Pelajaran Esperanto 7: kalimat tanya dengan ĉu dan kata ki-

Q: Apa bedanya kio dan kiu?

Kio menanyakan benda secara umum: Kio estas tio? – “Apa itu?”. Kiu menanyakan orang, atau salah satu dari beberapa benda: Kiu libro? – “Buku yang mana?”.

Q: Bagaimana menjawab pertanyaan negatif?

Pakailah kalimat lengkap. Untuk Ĉu vi ne volas kafon? – “Kamu tidak mau kopi?” – penutur memahami jes dan ne dengan cara yang berbeda-beda, jadi katakan Jes, mi volas atau Ne, mi ne volas. Dalam bahasa Indonesia jawaban “ya” untuk pertanyaan seperti ini juga bisa membingungkan.

Dalam pelajaran ini kamu belajar bertanya. Letakkan ĉu di depan sebuah pernyataan dan kalimat itu menjadi pertanyaan ya/tidak – urutan kata tidak berubah, persis seperti “apakah” dalam bahasa Indonesia. Untuk pertanyaan lainnya ada kata tanya yang semuanya diawali ki-: kio “apa”, kiu “siapa”, kie “di mana”, kiam “kapan”, kial “mengapa”, kiel “bagaimana”, dan kiom “berapa”. Kamu juga akan menjawab dengan jes, ne, dan ĉar “karena”.

Dialog

Bulan Juli. Tomo sudah tiba di kota kongres, tetapi tidak bisa menemukan tempat acaranya. Dia melihat seorang perempuan yang memakai bintang hijau.

Esperanto	Bahasa Indonesia
Tomo: Pardonu, ĉu vi parolas Esperanton? Mi vidas vian verdan stelon.	Permisi, apakah Anda berbahasa Esperanto? Saya lihat bintang hijau Anda.
Keiko: Jes, kompreneble! Ĉu vi venas al la kongreso?	Ya, tentu saja! Apakah Anda mau ke kongres?
Tomo: Jes. Sed kio estas la adreso de la kongresejo?	Ya. Tapi apa alamat tempat kongresnya?
Keiko: Ne gravas, mi ankaŭ iras tien. Kiel vi nomiĝas?	Tidak apa-apa, saya juga mau ke sana. Siapa nama Anda?
Tomo: Mi nomiĝas Tomo. Kaj vi?	Nama saya Tomo. Kalau Anda?
Keiko: Mi estas Keiko, el Japanio.	Saya Keiko, dari Jepang.
Tomo: Kiam vi alvenis?	Kapan Anda tiba?
Keiko: Hieraŭ. La flugo estis tre longa! Kaj de kie vi venas?	Kemarin. Penerbangannya lama sekali! Anda sendiri dari mana?
Tomo: El Pollando. Kiom longe vi lernas Esperanton?	Dari Polandia. Sudah berapa lama Anda belajar Esperanto?
Keiko: De dek jaroj. Kaj vi?	Sudah sepuluh tahun. Kalau Anda?
Tomo: Nur de naŭ monatoj.	Baru sembilan bulan.
Keiko: Vi parolas tre bone! Kial vi lernas ĝin?	Esperanto Anda bagus sekali! Mengapa Anda mempelajarinya?
Tomo: Ĉar mi ŝatas lingvojn… kaj ĉar mia amikino Ana estas ĉi tie.	Karena saya suka bahasa… dan karena teman saya, Ana, ada di sini.
Ana: Tomo! Ĉu vere estas vi?	Tomo! Ini benar-benar kamu?
Tomo: Ana! Finfine!	Ana! Akhirnya!
Keiko: Ho, do ŝi estas la fama Ana! Kiu volas kafon?	Oh, jadi dia Ana yang terkenal itu! Siapa yang mau kopi?

Tomo menyapa orang yang belum dikenal, jadi terjemahannya memakai “Anda”; dalam Esperanto kata yang dipakai tetap vi. Kiom longe vi lernas…? memakai kala kini karena kegiatan belajarnya masih berlangsung. De + jangka waktu berarti “sudah … (dan masih berlanjut)”: Mi lernas Esperanton de naŭ monatoj – “Saya sudah belajar Esperanto selama sembilan bulan”. Perhatikan: walaupun bahasa Indonesia memakai “sudah” (“sudah sembilan bulan saya belajar”), Esperanto di sini memakai -as, bukan -is, karena kegiatannya belum selesai.

Kosakata baru

Esperanto	Bahasa Indonesia	Catatan
ĉu	apakah	penanda pertanyaan ya/tidak
kio	apa	kion sebagai objek
kiu	siapa; yang mana	kiun sebagai objek
kie	di mana	de kie “dari mana”
kiam	kapan
kial	mengapa, kenapa
kiel	bagaimana	Kiel vi nomiĝas? “Siapa namamu?”
kiom	berapa	kiom longe “berapa lama”
ĉar	karena
pardonu	maaf, permisi	dari pardoni “memaafkan”
paroli	berbicara	Pelajaran 6; paroli Esperanton “berbahasa Esperanto”
lerni	belajar, mempelajari
nomiĝi	bernama	Mi nomiĝas Tomo. “Nama saya Tomo.”
alveni	tiba, sampai	al “ke” + veni “datang”
stelo	bintang	la verda stelo “bintang hijau”
adreso	alamat
kongreso	kongres	kongresejo “tempat kongres”
flugo	penerbangan
jaro	tahun
monato	bulan (kalender)	bulan di langit adalah luno
lingvo	bahasa
amikino	teman (perempuan)	amiko + -in-
fama	terkenal
nur	hanya, baru
tien	ke sana	Pelajaran 9

Bagian kata dari pelajaran

-iĝ-menjadi

-iĝ- berarti “menjadi”: nomiĝi adalah “bernama”, secara harfiah “jadi diberi nama”.

nom·iĝ·ibernamadi pelajaran ini
edz·iĝ·imenikah (menjadi suami)
ruĝ·iĝ·itersipu, memerah

Tata bahasa

Pertanyaan ya/tidak dengan ĉu

Untuk bertanya ya/tidak, letakkan ĉu di awal kalimat, persis seperti “apakah”. Selain itu tidak ada yang berubah. Aturan lengkapnya ada di halaman pertanyaan dan negasi.

