Nyelvtan
Eszperantó utóképzők: mind a 31 hivatalos példákkal
Harmincegy utóképző egyetlen szótőből szócsaládot formál: hely, eszköz, személy, kicsi, nagy, nőnemű és más.
Az eszperantónak 31 hivatalos utóképzője van. Mindegyik a szótő és a végződés közé kerül, és egyetlen jelentést ad hozzá: a lern·ej·o „iskola” szó szerint „tanul + hely”. Huszonnyolc a Fundamento de Esperanto-ból (1905) származik; az -aĉ- 1909-ben, az -ism- 1919-ben, az -end- 1953-ban került be.
További hat utóképző igeneveket képez (-ant-, -int-, -ont-, -at-, -it-, -ot-). A 10 előképzővel együtt ez 47 hivatalos toldalékot jelent.
Mind a 31 hivatalos utóképző
| Utóképző | Jelentés | Példák | Fordítás |
|---|---|---|---|
| -aĉ- | rossz minőség, megvetés | domaĉo, babilaĉi | „viskó, ostobán fecsegni” |
| -ad- | folyamatos vagy ismétlődő cselekvés | martelado, legadi | „kalapálás, folyamatosan olvasni” |
| -aĵ- | konkrét dolog; állat húsa | trinkaĵo, dolĉaĵo, porkaĵo | „ital, édesség, sertéshús” |
| -an- | tag, lakos, követő | klubano, vilaĝano | „klubtag, falusi” |
| -ar- | azonos dolgok gyűjteménye | arbaro, vortaro | „erdő, szótár” |
| -ĉj- | férfi becenév | Joĉjo (a Johano névből), paĉjo | „Jancsi, apu” |
| -ebl- | megtehető | manĝebla, videbla | „ehető, látható” |
| -ec- | tulajdonság, elvont állapot | beleco, infaneco | „szépség, gyermekkor” |
| -eg- | nagyobb, erősebb | domego, varmega | „hatalmas ház, forró” |
| -ej- | hely valamire | lernejo, kuirejo | „iskola, konyha” |
| -em- | hajlam, késztetés | timema, laborema | „félénk, szorgalmas” |
| -end- | meg kell tenni | pagenda | „fizetendő” |
| -er- | egy egység egy tömegből | neĝero, monero | „hópehely, érme” |
| -estr- | vezető, fő | urbestro, ŝipestro | „polgármester, hajóskapitány” |
| -et- | kisebb, gyengébb | dometo, rideti | „házikó, mosolyogni” |
| -id- | utód, kölyök | katido, reĝido | „kiscica, királyfi” |
| -ig- | tenni, okozni | purigi, sidigi | „megtisztítani, leültetni” |
| -iĝ- | valamivé válni | ruĝiĝi, sidiĝi | „elpirulni, leülni” |
| -il- | eszköz | tranĉilo, ŝlosilo | „kés, kulcs” |
| -in- | nőnemű | patrino, reĝino | „anya, királynő” |
| -ind- | valamire méltó | leginda, fidinda | „érdemes elolvasni, megbízható” |
| -ing- | tartó, amelybe a tárgy részben belekerül | kandelingo, glavingo | „gyertyatartó, kardhüvely” |
| -ism- | tan, rendszer, mozgalom | komunismo, anglismo | „kommunizmus, anglicizmus” |
| -ist- | szakember, követő | instruisto, esperantisto | „tanár, eszperantista” |
| -nj- | női becenév | Manjo (a Mario névből), panjo | „Marcsi, anyu” |
| -obl- | többszörös | duobla, trioble | „kétszeres, háromszor annyi” |
| -on- | tört | duono, kvarono | „fél, negyed” |
| -op- | csoport | duope, triopo | „párosával, trió” |
| -uj- | tartó, edény | monujo, sukerujo | „pénztárca, cukortartó” |
| -ul- | tulajdonsággal bíró személy | junulo, riĉulo | „fiatalember, gazdag ember” |
| -um- | nincs rögzített jelentése | kolumo, plenumi | „gallér, teljesíteni” |
Utóképzők jelentés szerint csoportosítva
Ha csoportokban tanulod az utóképzőket, könnyebb megjegyezni őket:
- Emberek: -an- (tag), -ist- (szakember), -ul- (tulajdonsággal bíró személy), -estr- (vezető), -id- (utód), -in- (nőnemű), -ĉj- és -nj- (becenevek)
- Helyek és tartók: -ej- (hely), -uj- (edény), -ing- (tartó)
- Dolgok és halmazok: -aĵ- (konkrét dolog), -il- (eszköz), -er- (egy darab), -ar- (gyűjtemény)
- Fok és viszonyulás: -et- (kicsi), -eg- (nagy), -aĉ- (rossz), -ec- (tulajdonság), -em- (hajlam)
- Cselekvés: -ad- (folyamatos), -ig- (okoz), -iĝ- (válik), -ebl- (lehetséges), -ind- (méltó), -end- (szükséges)
- Számok: -obl-, -on-, -op- (lásd: számnevek)
- Egyéb: -ism- (tan), -um- (nincs rögzített jelentése)
Ami már ismerős a magyarból
Az eszperantó utóképzők több ponton hasonlítanak a magyar képzőkre, főleg mert a magyar is agglutináló nyelv, vagyis a szavakat toldalékokkal építi:
- -ist- és -ism- ≈ „-ista” és „-izmus”: esperantisto „eszperantista”, komunismo „kommunizmus”.
