Saluton 课程
世界语第10课：构词法、前缀和后缀
学会一个词根和几个词缀，你的词汇量就成倍增长。
这一课教你让世界语词汇迅速增长的办法：用部件造词。词根加上前缀或后缀，再加词尾，就得到一个不用查词典也能看懂的新词：lern·ej·o“学＋地方＋名词”＝“学校”。你会学到八个最有用的词缀——mal-, -ej-, -ist-, -in-, -et-, -eg-, -ul- 和 -an-——还会看到一个词根怎样长成一整个词族。
对话
大会有一个游戏之夜。第1课里主持在线小组的 Juma 在主持一个文字游戏。
| 世界语 | 汉语 |
|---|---|
| Juma: Bonvenon al la vortludo! La reguloj estas simplaj: mi diras vorton, kaj vi faras novajn vortojn. | 欢迎来到文字游戏！规则很简单：我说一个词，你们造新词。 |
| Juma: La unua vorto: granda. Kio estas la malo? | 第一个词：granda“大”。它的反义词是什么？ |
| Ana: Malgranda! | Malgranda！（小） |
| Juma: Ĝuste! Kaj tre, tre granda? | 对！那非常非常大呢？ |
| Tomo: Grandega! Kiel la kongresejo! | Grandega！（巨大）就像大会会场！ |
| Juma: Bonege. Nun: lerni. Kiel ni nomas la lokon, kie oni lernas? | 太好了。现在：lerni“学”。我们把人们学习的地方叫什么？ |
| Keiko: Lernejo! | Lernejo！（学校） |
| Juma: Kaj la personon, kiu instruas tie? | 在那里教书的人呢？ |
| Ana: Instruisto – aŭ instruistino, se ŝi estas virino. | Instruisto（教师）——如果是女性，就是 instruistino。 |
| Juma: Perfekte! Kaj ni ĉiuj ĉi tie, ĉe la kongreso? | 完美！那我们这些在大会上的人呢？ |
| Tomo: Ni estas kongresanoj! | 我们是 kongresanoj！（大会参加者） |
| Juma: Jes! Lasta vorto: domo. Kaj malgranda domo? | 对！最后一个词：domo“房子”。小房子呢？ |
| Keiko: Dometo! | Dometo！（小屋） |
| Juma: Kaj persono, kiu estas juna? | 年轻的人呢？ |
| Ana: Junulo! Kiel ni! | Junulo！（年轻人）就像我们！ |
| Juma: Ha ha! Gratulon – vi ĉiuj gajnis! | 哈哈！恭喜——你们都赢了！ |
Kie 和 kiu 也可以把句子的两个部分连起来：la lokon, kie oni lernas——“人们学习的地方”；la personon, kiu instruas——“教书的人”。
生词
| 世界语 | 汉语 | 说明 |
|---|---|---|
| vortludo | 文字游戏 | vorto“词”+ ludo“游戏” |
| regulo | 规则 | |
| simpla | 简单的 | |
| diri | 说 | |
| malo | 反义；相反 | 把 mal- 当作单词使用 |
| loko | 地方 | |
| oni | 人们；有人；（泛指的）你 | kie oni lernas“人们在哪里学习” |
| instrui | 教 | lerni“学” |
| persono | 人 | |
| virino | 女人 | viro“男人” |
| domo | 房子 | |
| juna | 年轻的 | maljuna“老的（指人）” |
| lasta | 最后的 | |
| gajni | 赢；获得 | |
| gratulon! | 恭喜！ | |
| se | 如果 | |
| lernejo | 学校 | lern- + -ej- |
| instruisto | 教师 | instru- + -ist- |
| kongresano | 大会参加者 | kongres- + -an- |
| dometo | 小房子；小屋 | dom- + -et- |
| grandega | 巨大的 | grand- + -eg- |
| junulo | 年轻人 | jun- + -ul- |
| malsanulejo | 医院 | mal- + san- + -ul- + -ej- |
语法
构词法怎样运作
