世界语后缀：31个官方后缀及例词（-ej-、-ist-、-et-……）

世界语有31个官方后缀。每个后缀放在词根和词尾之间，增添一个意思：lern·ej·o“学校”就是“学习＋场所”。其中28个出自《世界语基础》（1905年）；-aĉ- 在1909年增加，-ism- 在1919年，-end- 在1953年。

另有六个后缀构成分词（-ant-, -int-, -ont-, -at-, -it-, -ot-）。与10个前缀合在一起，官方词缀共有47个。

#全部31个官方后缀

#按意思分组的后缀

分组记忆后缀会容易一些：

• 人： -an-（成员），-ist-（职业者），-ul-（有某种性质的人），-estr-（首领），-id-（后代），-in-（女性），-ĉj- 和 -nj-（昵称）
• 场所和容器： -ej-（场所），-uj-（容器），-ing-（座、套）
• 东西和集合： -aĵ-（具体的东西），-il-（工具），-er-（一小份），-ar-（集合）
• 程度和态度： -et-（小），-eg-（大），-aĉ-（差），-ec-（性质），-em-（倾向）
• 动作： -ad-（持续），-ig-（致使），-iĝ-（变成），-ebl-（可能），-ind-（值得），-end-（必须）
• 数： -obl-, -on-, -op-（见数词）
• 其他： -ism-（学说），-um-（没有固定意义）

#说汉语的人：后缀和汉语的构词成分

汉语里有许多作用相近的构词成分，可以用来帮助记忆（只是大致相当，并不完全相同）：

两者的差别在于：世界语的后缀意思固定，可以自由叠加，随时用来造新词；汉语的这些成分各有自己的搭配习惯，不能随意类推。另外，汉语在名词前加“女”，世界语是在词根后面加 -in-。

汉语的昵称常靠叠字（“爸爸”“妈妈”）或在名字前加“小”“阿”；世界语的 -ĉj- 和 -nj- 则是把名字缩短再加后缀：paĉjo“爸爸”，panjo“妈妈”。

#后缀本身也是词

每个后缀都可以加上词尾，当作普通的词根使用：ejo“场所”，ilo“工具”，ano“成员”，aro“一群”，ero“微粒”，estro“首领”，eta“微小的”，ega“巨大的”，ege“非常”，ebla“可能的”，inda“值得的”，aĉa“糟糕的”，igi“致使”，iĝi“变成”。

#后缀叠加

一个词根后面可以接几个后缀，这是世界语构词法的核心。每个后缀都作用于它前面的全部内容：

lern词根学习

ej后缀场所

estr后缀首领、负责人

o词尾名词

lernejestro校长

mal前缀反义

san词根健康的

ul后缀人

ej后缀场所

o词尾名词

malsanulejo医院

#几个容易出错的后缀

-ig- 和 -iĝ-。 -Ig- 构成带宾语的动词；-iĝ- 构成不带宾语的动词。结果取决于词根：morti“死”→ mortigi“杀死”；fermi“关（某物）”→ fermiĝi“（自己）关上”。更多见动词和及物性。

意思固定的 -et- 和 -eg-。 有些词的意思是固定的，超出了“小”或“大”：rideti“微笑”（不只是“笑一点”），pordego“大门”，ŝtrumpeto“短袜”。

-in- 与性别。 -In- 只用于有生命的事物。许多词根是中性的（amiko“朋友”，instruisto“教师”），但有些默认是男性（patro“父亲”，frato“兄弟”）。PMEG 介绍了一个非官方的男性后缀 -iĉ-（katiĉo“公猫”），它在20世纪70年代提出，有些人在用。

-ĉj- 和 -nj- 会缩短词根。 只保留名字开头的一到五个字母：Johano → Joĉjo，Mario → Manjo，patrino → panjo。这是仅有的会截短词根的词缀。

-uj- 与国名。 《世界语基础》还用 -uj- 表示果树（pomujo“苹果树”）和国家（Francujo“法国”）。如今 pomarbo 更常见，许多人说 Francio，用的是非官方的后缀 -i-。世界语学院在2023年重申，-i- 仍然不是官方后缀。

