Critici la adresa esperanto: argumente și replici

Cele mai frecvente critici la adresa esperanto sunt că vocabularul său este european, că literele cu semne diacritice (ĉ, ĝ, ĥ, ĵ, ŝ, ŭ) sunt nepractice, că sistemul de gen tratează masculinul drept formă implicită, că acuzativul și acordul adjectivului îl fac mai greu decât e nevoie, că este „artificial” și lipsit de cultură și că a eșuat în a deveni limba lumii. Fiecare obiecție are o parte de adevăr. Susținătorii răspund cu propriile dovezi, iar în mai multe privințe comunitatea însăși își schimbă uzul.

Această pagină prezintă ambele părți în mod neutru. Pentru bilanțul limbii, vezi istoria limbii esperanto și câți oameni îl vorbesc.

#Este vocabularul prea european?

Critica. Rădăcinile esperanto provin mai ales din limbi europene. Estimările plasează 75–90% din vocabular în limbile romanice – cifra de 80% a lui Pierre Janton, citată de Krunoslav Puškar în 2015, este cea obișnuită – iar cea mai mare parte din restul în limbile germanice, greacă și slave. Un vorbitor de spaniolă sau de italiană recunoaște imediat multe cuvinte; un vorbitor de chineză, arabă sau swahili, nu. Chiar și sistemul de sunete și o parte din gramatică arată influență slavă, oglindind originea lui Zamenhof.

Răspunsul. Susținătorii fac trei observații:

• Gramatica nu este tipic europeană. Esperanto construiește cuvinte prin alăturarea unor părți invariabile – san·a „sănătos”, mal·san·a „bolnav”, mal·san·ul·ej·o „spital” – asemănător compușilor din turcă, swahili sau chineză. Nu există verbe neregulate și nici gen gramatical pentru lucruri. Vezi formarea cuvintelor.
• Învățarea rămâne mai ușoară pentru toți. Chiar și fără rădăcini familiare, un set mic de rădăcini plus afixe regulate înseamnă mult mai puțin de memorat decât într-o limbă națională.
• Datele nu arată un avantaj european în adoptare. Statisticianul Svend Vendelbo Nielsen nu a găsit nicio corelație semnificativă între cât de asemănătoare cu esperanto este limba unei țări și câți vorbitori de esperanto are țara respectivă. Popularitatea a corelat mai degrabă cu bogăția și cu accesul la internet. Există comunități însemnate și în afara Europei, de exemplu în Brazilia și în Asia de Est.

#Sunt literele cu semne diacritice o problemă?

Critica. Esperanto folosește șase litere cu semne diacritice: ĉ, ĝ, ĥ, ĵ, ŝ, ŭ. Ele sunt rare în alte alfabete, lipsesc de pe tastaturile standard și, în trecut, din multe fonturi și mașini de scris. Proiectul de reformă din 1894 le-ar fi eliminat, iar limba rivală ido (1907) le-a abandonat.

Răspunsul. Fiecare literă are un singur sunet, deci ortografia rămâne pe deplin fonetică. Zamenhof a prevăzut o soluție de rezervă, „sistemul-h” (ch, gh, hh, jh, sh, u), iar comunitatea a adăugat „sistemul-x” (cx, gx, hx, jx, sx, ux) pentru calculatoare. Telefoanele și tastaturile moderne acceptă direct literele.

#Este esperanto sexist?

Critica. Multe substantive pentru persoane sunt masculine sau nemarcate implicit, iar femininul se derivă cu sufixul -in-: patro „tată” → patrino „mamă”, sinjoro „domn” → sinjorino „doamnă”. Criticii spun că asta reflectă societatea europeană din secolul al XIX-lea. Esperanto nu are nici un pronume comun pentru „el sau ea” pe care să-l accepte toată lumea.

Răspunsul și schimbarea. Prefixul ge- cuprinde ambele sexe (gepatroj „părinți”). Mulți vorbitori tratează acum cuvintele de rol precum instruisto „profesor” ca neutre din punctul de vedere al genului. Un pronume neutru, ri, atestat prima dată în 1976, s-a răspândit începând cu 2010 aproximativ, iar un studiu din 2020 al lui Marcos Cramer a constatat că folosirea lui crește, mai ales printre vorbitorii mai tineri. Academia de Esperanto nu a aprobat ri; în 2020, serviciul ei de consultanță a spus că nici comunitatea nu a ajuns încă la o formă comună.

#Sunt acuzativul și acordul adjectivului inutile?

Critica. Esperanto marchează complementul direct cu -n (Mi vidas la hundon „Văd câinele”) și face adjectivele să se acorde în număr și caz (belajn florojn „flori frumoase”, complement direct). Pentru cei care învață și ale căror limbi nu au cazuri – engleza, franceza, chineza – aceasta este cea mai grea parte a gramaticii. Reforma din 1894 și ido au încercat amândouă să o reducă.