- -ebl- ≈ „-ható/-hető”: videbla „látható”, manĝebla „ehető”. A magyar „-hat/-het” igeképző (olvashatok) jelentését az eszperantóban a povi „tudni, képesnek lenni” ige adja: Mi povas legi.
- -ec- ≈ „-ság/-ség”: beleco „szépség”.
- -et- ≈ „-ka/-ke”, „-ikó/-ikő”: dometo „házikó”.
- -ig- ≈ „-ít”, -iĝ- ≈ „-ul/-ül”, „-ódik/-ődik”: „tisztítani” – „tisztulni” ~ purigi – puriĝi; „becsukni” – „becsukódni” ~ fermi – fermiĝi.
- -in- ≈ „-nő”: a magyarban nincs nyelvtani nem, a női alakot gyakran a „nő” szóval képezzük (tanár – tanárnő), az eszperantóban az -in- adja: instruisto – instruistino.
- -ĉj- és -nj- ≈ magyar becenevek: paĉjo „apu”, panjo „anyu”, Joĉjo „Jancsi”.
- -uj- ≈ „-tartó”: sukerujo „cukortartó”.
A magyar igekötők („el-”, „meg-”, „ki-”, „be-”) viszont nem utóképzők, és az eszperantóban az előképzők, illetve az elöljárószók felelnek meg nekik.
Az utóképzők szavak is
Minden utóképző kaphat végződést, és közönséges szótőként működhet: ejo „hely”, ilo „eszköz”, ano „tag”, aro „csoport”, ero „részecske”, estro „vezető”, eta „parányi”, ega „óriási”, ege „nagyon”, ebla „lehetséges”, inda „méltó”, aĉa „vacak”, igi „okozni”, iĝi „válni”.
Utóképzők egymás után
Egy szótő után több utóképző is állhat, ez az eszperantó szóalkotásának lényege. Mindegyik mindenre vonatkozik, ami előtte áll:
| Szó | Részek | Jelentés |
|---|---|---|
| malsanulejo | mal·san·ul·ej·o | beteg + személy + hely = „kórház” |
| lernejestro | lern·ej·estr·o | tanul + hely + vezető = „iskolaigazgató” |
| nekredebla | ne·kred·ebl·a | nem + hisz + lehetséges = „hihetetlen” |
| bopatrino | bo·patr·in·o | házasság révén rokon + apa + nőnemű = „anyós” |
lernejestroiskolaigazgató
malsanulejokórház
Megjegyzések a trükkös utóképzőkhöz
-ig- és -iĝ-. Az -ig- tárgyas igét képez, az -iĝ- tárgyatlant. Az eredmény a szótőtől függ: morti „meghalni” → mortigi „megölni”; fermi „becsukni (valamit)” → fermiĝi „becsukódni (magától)”. Bővebben az igék oldalon. A magyarban hasonló párok vannak: „becsukni” – „becsukódni”, „tisztítani” – „tisztulni”.
-et- és -eg- rögzült jelentéssel. Egyes szavaknak olyan állandó jelentésük van, amely túlmegy a „kicsi” és a „nagy” fokán: rideti „mosolyogni” (nem csak „egy kicsit nevetni”), pordego „kapu”, ŝtrumpeto „zokni”. A varmega „forró” is ilyen: a magyar „meleg” – „forró” párnak az eszperantóban varma – varmega felel meg.
-in- és a nem. Az -in- csak élőlényekre használatos. Sok szótő semleges (amiko „barát, barátnő”, instruisto „tanár”), néhány viszont alapesetben férfi (patro „apa”, frato „fivér”). A PMEG leír egy nem hivatalos férfi utóképzőt, az -iĉ--t (katiĉo „kandúr”), amelyet az 1970-es években javasoltak, és néhány beszélő használja.
