle sechs stehen in Regel 6 der 16 Regeln des Fundamento de Esperanto (1905).
Ein Partizip stellt eine Handlung als Eigenschaft einer Person oder Sache dar (PMEG). Mit den Endungen -a, -e und -o wird es zum Adjektiv, Adverb oder Substantiv. Die sechs Partizipendungen zählt man getrennt von den 31 gewöhnlichen Suffixen.
Die sechs Partizipien auf einen Blick
| Laufend (a) | Abgeschlossen (i) | Bevorstehend (o) | |
|---|---|---|---|
| Aktiv – tut | -ant-: leganta „lesend“ | -int-: leginta „gelesen habend“ | -ont-: legonta „im Begriff zu lesen“ |
| Passiv – wird getan | -at-: legata „gerade gelesen werdend“ | -it-: legita „gelesen, fertig gelesen“ | -ot-: legota „noch zu lesen“ |
Mit -a, -e und -o
| Suffix | -a (Adjektiv) | -e (Adverb) | -o (Person) |
|---|---|---|---|
| -ant- | leganta „lesend“ | legante „beim Lesen“ | leganto „ein Leser, jemand, der liest“ |
| -int- | leginta „der gelesen hat“ | leginte „nachdem er gelesen hat“ | leginto „jemand, der gelesen hat“ |
| -ont- | legonta „der lesen wird“ | legonte „im Begriff zu lesen“ | legonto „jemand, der lesen wird“ |
| -at- | legata „gerade gelesen werdend“ | legate „während es gelesen wird“ | legato „jemand, der gerade gelesen wird“ |
| -it- | legita „(schon) gelesen“ | legite „nachdem es gelesen wurde“ | legito „etwas, das gelesen wurde“ |
| -ot- | legota „zu lesen“ | legote „im Begriff, gelesen zu werden“ | legoto „jemand, der gelesen werden soll“ |
Die -a-Formen beschreiben ein Substantiv und gleichen sich wie jedes Adjektiv an: la dormanta infano – „das schlafende Kind“; la skribitaj leteroj – „die geschriebenen Briefe“.
Die -e-Formen beschreiben, was das Subjekt des Satzes gleichzeitig mit, vor oder nach der Haupthandlung tut. Siehe auch Adverbien.
- Legante, mi lernas. – „Beim Lesen lerne ich.“
- Fininte la laboron, li foriris. – „Nachdem er die Arbeit beendet hatte, ging er weg.“
Die -o-Formen benennen eine Person: lernanto „Lernender, Schüler“ (einer, der gerade lernt), parolanto „Sprecher“, mortinto „Verstorbener“, kaptito „Gefangener“ (einer, der gefangen wurde). Auch der Name der Sprache gehört dazu: esper·ant·o „einer, der hofft“. Zamenhof veröffentlichte sein erstes Buch 1887 unter dem Pseudonym Doktoro Esperanto („Doktor Hoffender“; siehe Zamenhof).
Phase, nicht Uhrzeit
Partizipien zeigen, wo die Handlung im Verhältnis zum Hauptverb steht, nicht im Verhältnis zum Jetzt (PMEG). Vergleiche:
- La letero estis skribata en la paŭzo. – „Der Brief wurde in der Pause (gerade) geschrieben.“ (noch im Gang)
- La letero estis skribita en la paŭzo. – „Der Brief wurde in der Pause geschrieben.“ (damals fertig)
Partizipien im Deutschen und im Esperanto
Das deutsche Partizip I („lesend“) entspricht -ant-: leganta. Das Partizip II („gelesen“) dagegen steckt im Deutschen in ganz verschiedenen Formen: im Perfekt („ich habe gelesen“), im Vorgangspassiv („wird gelesen“) und im Zustandspassiv („ist gelesen“). Das Esperanto trennt diese Fälle sauber:
| Deutsch | Esperanto | Hinweis |
|---|---|---|
| lesend | leganta | Partizip I = -ant- |
| das gelesene Buch | la legita libro | Partizip II im Passivsinn = -it- |
| Ich habe gelesen. | Mi legis. | Das Perfekt ist die einfache Vergangenheit auf -is, kein Partizip |
| Das Buch wird gelesen. | La libro estas legata. | Vorgangspassiv = esti + -at- |
| Das Fenster ist geöffnet. | La fenestro estas malfermita. | Zustandspassiv = esti + -it- |
| Das Haus wurde 1990 gebaut. | La domo estis konstruita en 1990. | abgeschlossenes Ereignis = -it- |
Ein deutscher Satz mit „haben“ und Partizip II („Ich habe gegessen“) wird im Esperanto also nicht mit -it- gebildet, sondern mit -is: Mi manĝis. Havi „haben“ dient im Esperanto nie als Hilfsverb. Und deutsch „wurde gebaut“ entspricht dem abgeschlossenen estis konstruita; estis konstruata hieße „wurde gerade gebaut“.