Pernyataan	Pertanyaan
Vi parolas Esperanton. – Kamu berbahasa Esperanto.	Ĉu vi parolas Esperanton? – Apakah kamu berbahasa Esperanto?
Ana estas ĉi tie. – Ana ada di sini.	Ĉu Ana estas ĉi tie? – Apakah Ana ada di sini?
Vi alvenis hieraŭ. – Kamu tiba kemarin.	Ĉu vi alvenis hieraŭ? – Apakah kamu tiba kemarin?

Jawablah dengan jes atau ne, sebaiknya dengan kalimat pendek: Jes, mi parolas. / Ne, mi ne parolas. Untuk meminta penegasan, tambahkan ĉu ne? di akhir: Vi venos, ĉu ne? – “Kamu akan datang, kan?”

Tujuh kata tanya

Semua kata ini diawali ki-. Kata-kata ini termasuk dalam keluarga yang lebih besar, 45 kata korelatif, yang tabel lengkapnya akan kamu lihat di Pelajaran 11.

Kata	Arti	Contoh
kio	apa (benda)	Kio okazis? – Apa yang terjadi?
kiu	siapa; yang mana	Kiu volas kafon? – Siapa yang mau kopi?
kie	di mana	Kie estas la kongresejo? – Di mana tempat kongresnya?
kiam	kapan	Kiam vi alvenis? – Kapan kamu tiba?
kial	mengapa	Kial vi lernas Esperanton? – Mengapa kamu belajar Esperanto?
kiel	bagaimana	Kiel vi fartas? – Apa kabar?
kiom	berapa	Kiom kostas la kafo? – Berapa harga kopinya?

Untuk bertanya “berapa” dengan kata benda, tambahkan da: Kiom da lingvoj vi parolas? – “Berapa bahasa yang kamu kuasai?” Kata benda sesudah da tidak pernah mendapat -n; kata benda yang bisa dihitung memakai bentuk jamak: bahasa Indonesia berkata “berapa bahasa”, Esperanto kiom da lingvoj.

Hati-hati dengan nama: kita bertanya “Siapa namamu?”, tetapi Esperanto memakai kiel “bagaimana”: Kiel vi nomiĝas?, harfiah “Bagaimana kamu dinamai?”.

Kata tanya dengan -n

Kalau kata tanya adalah objek, kata itu mendapat -n, sama seperti kata benda: kio → kion, kiu → kiun. Bahasa Indonesia memakai “siapa” untuk keduanya dan membedakannya dengan susunan kalimat: “Siapa yang melihatmu?” adalah Kiu vidas vin?, sedangkan “Siapa yang kamu lihat?” adalah Kiun vi vidas?.

Esperanto	Bahasa Indonesia
Kion vi trinkas?	Kamu minum apa?
Kiun vi vidas?	Siapa yang kamu lihat?
Kiu vidas vin?	Siapa yang melihatmu?

Menjawab kial dengan ĉar

Kial? menanyakan alasan dan ĉar memberikannya: Kial vi lernas Esperanton? – Ĉar mi ŝatas lingvojn. – “Mengapa kamu belajar Esperanto? – Karena saya suka bahasa.”

Latihan

Pojok budaya

Tidak ada yang tahu persis berapa banyak orang yang berbahasa Esperanto. Perkiraan yang serius berkisar dari sekitar 60.000 (Svend Vendelbo Nielsen, 2017) sampai sekitar 2 juta (survei Sidney Culbert); sampai Maret 2020 sekitar 2,8 juta orang telah memulai kursus Esperanto di Duolingo. Trik Tomo juga punya sejarah: bintang hijau menjadi tanda pengenal antarpenutur Esperanto sejak awal tahun 1890-an. Lihat berapa banyak orang yang berbahasa Esperanto.

Pertanyaan umum

Bisakah saya bertanya tanpa ĉu?

Dalam percakapan, intonasi naik saja sudah bisa membuat pertanyaan, seperti Vi kuiras? dari Ana di Pelajaran 4 – sama seperti “Kamu memasak?” dalam bahasa Indonesia. Dalam tulisan, ĉu membuat pertanyaan menjadi jelas; itulah bentuk bakunya.

Apa bedanya kio dan kiu?

Kio menanyakan benda secara umum: Kio estas tio? – “Apa itu?”. Kiu menanyakan orang, atau salah satu dari beberapa benda: Kiu libro? – “Buku yang mana?”.

Bagaimana menjawab pertanyaan negatif?

Pakailah kalimat lengkap. Untuk Ĉu vi ne volas kafon? – “Kamu tidak mau kopi?” – penutur memahami jes dan ne dengan cara yang berbeda-beda, jadi katakan Jes, mi volas atau Ne, mi ne volas. Dalam bahasa Indonesia jawaban “ya” untuk pertanyaan seperti ini juga bisa membingungkan.

#Dialog

#Kosakata baru

#Tata bahasa

#Pertanyaan ya/tidak dengan ĉu

#Tujuh kata tanya

#Kata tanya dengan -n

#Menjawab kial dengan ĉar

#Latihan

#Pojok budaya

#Pertanyaan umum

#Bisakah saya bertanya tanpa ĉu?

#Apa bedanya kio dan kiu?

#Bagaimana menjawab pertanyaan negatif?

#Sumber