Esperantopedia

Gramática

Formação de palavras em esperanto: radicais e afixos

Aprenda um radical e as regras, e muitas vezes você ganha dez palavras ou mais sem decorar nada a mais.

Atualizado: 8 min de leitura

As palavras do esperanto são construídas com partes que nunca mudam de forma: um radical, prefixos e sufixos opcionais e uma terminação gramatical. Mal·san·ul·ej·o é “oposto + saudável + pessoa + lugar + substantivo”, o que dá “hospital”. Quando você conhece as partes, consegue desmontar uma palavra – e montar palavras novas.

malprefixocontrário
sanradicalsaudável
ulsufixopessoa
ejsufixolugar
oterminaçãosubstantivo

malsanulejohospital

É por isso que o esperanto precisa de menos radicais do que outras línguas. O primeiro livro-texto de Zamenhof, o Unua Libro (1887), tinha apenas 917 radicais. Com terminações, afixos e composição, cada radical produz uma família de palavras relacionadas.

Uma raiz, dezenas de palavras

O Reta Vortaro registra 23 palavras formadas a partir da raiz san-. Aqui estão 15 delas – com alguns prefixos e sufixos, você as entende sem dicionário.

só terminaçãocom sufixocom prefixosanosanasanigasanigisanecosanigilosanilomalsanamalsanomalsanulejoresaniĝimalsaniĝiresanigimalsanemaresanigilosan-

malsanulejo

hospital

  1. malprefixocontrário
  2. sanradicalsaúde
  3. ulsufixopessoa
  4. ejsufixolugar
  5. oterminaçãosubstantivo
No dicionário

Aponte para uma palavra ou toque nela para ver a estrutura e o significado.

Famílias de palavras: Reta Vortaro (GPL); estrutura: analisador da Esperantopedia; significados: Esperantopedia, Wikcionário, ReVo.

Construtor de palavras
lernradicalaprender
ejsufixolugar
estrsufixochefe
oterminaçãosubstantivo

lernejestrodiretor de escola

reprefixore-, de novo
sanradicalsaudável
iĝsufixotornar-se
iterminaçãoinfinitivo

resaniĝirecuperar-se

geprefixoambos os sexos
patrradicalpai
oterminaçãosubstantivo
jterminaçãoplural

gepatrojpais

Escolha um radical e acrescente um prefixo, sufixos e uma terminação: a palavra e o significado mudam na hora.

lernaprenderejlugarestrchefeosubstantivo

= lernejestrodiretor de escola

Exemplos

prefixo
radical
sufixos (até 2)
terminação

Quatro tipos de blocos de construção

BlocoFechado ou abertoQuantosExemplos
Radicaisaberto4.953 elementos oficiais no dicionário da Akademio, mais 420 radicais acrescentados em 2023dom-, kur-, bel-
Terminaçõesfechado11-o, -a, -e, -i, -as, -is, -os, -us, -u, -j, -n
Afixosfechado10 prefixos, 31 sufixos, 6 sufixos de particípiomal-, -ej-, -ant-
Palavrinhas sem terminaçãofechado184 no dicionário da Akademiola, kaj, sur, ankaŭ

O dicionário da Akademio (Akademia Vortaro) conta 4.953 elementos oficiais. Esse número inclui as 11 terminações e as 184 palavrinhas; o resto precisa de uma terminação. O 10º Acréscimo Oficial, de 2023, acrescentou 420 radicais novos.

As terminações decidem a classe da palavra

O mesmo radical vira substantivo, adjetivo, advérbio ou verbo apenas com a troca da terminação. Veja substantivos e adjetivos e verbos.

TerminaçãoClasserapid-san-
-osubstantivorapido “rapidez”sano “saúde”
-aadjetivorapida “rápido”sana “saudável”
-eadvérbiorapide “rapidamente”sane “saudavelmente”
-iverborapidi “apressar-se”sani “estar saudável”

Em português, a troca de classe pede sufixos diferentes e, às vezes, muda o radical (rápido → rapidez → rapidamente, saúde → saudável → saudavelmente). Em esperanto, só a terminação muda.

