Tvoření slov v esperantu: kořeny, předpony, přípony

Esperantská slova jsou postavena z částí, které nikdy nemění tvar: kořene, volitelných předpon a přípon a gramatické koncovky. Mal·san·ul·ej·o je „opak + zdravý + osoba + místo + podstatné jméno“, tedy „nemocnice“. Znáte-li části, můžete slovo rozebrat – a stavět nová.

Skládání slov z předpon, kořenů a přípon znáte z češtiny („před-pon-a“, „nemoc-nic-e“). Rozdíl je v pravidelnosti: česká předpona, přípona i koncovka mění tvar slova a často i význam nepravidelně, kdežto esperantská část znamená vždy totéž.

malpředponaopak

sankořenzdravý

ulpříponaosoba

ejpříponamísto

okoncovkapodstatné jméno

malsanulejonemocnice

Proto esperanto potřebuje méně kořenů než jiné jazyky. První Zamenhofova učebnice, Unua Libro (1887), měla jen 917 kořenů. S koncovkami, afixy a skládáním dává každý kořen celou rodinu příbuzných slov.

san-zdravílern-učit separol-mluvit, hovořitlabor-prácevid-vidětskrib-psát, napsatbon-dobrýam-milovat

malsanulejo

nemocnice

1. malpředponaopak
2. sankořenzdraví
3. ulpříponaosoba
4. ejpříponamísto
5. okoncovkapodstatné jméno

Ve slovníku →

Najeďte na slovo myší nebo na něj klepněte a uvidíte, jak je utvořeno a co znamená.

Rodiny slov: Reta Vortaro (GPL); stavba slov: analyzátor Esperantopedia; významy: Esperantopedia, Wikislovník, ReVo.

lernkořenučit se

ejpříponamísto

estrpříponavedoucí, představený

okoncovkapodstatné jméno

lernejestroředitel školy

repředponaznovu, zpět

sankořenzdravý

iĝpříponastát se

ikoncovkainfinitiv

resaniĝiuzdravit se

gepředponaobě pohlaví

patrkořenotec

okoncovkapodstatné jméno

jkoncovkamnožné číslo

gepatrojrodiče

Vyberte kořen, pak přidejte předponu, přípony a koncovku – slovo i jeho význam se přitom průběžně mění.

lernučit seejmístoestrvedoucí, představenýopodstatné jméno

= lernejestroředitel školy

Příklady lernejestro resaniĝi gepatroj

předpona

žádnámal- opakre- znovuek- začátekdis- do všech strange- obě pohlavíĉef- hlavnímis- chybněpra- pra-eks- bývalýbo- příbuzný sňatkem

kořen

lern- učit sesan- zdravýbel- krásnýpatr- otecdom- dům

přípony (nejvýše 2)

-ul- osoba-in- ženský rod-ist- povolání-ej- místo-il- nástroj-ar- soubor-aĵ- konkrétní věc-ec- vlastnost-ad- trvající děj-ig- způsobit-iĝ- stát se-et- zdrobnělina-eg- zveličení-ebl- možný-id- potomek-an- člen-estr- vedoucí-uj- nádoba-er- nejmenší částice-ism- nauka-aĉ- špatná kvalita-ind- hodný-em- sklon

koncovka

-o podstatné jméno-a přídavné jméno-e příslovce-i infinitiv-as přítomný čas-is minulý čas-os budoucí čas-us podmiňovací způsob-u rozkazovací způsob-oj podstatné jméno · množné číslo-on podstatné jméno · akuzativ-ojn podstatné jméno · množné číslo · akuzativ

#Čtyři druhy stavebních kamenů

Slovník Akademie (Akademia Vortaro) napočítá 4 953 oficiálních prvků. V tom je 11 koncovek a 184 malých slov; ostatní potřebují koncovku. 10. oficiální dodatek z roku 2023 přidal 420 nových kořenů.

#Koncovka určuje slovní druh

Tentýž kořen se stane podstatným jménem, přídavným jménem, příslovcem nebo slovesem pouhou změnou koncovky. Viz podstatná a přídavná jména a slovesa.

Každý kořen má vlastní základní význam: děj, vlastnost nebo věc. Tvar na -o ho ukazuje (PMEG). Kombi „česat“ je děj, proto je hřeben kombilo „nástroj k česání“. Broso „kartáč“ je věc, takže kartáčování je prostě brosi.

#Afixy přidávají význam

Předpony stojí před kořenem, přípony za ním. Každá přidává jeden význam: mal- „opak“, -ej- „místo“, -ul- „osoba“, -in- „ženský“, -et- „malý“, -eg- „velký“, -ig- „způsobit“, -iĝ- „stát se“.

Afixy jsou také obyčejné kořeny. Ejo znamená „místo“, ilo „nástroj“, eta „drobný“, ege „velmi“, ree „znovu“.

#Rodina slov: lern- „učit se“

Druhá rodina, od san- „zdravý“: sana „zdravý“, malsana „nemocný“, malsano „nemoc“, malsanulo „pacient“, malsanulejo „nemocnice“, sanigi „uzdravit, léčit“, resaniĝi „uzdravit se“.

#Složeniny: hlavní slovo je poslední

Pravidlo 11 ve Fundamentu: složeniny se tvoří spojením kořenů a hlavní slovo je poslední. Přední část zužuje význam poslední (PMEG).

• vaporŝipo – „parník“ (loď poháněná párou); ŝipvaporo by byla pára z lodi
• fervojo – „železnice“ (doslova „železná cesta“)
• ĉefurbo – „hlavní město“ (ĉef- „hlavní“ + urbo „město“)
• dikfingro – „palec“ (tlustý prst)

Stejné pořadí znáte z českých složenin: „vodopád“ je druh pádu, ne druh vody.

