Leçon 11 d’espéranto : impératif, conditionnel et politesse

Dans cette leçon, vous apprenez à demander poliment. La terminaison -u exprime les ordres et les souhaits – Venu! « Viens ! », Ni iru! « Allons-y ! » – et bonvolu suivi d’un infinitif signifie « veuillez… ». La terminaison -us donne le conditionnel : Mi ŝatus kafon « Je voudrais un café », Se mi povus, mi restus « Si je pouvais, je resterais ». Enfin, vous verrez le tableau complet des corrélatifs, les 45 mots construits avec ki-, ti-, i-, ĉi- et neni-.

#Dialogue

Dernière soirée du congrès. Ana, Tomo et Keiko dînent dans un petit restaurant.

#Vocabulaire

#Grammaire

#L’impératif : -u

La terminaison -u exprime un ordre, une demande ou un souhait. Sans vi, c’est un ordre direct : Venu! « Viens ! / Venez ! », Atendu! « Attends ! / Attendez ! ». Avec ni, elle signifie « allons… » : Ni iru! « Allons-y ! ». Avec li, ŝi ou ili, elle signifie « qu’il / qu’elle / qu’ils… ». La page des verbes présente les six terminaisons verbales.

La forme en -u suit aussi ke après les verbes de volonté et de demande : Mi volas, ke vi venu – « Je veux que tu viennes ». Le français emploie ici le subjonctif ; l’espéranto emploie la forme en -u.

#Les demandes polies

Un impératif seul peut sembler brusque. L’espéranto offre trois moyens simples de l’adoucir.

Bonvolu est la forme en -u de bonvoli « avoir la bonté de… », de bona « bon » + voli « vouloir ». C’est exactement la logique du français « veuillez », impératif de « vouloir ». À Dankon! on répond Ne dankinde! – « Il n’y a pas de quoi ! ». D’autres expressions courantes figurent sur la page des formules de base.

Les demandes polies

Mettez les mots dans le bon ordre.

1. Veuillez nous donner la carte.

   Mots: doni al donu ni bonvolu la menuon

   Réponse

   Bonvolu doni al ni la menuon.Également correct : Bonvolu doni la menuon al ni.

2. Pourriez-vous recommander quelque chose de bon ?

   Mots: ion bongusta ĉu rekomendi vi bongustan povus

   Réponse

   Ĉu vi povus rekomendi ion bongustan?

3. Attendez, s’il vous plaît !

   Mots: atendi mi atendu petas

   Réponse

   Atendu, mi petas!Également correct : Mi petas, atendu!

#Le conditionnel : -us

La terminaison -us exprime une chose imaginée ou irréelle, comme le conditionnel français. C’est aussi la façon polie de dire ce que l’on veut : Mi ŝatus « Je voudrais ». Quand une phrase en « si » exprime une situation imaginée, les deux verbes prennent -us : le français met l’imparfait après « si » (« si je pouvais, je resterais »), l’espéranto n’a qu’une seule terminaison. Pour une possibilité réelle, on emploie les temps normaux : Se pluvos, mi restos hejme – « S’il pleut, je resterai à la maison ».

Ordre ou conditionnel ?

Choisissez la bonne terminaison.

1. Viens !

   Ven!

   Terminaison pour Ven-

   -as-us-u
   Réponse

   Venu!

2. Allons-y !

   Ni ir!

   Terminaison pour ir-

   -as-us-u
   Réponse

   Ni iru!

3. Je voudrais un café.

   Mi ŝat kafon.

   Terminaison pour ŝat-

   -as-us-u
   Réponse

   Mi ŝatus kafon.

4. Si je pouvais, je resterais.

   Se mi 1pov, mi 2rest.

   Terminaison pour pov-

   1pov--as-us-u

   Terminaison pour rest-

   2rest--as-us-u
   Réponse

   Se mi povus, mi restus.

5. Veuillez vous asseoir.

   Bonvol sidiĝi.

   Terminaison pour Bonvol-

   -as-us-u
   Réponse

   Bonvolu sidiĝi.

#Les six terminaisons verbales

Vous connaissez maintenant toutes les terminaisons verbales de l’espéranto. Chacune fonctionne de la même façon pour tous les verbes et pour toutes les personnes : six terminaisons remplacent les dizaines de formes de la conjugaison française.