-ĉj- és -nj- megrövidítik a szótövet. A név első egy-öt betűjét tartod meg: Johano → Joĉjo, Mario → Manjo, patrino → panjo. Ezek az egyetlen toldalékok, amelyek megvágják a szótövet. A magyar becenevek is rövidítenek: János – Jancsi, Mária – Marcsi.
-uj- és az országnevek. A Fundamento az -uj--t gyümölcsfákra (pomujo „almafa”) és országokra (Francujo „Franciaország”) is használta. Ma a pomarbo a szokásosabb, és sok beszélő a nem hivatalos -i- utóképzővel mondja: Francio. Az Akadémia 2023-ban megerősítette, hogy az -i- továbbra sem hivatalos. A magyar „-ország” az -uj- megfelelője: Magyarország eszperantóul Hungarujo vagy Hungario (az Akadémia 2009-es ajánlott országnévlistája mindkettőt megadja, a ReVo főszócikke a Hungarujo).
-um- önmagában nem jelent semmit. Minden szót külön kell megtanulni: kolumo „gallér”, aerumi „szellőztetni”, plenumi „teljesíteni”.
Nem hivatalos utóképzők
Ezek az utóképzők nem hivatalos toldalékok. Nem a Fundamento-ból és nem akadémiai döntésből származnak, mégis gyakoriak az orvostudományban, a tudományban és a hétköznapi szövegekben az általuk képzett szavak, és sok szerepel a szótárakban. A PMEG 36-ot ír le. A táblázat a PMEG betűrendjét követi. A PMEG a legritkábbakat, többnyire kísérleti elemeket, például az -ab-, -iĉ-, -ip- és -uk- utóképzőt a PIV szótárból hiányzónak jelöli.
Ne keverd össze őket a hivatalos utóképzőkkel. Hivatalos az -ism- (második hivatalos kiegészítés, 1919), az -end- (akadémiai döntés, 1953) és az -aĉ- (első hivatalos kiegészítés, 1909). Nem hivatalos az -i-, az -iv- és az -oz-.
Több nem hivatalos utóképző alakja megegyezik hivatalos elemekével, ezért figyelj a szövegkörnyezetre:
- az orvosi -it- „gyulladás” és az igenévi -it-
- az -al- és az -en- a biológiában, valamint az al és az en elöljárószó
- az -ol- a zenében és az ol „mint” kötőszó
- az -e- és a határozószó-végződés, az -i- és a főnévi igenév végződése, a -j- és a többes szám végződése
| Utóképző | Jelentés | Példa | Megjegyzés |
|---|---|---|---|
| -ab- | rögzített berendezés | trinkabo „ivókút” | Kísérleti. A PMEG szerint kerülendő: használj trinkilo-t vagy trinkfontano-t. |
| -ac- | növénycsalád (latin -aceae) | rozacoj „a rózsafélék családja” | Csak botanikai nevekben. |
| -al- | növényrend (latin -ales) | rozaloj „a rózsavirágúak rendje” | Csak botanikai nevekben. Az olyan szavak, mint a speciala „különleges”, egyetlen szótőből állnak. |
| -anc- | fizikai mennyiség | impedanco „impedancia” | A PMEG az ilyen szavakat inkább egyetlen szótőnek tekinti, ahogyan a substanco „anyag” szót is. |
| -ari- | számrendszer | duaria „bináris” | A gyakorlatban nem használják. A szokásos alak a duuma, az -um- utóképzővel. |
| -ator-, -ador- | készülék | kalkulatoro „számológép” | Az -ator- végű szavak többnyire kölcsönzött, egyetlen szótőből álló szavak. A PMEG az -il--t vagy az aparato szót részesíti előnyben. Az -ador- ütközik az adori „imádni” szóval. |
| -e- | növény-nemzetségcsoport (latin -eae); javasolt: szín | asklepiadeoj „az Asclepiadeae nemzetségcsoport”, rozea „rózsaszínű” | A szín jelentést 1986-ban javasolták, alig használják. Mondj rozkolora-t. |
| -ed- | állatcsalád (latin -idae) | cervedoj „a szarvasfélék családja” | Csak zoológiai nevekben. |
| -en- | állat-alcsalád (latin -inae) | lutrenoj „a vidraformák alcsaládja” | Csak zoológiai nevekben. |
| -enz- | ható anyag | solvenzo „oldószer” | Kísérleti, főleg a kémiában. Rendszerint -il- vagy -aĵ-. |
| -esk- | hasonló, valamilyen stílusú | japaneska „japános” | Ritka. Gyakoribb az -ec-, a ŝajn- vagy a simil-. |
| -i- | ország (a nép nevéből) | Francio „Franciaország”, Japanio „Japán” | Nagyon gyakori, a hivatalos -uj- (Francujo) mellett. Még mindig nem hivatalos; lásd fent az -uj--ra vonatkozó megjegyzést. |