Zusammengesetzte Zeiten: esti + Partizip
Eine Form von esti „sein“ plus ein Partizip ergibt genauere Zeiten. Aus estas machst du estis, estos, estus oder estu, um die ganze Form zeitlich zu verschieben. Die einfachen Zeiten stehen unter Verben.
| Esperanto | Bedeutung |
|---|---|
| Mi estas manĝinta. | „Ich habe gegessen (bin mit dem Essen fertig).“ |
| Mi estis manĝinta, kiam li venis. | „Ich hatte gegessen, als er kam.“ |
| Mi estos manĝinta. | „Ich werde gegessen haben.“ |
| Mi estis manĝanta. | „Ich war gerade beim Essen.“ |
| Mi estas manĝonta. | „Ich bin im Begriff zu essen.“ |
| Mi estus manĝinta. | „Ich hätte gegessen.“ |
| La pomo estas manĝata. | „Der Apfel wird gerade gegessen.“ |
| La pomo estas manĝita. | „Der Apfel ist aufgegessen.“ |
| La pomo estos manĝita. | „Der Apfel wird aufgegessen sein.“ |
| La pomo estas manĝota. | „Der Apfel wird gleich gegessen werden.“ |
Das Passiv besteht aus esti plus einem Partizip Passiv. Wer handelt, folgt nach de („von“): La letero estis skribita de Petro – „Der Brief wurde von Peter geschrieben“. Wo de missverstanden werden könnte, ist fare de („vonseiten“) klarer.
Das PMEG nennt die einfachen Endungen -as, -is, -os, -us, -u meist vorzugswürdig: Mi manĝis „Ich aß“ genügt gewöhnlich ebenso wie Mi estis manĝinta. Zamenhof verwendete nie verschmolzene Formen wie manĝintas für estas manĝinta. Das PMEG findet sie logisch, aber schwer verständlich; nur wenige, etwa sciintus „hätte gewusst“, sind etwas gebräuchlich.
Der ata/ita-Streit
In den 1950er- und frühen 1960er-Jahren stritten Esperanto-Schreiber über die passiven Partizipien. Eine Gruppe, die atistoj, las die Vokale vor allem als Zeitmarkierung. Für ein Haus, das vor langer Zeit gebaut wurde, schrieben sie La domo estis konstruata – „Das Haus wurde gebaut“.
Die andere Gruppe, die itistoj, las sie als Aspekt: -it- für eine abgeschlossene Handlung, also La domo estis konstruita. Am 25. November 1967 entschied die Akademio de Esperanto mit 26 von 31 Stimmen, dass die Partizipien den Aspekt ausdrücken. Nur diese Lesart stimme mit Zamenhofs Gebrauch überein, fügte sie hinzu.
1989 bestätigte die Akademio die Entscheidung. Sie nannte die Aspekt-Lesart die ältere, literarischere und grundlegendere. Moderne Referenzgrammatiken wie das PMEG beschreiben die Partizipien in diesen Begriffen: laufend, abgeschlossen, noch nicht begonnen.
Beispiele in Sätzen
- La dormanta bebo ne aŭdis la bruon. – „Das schlafende Baby hat den Lärm nicht gehört.“
- Ŝi rigardis la falantan neĝon. – „Sie betrachtete den fallenden Schnee.“
- Mi trovis la perditan ŝlosilon sub la lito. – „Ich habe den verlorenen Schlüssel unter dem Bett gefunden.“
- Ni renkontiĝos la venontan semajnon. – „Wir werden uns in der kommenden Woche treffen.“
- Promenante en la parko, mi renkontis malnovan amikon. – „Beim Spazierengehen im Park habe ich einen alten Freund getroffen.“
- Manĝinte, ni iris promeni. – „Nachdem wir gegessen hatten, gingen wir spazieren.“
- La parolanto dankis la aŭskultantojn. – „Der Redner dankte den Zuhörern.“
- La domo estis konstruita antaŭ cent jaroj. – „Das Haus wurde vor hundert Jahren gebaut.“
- La ponto estas ankoraŭ konstruata. – „Die Brücke wird noch gebaut.“
Häufige Fragen
Was ist der Unterschied zwischen -ata und -ita?
-Ata beschreibt eine laufende Handlung, -ita eine abgeschlossene. La pordo estas fermata heißt „die Tür wird gerade geschlossen“; la pordo estas fermita heißt „die Tür ist geschlossen“.
Wie bildet man im Esperanto das Passiv?
Mit esti und einem Partizip Passiv: La libro estas legata – „Das Buch wird gelesen“. Wer handelt, steht nach de (oder fare de).
Was bedeutet „Esperanto“ als Wort?
Es ist die Substantivform des Partizips Aktiv Präsens von esperi „hoffen“: esper·ant·o, „einer, der hofft“. Der Name stammt von Zamenhofs Pseudonym Doktoro Esperanto (1887).
Brauche ich zusammengesetzte Zeiten wie estas manĝinta?
Selten. Die einfachen Formen -as, -is, -os decken die meisten Bedürfnisse ab; zusammengesetzte Zeiten helfen, wenn es auf die genaue Phase einer Handlung ankommt.
Was bedeutet ein Partizip auf -e?
Es beschreibt eine Handlung des Subjekts, die das Hauptverb begleitet: Fininte, li foriris – „Nachdem er fertig war, ging er weg“.
Quellen
- Fundamento de Esperanto – Grammatik auf Deutsch (Regel 6)
- Akademio de Esperanto – Beschlüsse zu den Partizipien (1967, 1989)
- PMEG – Participoj
- PMEG – Participoj kiel A-vortoj
- PMEG – Kunmetitaj verboformoj
- PMEG – Nekutimaj kunmetitaj verboj
- David K. Jordan – The ata/ita problem (UC San Diego)
- Wikipedia – Unua Libro
- Wikipedia – Sprachbau des Esperanto
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