#Le tableau des corrélatifs

À la leçon 7, vous avez appris sept mots interrogatifs en ki-. Ils font partie d’un tableau de 45 mots. Chaque mot combine un début (la ligne) et une terminaison (la colonne), si bien que vous pouvez retrouver n’importe quel mot du tableau. La page des corrélatifs explique chacun d’eux avec des exemples.

ki- + -u = kiu

	-u qui, lequel	-o chose	-a sorte	-es de qui	-e lieu	-am temps	-al cause	-el manière	-om quantité
ki- question	kiu	kio	kia	kies	kie	kiam	kial	kiel	kiom
ti- ce, là	tiu	tio	tia	ties	tie	tiam	tial	tiel	tiom
i- quelque	iu	io	ia	ies	ie	iam	ial	iel	iom
ĉi- tout, chaque	ĉiu	ĉio	ĉia	ĉies	ĉie	ĉiam	ĉial	ĉiel	ĉiom
neni- aucun	neniu	nenio	nenia	nenies	nenie	neniam	nenial	neniel	neniom

Lisez une colonne de haut en bas : kie « où », tie « là », ie « quelque part », ĉie « partout », nenie « nulle part ». Les mots en -u et en -a prennent -j et -n comme les adjectifs : ĉiuj « tous, tout le monde », kiujn « lesquels » (complément d’objet). Les mots en -o ne prennent que -n : ion bongustan « quelque chose de bon ».

Ĉi placé avant ou après un mot en ti- le fait désigner ce qui est proche : tiu « celui-là », ĉi tiu « celui-ci » ; tie « là », ĉi tie « ici ». Ne confondez pas ce ĉi avec la ligne ĉi- (« tout, chaque ») : ĉiu signifie « chaque, tout le monde ».

Corrélatifs

Associez chaque mot espéranto à son sens.

• • ĉiam
    Réponse

    toujours
  • neniam
    Réponse

    jamais
  • ie
    Réponse

    quelque part
  • nenio
    Réponse

    rien
  • ĉiu
    Réponse

    chacun, tous
  • tie
    Réponse

    là

  Sens: quelque part · là · rien · jamais · chacun, tous · toujours

#Exercices

Exercices de la leçon 11

1. Quelle terminaison forme un ordre ?

   -us-u-os
   Réponse

   -u

2. Traduisez avec bonvolu : « Veuillez vous asseoir. »

   Réponse

   Bonvolu sidiĝi

3. Que signifie Mi ŝatus kafon ?

   « J’aimais le café. »« Je voudrais un café. »« J’aime le café. »
   Réponse

   « Je voudrais un café. »

4. Complétez avec resti : Se mi havus tempon, mi ___ ĉi tie.

   Réponse

   restus

5. Traduisez : « Allons-y ! »

   Réponse

   Ni iru

6. Quel mot signifie « personne » (aucune personne) ?

   neniunenioneniam
   Réponse

   neniu

7. Quel mot signifie « toujours » ?

   ĉiamiamtiam
   Réponse

   ĉiam

8. Traduisez : « Pourriez-vous m’aider ? »

   Réponse

   Ĉu vi povus helpi min / Ĉu vi povus min helpi / Ĉu vi povus helpi al mi

9. Quel mot signifie « quelque part » ?

   ietieĉie
   Réponse

   ie

10. Traduisez : « Attendez ! »

    Réponse

    Atendu

VérifierRéessayer

#Coin culture

Les rencontres espérantistes ont une règle de politesse tacite : ne pas krokodili – « crocodiler » –, c’est-à-dire ne pas passer à sa langue maternelle quand d’autres pourraient suivre en espéranto. Personne ne sait avec certitude d’où vient le mot ; Vikipedio énumère plusieurs histoires, dont celle d’un crocodile en bois utilisé dans les cours de langue d’Andreo Cseh. Pour les questions de bon usage, l’Académie d’espéranto tient un service de conseil, le Lingva Konsultejo.

#Questions fréquentes

#Quelle est la différence entre bonvolu et mi petas ?

Les deux signifient « s’il vous plaît ». Bonvolu vient en premier et se construit avec un infinitif : Bonvolu atendi. Mi petas s’ajoute à une demande ou à un impératif : Atendu, mi petas.

#Comment dit-on « Faisons… » en espéranto ?

Avec ni et la terminaison -u : Ni iru! – « Allons-y ! », Ni manĝu! – « Mangeons ! ». La même forme sert à demander des suggestions : Kion ni faru? – « Que faire ? ».

#Dois-je apprendre tout de suite les 45 corrélatifs ?

Non. Commencez par la ligne en ki- et par les mots les plus courants : tio, ĉio, nenio, ĉiu, neniu, tie, ĉiam, neniam, iom. Le système vous permet de deviner les autres quand vous les rencontrerez.

#Sources

• Fundamento de Esperanto – grammaire, version française (règle 6, verbes)
• PMEG : U (l’impératif, en espéranto)
• PMEG : US (le conditionnel, en espéranto)
• PMEG : Tabelvortoj – bazaj reguloj (corrélatifs, en espéranto)
• PMEG : Postpartoj kaj finaĵoj (terminaisons des corrélatifs, en espéranto)
• Vikipedio : Krokodili (en espéranto)
• Akademio de Esperanto