Pelajaran Esperanto 11: permintaan, perintah, kondisional

Dalam pelajaran ini kamu belajar meminta sesuatu dengan sopan. Akhiran -u membentuk perintah dan harapan – Venu! “Datanglah!”, Ni iru! “Ayo kita pergi!” – dan bonvolu ditambah infinitif berarti “silakan…” atau “tolong…”. Akhiran -us membentuk kondisional: Mi ŝatus kafon “Saya ingin kopi”, Se mi povus, mi restus “Seandainya bisa, saya akan tinggal”. Terakhir, kamu akan melihat tabel korelatif secara utuh: 45 kata yang dibentuk dari ki-, ti-, i-, ĉi-, dan neni-.

#Dialog

Malam terakhir kongres. Ana, Tomo, dan Keiko makan malam di sebuah restoran kecil.

#Kosakata baru

re-lagi, kembali

re- berarti “lagi” atau “kembali”: revidiĝi adalah “bertemu lagi”; dari situlah asal salam perpisahan Ĝis revido! “Sampai jumpa lagi!”.

• re·vid·iĝ·ibertemu lagidi pelajaran ini
• re·leg·imembaca lagi
• re·far·imengerjakan ulang

#Tata bahasa

#Bentuk perintah: -u

Akhiran -u menyatakan perintah, permintaan, atau harapan. Tanpa vi, bentuk ini adalah perintah langsung: Venu! “Datanglah!”, Atendu! “Tunggu!”. Dengan ni, artinya “mari kita…”: Ni iru! “Ayo kita pergi!”. Dengan li, ŝi, atau ili, artinya “biarlah dia / mereka…”. Halaman kata kerja membahas keenam akhiran kata kerja.

Bentuk -u juga dipakai dalam anak kalimat dengan ke sesudah kata kerja yang menyatakan keinginan atau permintaan, mirip “agar” atau “supaya”: Mi volas, ke vi venu – “Saya ingin agar kamu datang”.

#Permintaan yang sopan

Perintah tanpa tambahan apa pun bisa terdengar ketus. Esperanto punya tiga cara mudah untuk memperhalusnya.

Bonvolu adalah bentuk -u dari bonvoli “sudi, berkenan”, dari bona “baik” + voli “mau”. Bahasa Indonesia membedakan “silakan” (mempersilakan orang lain) dan “tolong” (meminta bantuan); bonvolu dipakai untuk keduanya. Jawablah Dankon! dengan Ne dankinde! – “Sama-sama!”. Ungkapan sehari-hari lainnya ada di halaman frasa dasar.

Permintaan yang sopan

Susun kata-kata dalam urutan yang benar.

1. Tolong berikan menunya kepada kami.

   Kata: doni al donu ni bonvolu la menuon

   Jawaban

   Bonvolu doni al ni la menuon.Yang benar juga: Bonvolu doni la menuon al ni.

2. Bisakah Anda merekomendasikan sesuatu yang enak?

   Kata: ion bongusta ĉu rekomendi vi bongustan povus

   Jawaban

   Ĉu vi povus rekomendi ion bongustan?

3. Tolong tunggu!

   Kata: atendi mi atendu petas

   Jawaban

   Atendu, mi petas!Yang benar juga: Mi petas, atendu!

#Kondisional: -us

Akhiran -us menyatakan sesuatu yang dibayangkan atau tidak nyata – “seandainya…, akan…”. Ini juga cara sopan untuk menyatakan keinginan: Mi ŝatus “Saya ingin (kalau boleh)”. Kalau kalimat dengan se “kalau” membicarakan sesuatu yang dibayangkan, kedua kata kerjanya mendapat -us. Untuk kemungkinan yang nyata, pakailah kala biasa: Se pluvos, mi restos hejme – “Kalau hujan, saya akan tinggal di rumah”. Bahasa Indonesia bisa memakai “kalau” untuk keduanya (untuk yang dibayangkan sering “seandainya”); Esperanto selalu membedakannya: kala biasa untuk yang nyata, -us untuk yang dibayangkan.

Perintah atau “seandainya”?

Pilih akhiran yang benar.

1. Datanglah!

   Ven!

   Akhiran untuk Ven-

   -as-us-u
   Jawaban

   Venu!

2. Ayo kita pergi!

   Ni ir!

   Akhiran untuk ir-

   -as-us-u
   Jawaban

   Ni iru!

3. Saya mau kopi. (permintaan sopan)

   Mi ŝat kafon.

   Akhiran untuk ŝat-

   -as-us-u
   Jawaban

   Mi ŝatus kafon.

4. Seandainya saya bisa, saya akan tinggal.

   Se mi 1pov, mi 2rest.

   Akhiran untuk pov-

   1pov--as-us-u

   Akhiran untuk rest-

   2rest--as-us-u
   Jawaban

   Se mi povus, mi restus.

5. Silakan duduk.

   Bonvol sidiĝi.

   Akhiran untuk Bonvol-

   -as-us-u
   Jawaban

   Bonvolu sidiĝi.

#Keenam akhiran kata kerja

Sekarang kamu sudah mengenal semua akhiran kata kerja dalam Esperanto. Masing-masing berlaku sama untuk setiap kata kerja dan setiap subjek.