| -iĉ- | hím | katiĉo „kandúr”, najbariĉo „férfi szomszéd” | A leggyakoribb ilyen javaslat (kb. 1976 óta). A legtöbb beszélő még mindig a vira vagy a vir- alakot használja. |
| -if- | valamivé alakítani | varmifi „hővé alakítani” | Javasolt szakmai utóképző, alig használják. A szokásos az -ig-. |
| -ik- | tudományág, mesterség | matematiko „matematika”, fiziko „fizika” | A PMEG az ilyen szavakat többnyire egyetlen szótőnek tekinti. |
| -ilion- | nagyon nagy számok | duiliono „10¹², millió millió” | Főleg matematikusok használják. A mindennapi beszédhez elég a miliono és a miliardo. |
| -iliard- | az -ilion- szám ezerszerese | duiliardo „10¹⁵” | Ugyanaz a használat, mint az -ilion--nál. |
| -ip- | nembináris személy | amikipo „nembináris barát” | 2019-ben javasolták, csak kísérleti. |
| -istan- | ország (a nemzetközi -stan alapján) | Afganistano „Afganisztán” | Csak ott használd, ahol létezik nemzetközi, -stan végű alak. A PMEG az Afganujo vagy az Afganio alakot részesíti előnyben. |
| -it- | gyulladás | bronkito „hörghurut”, nefrito „vesegyulladás” | Orvostudomány. Azon kívül a PMEG a külön inflamo szót javasolja. |
| -iv- | képes valamire | produktiva „termelékeny”, kreiva „kreatív” | Eléggé gyakori. Aktív képességet jelent, az -ebl--lel ellentétben. A PMEG az -em-, -pov- vagy -kapabl- alakot javasolja, ahol a világosság számít. |
| -iz- | beborítani valamivel; módszerrel kezelni | kuprizi „rézzel bevonni”, pasteŭrizi „pasztörizálni” | A PMEG az ilyen szavak többségét egyetlen szótőnek tekinti. Az egyszerű igék gyakran jobbak. |
| -j-, -pj- | nemtelen becenév; becenév nembináris személyre | Alejo, Alepjo (az Alekso névből) | Kísérleti. Úgy működnek, mint a hivatalos -ĉj- és -nj-. A -j- 1932-ből származik, és 2010 körül elevenítették fel; a -pj- 2019-ből. |
| -nomial- | n tagú kifejezés | dunomialo „binom” | Kerüld. Mondj dutermo-t. |
| -ofon- | nyelvet beszélő | esperantofono „eszperantóul beszélő” | Felesleges. A megfelelő szó az esperantisto. |
| -oid-, -ojd- | hasonló valamihez | asteroido „kisbolygó”, elipsoido „ellipszoid” | Tudomány. Az ilyen szavak többsége egyetlen szótő. |
| -ol- | zenei ritmuscsoport | triolo „triola” | Csak zenében. |
| -olog- | szakember | psikologo „pszichológus” | Csak akkor, ha létezik megfelelő nemzetközi szó. Különben -ist-. |
| -ologi- | tudomány, kutatási terület | psikologio „pszichológia”, kancerologio „rákkutatás, onkológia” | Ugyanaz a szabály, mint az -olog--nál. |
| -ometr- | mérőműszer | barometro „barométer” | Gyakran egyetlen szótő. Az új szavak ütközhetnek a metro szóval, ezért a PMEG a mezurilo alakot részesíti előnyben: pluvomezurilo „csapadékmérő”. |
| -ometri- | tudományos mérés | fotometrio „fotometria” | Új szavakhoz a PMEG a mezurado alakot részesíti előnyben: altomezurado „magasságmérés”. |
| -otek- | gyűjtemény, gyűjtemény helye | biblioteko „könyvtár” | Az ilyen valódi szavak egyetlen szótőből állnak, és a biblioteko-nak semmi köze a Biblio szóhoz. Újakhoz mondj kolekto-t: librokolekto. |
| -oz- | betegség, rendellenesség; „tele valamivel” | sklerozo „szklerózis”, mikozo „gombás fertőzés” | Orvostudomány és botanika. A „tele valamivel” jelentés kevésbé szokásos. A PMEG a malsano összetételeket részesíti előnyben, például virusmalsano. |
| -t- | zenei hangköz | kvinto „kvint”, okto „oktáv” | Zene. Számnév után áll. |
| -tet- | n zenésznek szóló darab | kvarteto „kvartett” | Sok ilyen szó egyetlen szótőként létezik. A PMEG az -op- alakot részesíti előnyben a csoportra (kvaropo), az -aĵ--t pedig a darabra (kvaropaĵo). |
| -uk- | kasztrált hím állat | bovuko „ökör” | Alig használják. Rendszerint eks-: eksvirkato „ivartalanított kandúr”. |
Példák mondatokban
- La lernejo troviĝas apud la preĝejo. – „Az iskola a templom mellett található.”