Spojovací samohláska, obvykle -o-, může stát mezi částmi kvůli snazší výslovnosti nebo srozumitelnosti: lern·o·libr·o, sang·o·ruĝ·a „krvavě rudý“. Obvykle se vynechává, když přední část prostě popisuje hlavní slovo jako přídavné jméno: dikfingro, ne dikafingro (PMEG). Spojovací -o- mají i české složeniny („vod-o-pád“, „železo-beton“).

I spojení s předložkou se může stát jedním slovem. Tady hlavní slovo nestojí na konci: sen hejmo „bez domova“ → senhejma „bezdomovský“; inter nacioj → internacia „mezinárodní“ (česky „mezi národy“ → „mezinárodní“); sub tegmento → subtegmento „podkroví“. Viz předložky.

#Od 917 kořenů k desítkám tisíc slov

Unua Libro z roku 1887 měla 917 kořenů a Zamenhofův Universala Vortaro (1894) jich přidal dalších 1 740. Největší slovník, Plena Ilustrita Vortaro, uvedl ve vydání z roku 2002 16 780 hesel a 46 890 lexikálních jednotek. Většina těchto jednotek jsou odvozená slova a složeniny postavené z mnohem menší sady kořenů.

Akademio de Esperanto doporučuje zásadu nutnosti a postačitelnosti, kterou formuloval René de Saussure v roce 1913. Použijte každou část potřebnou pro jasný význam, a nic navíc. Sufiĉo už znamená „dostatek“, takže sufiĉeco nic nepřidává.

#Pasti

1. Pevné významy. Části slovo vysvětlují, ale nedefinují. Lernejo je škola, ne jakékoli místo, kde se někdo učí. Další příklady: vortaro „slovník“ (soubor slov), arbaro „les“, vagonaro „vlak“, pordego „brána“, rideti „usmívat se“, ŝtrumpeto „ponožka“. PMEG poznamenává, že ladskatolo je plechovka, ne jakákoli plechová krabice.

2. Slova, která jen vypadají složená. Kolego „kolega“ není kol·eg·o „obrovský krk“. Okulo „oko“ není ok·ul·o (ok „osm“ + ul „osoba“) a haringo „sleď“ není har·ing·o (har „vlas“ + ing „držák“). PMEG napočítal ve slovníku PIV víc než 150 kořenů, které jen vypadají, jako by obsahovaly příponu -et-.

3. -ig- a -iĝ- závisí na kořeni. Fermi „zavřít (něco)“ dává fermiĝi „zavřít se (samo)“. Sidi „sedět“ dává sidigi „posadit někoho“ a sidiĝi „posadit se“. Ve slovníku zkontrolujte, zda sloveso bere předmět.

4. -um- nemá pevný význam. Kolumo „límec“, aerumi „větrat“ a plenumi „splnit“ se musí učit po jednom.

#Příklady ve větách

• Mia fratino lernas en granda lernejo. – „Moje sestra se učí na velké škole.“
• La lernantoj demandis la instruiston pri la lernolibro. – „Žáci se zeptali učitele na učebnici.“
• Esperanto estas facile lernebla lingvo. – „Esperanto je snadno naučitelný jazyk.“
• Mia avo laboris kiel fervojisto. – „Můj dědeček pracoval jako železničář.“
• Mia dormoĉambro estas malgranda sed hela. – „Moje ložnice je malá, ale světlá.“
• La vortaro helpas min kompreni novajn vortojn. – „Slovník mi pomáhá rozumět novým slovům.“
• Ĉu vi havas tranĉilon por la pano? – „Máš nůž na chleba?“
• Ŝia parolado estis mallonga kaj klara. – „Její projev byl krátký a jasný.“
• Vespere ni hejmeniris piede. – „Večer jsme šli domů pěšky.“

#Časté otázky

#Kolik slov má esperanto?

Pevný počet neexistuje, protože nová slova lze stavět kdykoli. Největší slovník PIV (2002) má 46 890 lexikálních jednotek; oficiální seznam Akademie má 4 953 prvků plus 420 kořenů přidaných v roce 2023.

#Mohu v esperantu vymýšlet nová slova?

Ano. Každá správná kombinace částí je gramatická a obvykle se jí rozumí. Nejdřív se ale podívejte do slovníku, protože ustálené slovo s pevným významem už může existovat.

#Proč je v esperantských složeninách hlavní slovo poslední?

Pravidlo 11 ve Fundamentu klade hlavní slovo na konec. Přední část ho jen zužuje: vaporŝipo je druh lodi, ne druh páry.

#Co je spojovací -o- ve slovech jako lernolibro?

Je to volitelná samohláska mezi dvěma kořeny, která slovo usnadňuje vyslovit nebo pochopit. Je to podstatnojmenná koncovka použitá jako spoj a nikdy nebere -j ani -n.

#Proč lernejo znamená „škola“ a ne jakékoli místo k učení?

Jako ve všech jazycích dostávají i esperantské složeniny pevný, konvenční význam. Části dávají silnou nápovědu; přesný význam řekne slovník.

#Zdroje

• Fundamento de Esperanto – gramatika v angličtině (pravidlo 11)
• Akademio de Esperanto – Akademia Vortaro, vysvětlivky a statistiky
• Akademio de Esperanto – 10. oficiální dodatek (2023)
• PMEG – zásady tvoření slov
• PMEG – složeniny a přední prvky
• PMEG – slova z frází
• PMEG – zdánlivé složeniny
• Reta Vortaro – lern/ (rodina slov)
• uea.facila – La Unua Libro (917 kořenů)
• Wikipedia – Esperanto vocabulary
• Wikipedia – Plena Ilustrita Vortaro de Esperanto
• Vikipedio – Neceso kaj sufiĉo