-um- 本身没有意思。要把每个词分别记下来：kolumo“衣领”，aerumi“通风”，plenumi“履行”。

#非官方后缀

这些后缀不是官方词缀。它们既不出自《世界语基础》，也没有科学院的决议，但用它们构成的词在医学、科学和日常文本里很常见，许多已收入词典。PMEG 介绍了其中36个。下表按 PMEG 的字母顺序排列。PMEG 把最少见、多半是实验性的后缀，如 -ab-、-iĉ-、-ip- 和 -uk-，标为 PIV 词典里没有。

不要把它们和官方后缀混淆。-ism-（第二次官方补编，1919年）、-end-（科学院决议，1953年）和 -aĉ-（第一次官方补编，1909年）是官方的。-i-、-iv- 和 -oz- 不是。

有几个非官方后缀的形式与官方成分相同，所以要看上下文：

• 医学上的 -it-“炎症”和分词后缀 -it-
• 生物学里的 -al-、-en-，和介词 al、en
• 音乐里的 -ol-，和连词 ol“比”
• -e- 与副词词尾，-i- 与不定式词尾，-j- 与复数词尾

#例句

• La lernejo troviĝas apud la preĝejo. – “学校在教堂旁边。”
• Mia fratino estas instruistino. – “我的姐妹是老师。”
• Tio estis vera domego! – “那真是一栋豪宅！”
• Ni loĝas en dometo apud la lago. – “我们住在湖边的一座小房子里。”
• Ĉi tiu akvo ne estas trinkebla. – “这水不能喝。”
• Mi ne manĝas dolĉaĵojn. – “我不吃甜食。”
• La pluvo malsekigis niajn vestojn. – “雨把我们的衣服淋湿了。”
• La akvo varmiĝas. – “水正在变热。”
• Ŝia beleco surprizis ĉiujn. – “她的美丽让所有人都感到惊讶。”
• La kantado de la birdoj vekis min. – “鸟儿的歌声把我唤醒了。”

#常见问题

#世界语有多少个后缀？

31个官方后缀，加上六个分词后缀（-ant-, -int-, -ont-, -at-, -it-, -ot-）。PMEG 还介绍了36个非官方后缀。

#世界语里的 -ej- 是什么意思？

-Ej- 的意思是“……的场所”：lernejo“学校”，kuirejo“厨房”，preĝejo“教堂”（祈祷的场所）。

#-ig- 和 -iĝ- 有什么区别？

-Ig- 的意思是“使某物发生某种变化”：purigi la ĉambron“把房间打扫干净”。-Iĝ- 的意思是“变成”：la ĉambro puriĝis“房间变干净了”。

#1905年之后增加了哪些后缀？

三个：-aĉ-（第一次官方补编，1909年）、-ism-（第二次官方补编，1919年）和 -end-（科学院决议，1953年）。

#Francio 里的 -i- 是官方后缀吗？

不是。它在国名中被广泛使用，但科学院没有使它成为官方后缀，并在2023年重申了这一点。

#-iv- 是官方的世界语后缀吗？

不是。-iv-“能够”（produktiva“有生产力的”，kreiva“有创造力的”）是非官方的，但相当常见。需要清楚时，PMEG 建议 -em-、-pov- 或 -kapabl-。

#医学词汇里的 -oz- 和 -it- 是什么意思？

-oz- 表示疾病或失调（sklerozo“硬化症”），-it- 表示炎症（bronkito“支气管炎”）。两者都是非官方的，主要用于专业语言。医学上的 -it- 不是分词后缀 -it-。

#来源

• PMEG – Sufiksoj（31个后缀的清单）
• PMEG – AĈ（1909年起成为官方后缀）
• PMEG – ISM（1919年起成为官方后缀）
• PMEG – END
• PMEG – IG和 IĜ
• PMEG – Neoficialaj afiksoj
• PMEG – Neoficialaj sufiksoj（36个的清单）
• PMEG – IV、OZ、IT和 IĈ
• ReVo – -iv-
• ReVo 团队 – Oficialaj kaj neoficialaj afiksoj
• Akademio de Esperanto – Akademia Vortaro 说明（END，1953年）
• Akademio de Esperanto – 第十次官方补编（关于 -io 和 -ujo）
• Universala Vortaro（Fundamento）
• lernu – Sufiksoj