一个世界语单词由词根、可有可无的词缀和词尾构成。词尾表明词类——-o 是名词，-a 是形容词，-e 是副词，-i 是动词——词缀则增添意义。《世界语基础》（规则11）说，新词由现有的部件连接而成。详见构词法页面。
lernejo学校
kongresano大会参加者
malsanulejo医院
说汉语的人：汉语也是这样造词
汉语也用现成的部件造词：“学”＋“校”＝学校，“病”＋“人”＝病人，“医”＋“院”＝医院；而且主要的成分放在最后，这一点和世界语一致。区别在于，世界语的词根一般不能单独成词，必须加词尾，所以是 lernejo，不是 lernej。
先学八个词缀
世界语有10个官方前缀和31个后缀。这八个已经涵盖了很大一部分日常用词。完整的清单见前缀和后缀页面。
| 词缀 | 意思 | 例子 |
|---|---|---|
| mal- | 相反 | granda → malgranda“小的”；fermi“关”→ malfermi“开” |
| -ej- | ……的地方 | lerni → lernejo“学校”；kafo → kafejo“咖啡馆” |
| -ist- | 职业；专业人员 | instrui → instruisto“教师”；programo → programisto“程序员” |
| -in- | 女性 | amiko → amikino“女性朋友”；instruisto → instruistino“女教师” |
| -et- | 小；较弱 | domo → dometo“小屋”；ridi“笑”→ rideti“微笑” |
| -eg- | 大；较强 | granda → grandega“巨大的”；pluvo“雨”→ pluvego“暴雨” |
| -ul- | 具有该特性的人 | juna → junulo“年轻人”；riĉa“富有的”→ riĉulo“富人” |
| -an- | 成员；居民 | kongreso → kongresano“参加者”；urbo → urbano“市民” |
汉语里有一些作用相近的成分：-ej- 大致相当于“……场、……所、……室”，-ist- 相当于“……者、……员、……家”，-ul- 相当于“……者、……人”，-in- 相当于“女……”。但这只是大致相当：世界语的词缀意思固定，可以随时叠加造新词。汉语的这些成分各有搭配习惯，不能随意类推。
汉语里“大”和“小”、“新”和“旧”是不同的字，要分别记住；世界语只记一个词根，再用 mal- 就得到反义词。
改变词尾，就改变词类
同一个词根，只要改变词尾，就能成为名词、形容词、副词或动词。
| 词尾 | 词 | 意思 |
|---|---|---|
| -o（名词） | kanto | 歌 |
| -i（动词） | kanti | 唱歌 |
| -a（形容词） | kanta | 唱歌的；歌的 |
| -e（副词） | kante | 唱着；用歌的方式 |
一个词根，一整个词族
学会词根 san-“健康的”，你就已经懂了一整个词族。我们的世界语词典会显示每个词条的构成和词族。
| 词 | 意思 |
|---|---|
| sana | 健康的 |
| sano | 健康 |
| malsana | 生病的 |
| malsano | 疾病 |
| malsanulo | 病人 |
| malsanulejo | 医院 |
| saniĝi | 康复 |
saniĝi 里的后缀 -iĝ- 表示“变成”：你已经在 renkontiĝi、nomiĝi、komenciĝi 和 turniĝi 里见过它了。
词缀也可以单独成词
词缀本身也是词根，所以可以加上词尾变成单词：malo“反义”、ejo“地方”、eta“很小的”、ega“巨大的”、ino“女性”。副词 ege“极其”特别常用：ege bona——“极好”。
练习
文化小贴士
世界语有自己的文学，从1887年起就有人创作和翻译。Kálmán Kalocsay、Julio Baghy 和苏格兰诗人 William Auld 等作家用世界语写了原创诗歌和小说，Auld 还翻译了《魔戒》（1995–97年）。没有人数过所有的世界语图书；一份概述估计，到2000年前后约有1万种。见世界语文学。
常见问题
世界语有多少个词缀？
有10个官方前缀和31个官方后缀，另外还有六个分词后缀。你不必一下子学完；本课的八个，已经涵盖了日常用语的很大一部分。
我可以自己造词吗？
可以，但有限度。如果一个组合意思清楚，又没有现成的常用词，别人就能听懂。如果已经有人人皆知的词，就用现成的：大家都懂 malsanulejo“医院”（也能见到 hospitalo）。
malbona 真的是“坏”的常用说法吗？
是的。Malbona“坏”是标准的词，malgranda“小”也是。学习者起初有时觉得 mal- 词很怪，但每个说世界语的人都在用。
来源
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