Răspunsul. Acuzativul permite o ordine liberă a cuvintelor (La hundon vidas mi înseamnă tot „Văd câinele”) și distinge direcția (en la domo „în casă” față de en la domon „în casă”, cu mișcare spre interior). Este complet regulat. Cercetările asupra copiilor vorbitori nativi arată rezultate amestecate: unii îl folosesc constant, alții îl omit sub influența celeilalte limbi. Vezi acuzativul și vorbitorii nativi.

#Este esperanto „artificial” și fără cultură?

Critica. Fiind o limbă proiectată, esperanto ar fi lipsit de istorie, de vorbitori nativi și de literatură. Lingvistul german Jürgen Trabant, de pildă, susținea în 2011 că, spre deosebire de latină, nu are o mare literatură. Lingvistul Ken Miner afirma că fără vorbitori nativi ca autoritate nu este posibilă o veritabilă lingvistică a esperanto.

Răspunsul. Esperanto are acum peste 135 de ani de utilizare neîntreruptă, circa 1.000–2.000 de vorbitori nativi, romane și poezie originale, traduceri ale clasicilor lumii, muzică și filme. Polonia l-a înscris în lista națională a patrimoniului cultural imaterial în 2014, iar Austria a adăugat cultura esperanto în inventarul ei în 2026. Vezi literatura și muzica și filmul.

#A eșuat esperanto?

Critica. Zamenhof spera că esperanto va deveni a doua limbă a tuturor. După aproape 140 de ani, îl vorbesc poate între 60.000 și 2 milioane de oameni, niciun stat nu îl folosește oficial, iar engleza a devenit de facto limba lumii. Franța l-a blocat la Liga Națiunilor la începutul anilor 1920, iar rezoluțiile favorabile ale UNESCO din 1954 și 1985 nu au dus la adoptare.

Răspunsul. Susținătorii deosebesc între obiectivul „victoriei finale” (fina venko) și valoarea prezentă a limbii. De la Manifestul de la Rauma (1980), mulți vorbitori consideră că merită să folosească esperanto acum, ca pe o comunitate culturală, nu doar ca pe o viitoare limbă a lumii. Susținătorii mai argumentează că evenimentele politice – războiul, persecuția, puterea economică a lumii anglofone –, și nu defecte ale limbii, explică răspândirea ei limitată.

#Ce argumente aduc susținătorii?

Dincolo de răspunsurile date criticilor, susținătorii indică trei feluri de dovezi. Fiecare are limite.

#Întrebări frecvente

#Este esperanto eurocentric?

Vocabularul său, în mare parte, da – estimările plasează 75–90% în limbile romanice, cea mai mare parte din rest fiind germanică, greacă și slavă. Gramatica sa, construită din părți invariabile, este mai apropiată de limbile aglutinante precum turca sau swahili, iar studiile nu au găsit o legătură clară între limba unei țări și popularitatea esperanto acolo.

#De ce nu a devenit esperanto limba lumii?

În principal din motive politice: niciun guvern nu l-a adoptat, Franța l-a blocat la Liga Națiunilor, regimurile nazist și sovietic l-au persecutat, iar după 1945 engleza s-a răspândit odată cu puterea economică și culturală americană.

#Este esperanto o limbă sexistă?

Multe substantive pentru persoane sunt masculine implicit, cu forme feminine derivate prin -in-. Uzul se schimbă: mulți vorbitori tratează cuvinte precum instruisto ca neutre, iar pronumele neutru ri este tot mai folosit, deși nu este aprobat oficial.

#De ce are esperanto litere ca ĉ și ŝ?

Pentru ca fiecare sunet să aibă exact o literă, păstrând ortografia fonetică. Când literele nu pot fi tastate, vorbitorii folosesc sistemul-x (cx, sx) sau sistemul-h al lui Zamenhof (ch, sh).

#Este esperanto cu adevărat mai ușor de învățat?

Pentru majoritatea celor care învață, da: are ortografie fonetică, nu are verbe neregulate și are o formare regulată a cuvintelor. Cât de mult mai ușor depinde de limba ta maternă; vorbitorii limbilor europene beneficiază cel mai mult de vocabularul familiar.

#Surse

• Krunoslav Puškar, "Common criticism of Esperanto: facts and fallacies", Język. Komunikacja. Informacja 10 (2015)
• Svend Vendelbo Nielsen, "Explaining the density of Esperanto speakers with language and politics", 2017
• Wikipedia, Esperanto și Wikipedia (de), Esperanto – Kritik
• Wikipedia, Gender reform in Esperanto și Ri (pronoun); Marcos Cramer, studiu despre pronumele neutre din punctul de vedere al genului, 2020
• Wikipedia, 1894 Esperanto reform project și Substitutions of the Esperanto alphabet
• Karen Roehr-Brackin și Angela Tellier, "Esperanto as a tool in classroom foreign language learning in England", Language Problems and Language Planning 42(1), 2018
• Karen Roehr, The Springboard to Languages evaluation project: a summary report, Universitatea din Essex, 2012 (rezumatul evaluării făcute de Barton și Bragg, Universitatea din Manchester); Wikipedia, Paderborn method
• Wikipedia (fr), Rapport Grin și Vikipedio, Raporto Grin
• Ken Miner, "The impossibility of an Esperanto linguistics", InKoj 2(1), 2011