#Tabel korelatif

Di Pelajaran 7 kamu sudah mempelajari tujuh kata tanya dengan ki-. Kata-kata itu bagian dari tabel berisi 45 kata. Setiap kata menggabungkan awal (baris) dengan akhir (kolom), jadi kamu bisa menebak arti kata mana pun dari tabelnya. Halaman korelatif menjelaskan masing-masing dengan contoh.

ki- + -u = kiu

	-u orang, yang mana	-o benda	-a jenis	-es milik	-e tempat	-am waktu	-al alasan	-el cara	-om jumlah
ki- tanya	kiu	kio	kia	kies	kie	kiam	kial	kiel	kiom
ti- itu	tiu	tio	tia	ties	tie	tiam	tial	tiel	tiom
i- suatu	iu	io	ia	ies	ie	iam	ial	iel	iom
ĉi- setiap	ĉiu	ĉio	ĉia	ĉies	ĉie	ĉiam	ĉial	ĉiel	ĉiom
neni- tidak ada	neniu	nenio	nenia	nenies	nenie	neniam	nenial	neniel	neniom

Bacalah satu kolom dari atas ke bawah: kie “di mana”, tie “di sana”, ie “di suatu tempat”, ĉie “di mana-mana”, nenie “tidak di mana pun”. Kata berakhiran -u dan -a mendapat -j dan -n seperti kata sifat: ĉiuj “semua orang”, kiujn “yang mana” (jamak, objek). Kata berakhiran -o hanya mendapat -n: ion bongustan “sesuatu yang enak”.

Ĉi sebelum atau sesudah kata ti- membuatnya menunjuk sesuatu yang dekat, seperti pasangan “itu – ini” dan “sana – sini”: tiu “itu”, ĉi tiu “ini”; tie “di sana”, ĉi tie “di sini”. Jangan keliru dengan baris ĉi- (“setiap”): ĉiu berarti “setiap, setiap orang”.

Korelatif

Pasangkan setiap kata Esperanto dengan artinya.

• • ĉiam
    Jawaban

    selalu
  • neniam
    Jawaban

    tidak pernah
  • ie
    Jawaban

    di suatu tempat
  • nenio
    Jawaban

    tidak ada apa-apa
  • ĉiu
    Jawaban

    setiap orang, masing-masing
  • tie
    Jawaban

    di sana

  Arti: di suatu tempat · di sana · tidak ada apa-apa · tidak pernah · setiap orang, masing-masing · selalu

#Latihan

Latihan Pelajaran 11

1. Akhiran mana yang membentuk perintah?

   -us-u-os
   Jawaban

   -u

2. Terjemahkan dengan bonvolu: “Silakan duduk.”

   Jawaban

   Bonvolu sidiĝi

3. Apa arti Mi ŝatus kafon?

   “Dulu saya suka kopi.”“Saya ingin kopi.”“Saya suka kopi.”
   Jawaban

   “Saya ingin kopi.”

4. Isi dengan resti: Se mi havus tempon, mi ___ ĉi tie.

   Jawaban

   restus

5. Terjemahkan: “Ayo kita pergi!”

   Jawaban

   Ni iru

6. Kata mana yang berarti “tidak seorang pun”?

   neniunenioneniam
   Jawaban

   neniu

7. Kata mana yang berarti “selalu”?

   ĉiamiamtiam
   Jawaban

   ĉiam

8. Terjemahkan dengan sopan (-us): “Bisakah kamu membantu saya?”

   Jawaban

   Ĉu vi povus helpi min / Ĉu vi povus min helpi / Ĉu vi povus helpi al mi

9. Kata mana yang berarti “di suatu tempat”?

   ietieĉie
   Jawaban

   ie

10. Terjemahkan: “Tunggu!”

    Jawaban

    Atendu

PeriksaCoba lagi

Tebak artinya

Pilih jawaban yang benar.

1. Apa arti redoni?

   mengembalikanmemberimengambil
   Jawaban

   mengembalikan

2. Apa arti malhelpi?

   bantuanmembantumenghalangi
   Jawaban

   menghalangi

3. Apa arti aldoni?

   mengembalikanmenambahkanmemberi
   Jawaban

   menambahkan

#Pojok budaya

Acara-acara Esperanto punya satu aturan sopan santun yang tidak tertulis: jangan krokodili (dari krokodilo “buaya”), yaitu jangan beralih ke bahasa ibumu ketika orang lain bisa ikut bercakap dalam Esperanto. Tidak ada yang tahu pasti asal kata ini; Vikipedio mencatat beberapa cerita, termasuk seekor buaya kayu yang dipakai dalam kursus bahasa Andreo Cseh. Untuk pertanyaan tentang pemakaian bahasa yang benar, Akademi Esperanto menyediakan layanan konsultasi, Lingva Konsultejo.

#Pertanyaan umum

#Apa bedanya bonvolu dan mi petas?

Keduanya berarti “tolong” atau “silakan”. Bonvolu diletakkan di depan dan diikuti infinitif: Bonvolu atendi. Mi petas ditambahkan pada permintaan atau perintah: Atendu, mi petas.

#Bagaimana mengatakan “Ayo kita…” dalam Esperanto?

Pakailah ni dan akhiran -u: Ni iru! – “Ayo kita pergi!”, Ni manĝu! – “Ayo kita makan!”. Bentuk yang sama dipakai untuk meminta saran: Kion ni faru? – “Apa yang sebaiknya kita lakukan?”.

#Apakah saya perlu menghafal semua 45 korelatif sekarang?

Tidak. Mulailah dari baris ki- dan kata-kata yang paling umum: tio, ĉio, nenio, ĉiu, neniu, tie, ĉiam, neniam, iom. Polanya memungkinkan kamu menebak kata-kata lainnya saat bertemu dengannya.

#Sumber

• Fundamento de Esperanto – tata bahasa dalam bahasa Inggris (aturan 6, kata kerja)
• PMEG: U (bentuk perintah)
• PMEG: US (kondisional)
• PMEG: Tabelvortoj – bazaj reguloj (korelatif)
• PMEG: Postpartoj kaj finaĵoj (akhiran korelatif)
• Vikipedio: Krokodili
• Akademi Esperanto