Cada radical tem um sentido básico próprio: uma ação, uma qualidade ou uma coisa. A forma em -o o mostra (PMEG). Kombi “pentear” é uma ação, de modo que o pente é kombilo “instrumento de pentear”. Broso “escova” é uma coisa, de modo que escovar é simplesmente brosi.

Os afixos acrescentam sentido

Os prefixos vêm antes do radical e os sufixos depois dele. Cada um acrescenta um sentido: mal- “oposto”, -ej- “lugar”, -ul- “pessoa”, -in- “feminino”, -et- “pequeno”, -eg- “grande”, -ig- “fazer”, -iĝ- “tornar-se”.

Os afixos também são radicais comuns. Ejo significa “lugar”, ilo “ferramenta”, eta “minúsculo”, ege “muito”, ree “de novo”.

Uma família de palavras: lern- “aprender”

PalavraPartesSignificado
lernilern·iaprender
lernantolern·ant·oaprendiz, aluno
lernejolern·ej·oescola
lernejanolern·ej·an·oaluno de uma escola
lernejestrolern·ej·estr·odiretor de escola
lernolibrolern·o·libr·olivro didático
lernemalern·em·aávido por aprender
lerneblalern·ebl·aque se pode aprender
lernadolern·ad·oestudo, o processo de aprender
ellerniel·lern·iaprender a fundo, dominar
relernire·lern·ireaprender
memlernintomem·lern·int·oautodidata

Uma segunda família, a partir de san- “saudável”: sana “saudável”, malsana “doente”, malsano “doença”, malsanulo “pessoa doente”, malsanulejo “hospital”, sanigi “curar”, resaniĝi “recuperar-se”.

Compostos: a palavra principal vem por último

Regra 11 do Fundamento: os compostos se formam juntando radicais, com a palavra principal no fim. A parte da frente restringe o sentido da última (PMEG).

  • vaporŝipo – “navio a vapor” (um navio movido a vapor); ŝipvaporo seria o vapor de um navio
  • fervojo – “ferrovia” (literalmente “caminho de ferro”)
  • ĉefurbo – “capital” (cidade principal)
  • dikfingro – “polegar” (dedo grosso)

Quem fala português precisa inverter a ordem. Em português, o núcleo vem primeiro e o complemento depois, ligado por uma preposição (“livro de receitas”); em esperanto, o complemento vem na frente e o núcleo no fim:

PortuguêsEsperantoPartes
navio a vaporvaporŝipovapor + navio
estrada de ferrofervojoferro + caminho
livro de receitaskuirlibrocozinhar + livro
guarda-chuvapluvombrelochuva + guarda-sol
arco-írisĉielarkocéu + arco

Uma vogal de ligação, geralmente -o-, pode ficar entre as partes para facilitar a pronúncia ou a clareza: lern·o·libr·o, sang·o·ruĝ·a “vermelho-sangue”. Em geral é omitida quando a parte da frente apenas descreve o núcleo como um adjetivo: dikfingro, e não dikafingro (PMEG).

Uma expressão com preposição também pode virar uma palavra. Aqui a palavra principal não fica por último: sen hejmo “sem lar” → senhejma “sem-teto”; inter nacioj → internacia “internacional”; sub tegmento → subtegmento “sótão”. Veja preposições.

De 917 radicais a dezenas de milhares de palavras

O Unua Libro de 1887 tinha 917 radicais, e o Universala Vortaro de Zamenhof (1894) acrescentou mais 1.740. O maior dicionário, o Plena Ilustrita Vortaro, registrava 16.780 verbetes e 46.890 unidades lexicais na edição de 2002. A maioria dessas unidades são palavras derivadas e compostos formados a partir de um conjunto de radicais bem menor.

A Akademio recomenda o princípio de necessidade e suficiência, formulado por René de Saussure em 1913. Use todas as partes necessárias para um sentido claro, e nenhuma a mais. Sufiĉo já significa “suficiência”, e sufiĉeco não acrescenta nada.