- Mia fratino estas instruistino. – „A nővérem tanárnő.”
- Tio estis vera domego! – „Az aztán egy hatalmas ház volt!”
- Ni loĝas en dometo apud la lago. – „Egy házikóban lakunk a tó mellett.”
- Ĉi tiu akvo ne estas trinkebla. – „Ez a víz nem iható.”
- Mi ne manĝas dolĉaĵojn. – „Nem eszem édességet.”
- La pluvo malsekigis niajn vestojn. – „Az eső megnedvesítette a ruháinkat.”
- La akvo varmiĝas. – „A víz melegszik.”
- Ŝia beleco surprizis ĉiujn. – „A szépsége mindenkit meglepett.”
- La kantado de la birdoj vekis min. – „A madarak éneklése felébresztett.”
Gyakori kérdések
Hány utóképzője van az eszperantónak?
31 hivatalos utóképző, plusz hat igenévi utóképző (-ant-, -int-, -ont-, -at-, -it-, -ot-). A PMEG 36 nem hivatalosat is leír.
Mit jelent az -ej- az eszperantóban?
Az -ej- azt jelenti: „hely valamire”: lernejo „iskola”, kuirejo „konyha”, preĝejo „templom” (az imádkozás helye).
Mi a különbség az -ig- és az -iĝ- között?
Az -ig- azt jelenti: „valamit előidézni, valamivé tenni”: purigi la ĉambron „kitakarítani a szobát”. Az -iĝ- azt jelenti: „valamivé válni”: la ĉambro puriĝis „a szoba tiszta lett”.
Mely utóképzők kerültek be 1905 után?
Három: az -aĉ- (első hivatalos kiegészítés, 1909), az -ism- (második hivatalos kiegészítés, 1919) és az -end- (akadémiai döntés, 1953).
Hivatalos utóképző-e az -i- a Francio szóban?
Nem. Országnevekhez széles körben használják, de az Akadémia nem tette hivatalossá, és 2023-ban megismételte ezt.
Hivatalos eszperantó utóképző az -iv-?
Nem. Az -iv- „képes valamire” (produktiva „termelékeny”, kreiva „kreatív”) nem hivatalos, de eléggé gyakori. A PMEG az -em-, -pov- vagy -kapabl- alakot javasolja, ahol a világosság számít.
Mit jelent az -oz- és az -it- az orvosi szavakban?
Az -oz- betegséget vagy rendellenességet jelöl (sklerozo „szklerózis”), az -it- gyulladást (bronkito „hörghurut”). Mindkettő nem hivatalos, és főként szaknyelvben használják. Az orvosi -it- nem azonos az igenévi -it--tel.
Források
- PMEG – Utóképzők (a 31-es lista)
- PMEG – AĈ (hivatalos 1909 óta)
- PMEG – ISM (hivatalos 1919 óta)
- PMEG – END
- PMEG – IG és IĜ
- PMEG – Nem hivatalos toldalékok
- PMEG – Nem hivatalos utóképzők (a 36-os lista)
- PMEG – IV, OZ, IT és IĈ
- ReVo – -iv-
- A ReVo csapata – Hivatalos és nem hivatalos toldalékok
- Akademio de Esperanto – Akademia Vortaro, magyarázatok (END 1953)
- Akademio de Esperanto – a 10. hivatalos kiegészítés (az -io és az -ujo)
- Universala Vortaro (Fundamento)
- lernu – Sufiksoj
- Eszperantó nyelv – Wikipédia – a képzők listája
Ha az Esperantopedia segített neked, támogathatod az oldalt.