Para quem fala português, muitos radicais já são conhecidos, porque vêm do latim e das línguas românicas: akvo “água”, amiko “amigo”, facila “fácil”, familio “família”, ĉevalo “cavalo”. A novidade está na regularidade: o que no português muda de forma (saúde → saudável, vida → viver) é, em esperanto, o mesmo radical com outra terminação (sana, sani; vivo, vivi).

Armadilhas

1. Sentidos fixos. As partes explicam uma palavra, mas não a definem. Lernejo é uma escola, e não qualquer lugar em que alguém aprende. Outros exemplos: vortaro “dicionário” (coleção de palavras), arbaro “floresta”, vagonaro “trem (composição)”, pordego “portão”, rideti “sorrir”, ŝtrumpeto “meia curta”. O PMEG observa que ladskatolo é uma lata (de folha de metal), e não qualquer caixa de metal.

2. Palavras que só parecem formadas. Kolego “colega” não é kol·eg·o “pescoço enorme”. Okulo “olho” não é ok·ul·o “pessoa de oito”, e haringo “arenque” não é har·ing·o. O PMEG conta mais de 150 radicais no PIV que apenas parecem conter o sufixo -et-. Aliás, kolego e okulo são parentes do português “colega” e de “ocular” e “óculos”: não há o que decompor.

3. -ig- e -iĝ- dependem do radical. Fermi “fechar (algo)” dá fermiĝi “fechar-se”. Sidi “estar sentado” dá sidigi “sentar alguém” e sidiĝi “sentar-se”. Confira em um dicionário se um verbo leva objeto.

4. -um- não tem sentido fixo. Kolumo “colarinho”, aerumi “arejar” e plenumi “cumprir” precisam ser aprendidos um a um.

Exemplos em frases

  • Mia fratino lernas en granda lernejo. – “Minha irmã estuda em uma escola grande.”
  • La lernantoj demandis la instruiston pri la lernolibro. – “Os alunos perguntaram ao professor sobre o livro didático.”
  • Esperanto estas facile lernebla lingvo. – “O esperanto é uma língua fácil de aprender.”
  • Mia avo laboris kiel fervojisto. – “Meu avô trabalhou como ferroviário.”
  • Mia dormoĉambro estas malgranda sed hela. – “Meu quarto é pequeno, mas iluminado.”
  • La vortaro helpas min kompreni novajn vortojn. – “O dicionário me ajuda a entender palavras novas.”
  • Ĉu vi havas tranĉilon por la pano? – “Você tem uma faca para o pão?”
  • Ŝia parolado estis mallonga kaj klara. – “O discurso dela foi curto e claro.”
  • Vespere ni hejmeniris piede. – “À noite, fomos para casa a pé.”

Perguntas frequentes

Quantas palavras o esperanto tem?

Não há um número fixo, porque novas palavras podem ser formadas a qualquer momento. O maior dicionário, o PIV (2002), tem 46.890 unidades lexicais; a lista oficial da Akademio tem 4.953 elementos, mais 420 radicais acrescentados em 2023.

Posso inventar palavras novas em esperanto?

Sim. Qualquer combinação correta de partes é gramatical e normalmente é entendida. Consulte antes um dicionário, porque pode já existir uma palavra estabelecida, com um sentido fixo.

Por que a palavra principal vem por último nos compostos do esperanto?

A regra 11 do Fundamento coloca a palavra principal no fim. A parte da frente apenas a restringe: vaporŝipo é um tipo de navio, e não um tipo de vapor.

O que é o -o- de ligação em palavras como lernolibro?

É uma vogal opcional entre dois radicais, que facilita a pronúncia ou a compreensão. É a terminação de substantivo usada como junta, e nunca recebe -j nem -n.

Por que lernejo significa “escola” e não qualquer lugar de aprendizado?

Como em qualquer língua, os compostos do esperanto ganham um sentido fixo e convencional. As partes dão uma boa pista; o dicionário dá o sentido exato.

Fontes

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