School in het Esperanto – vakken, spullen, lerni vs studi

School is in het Esperanto lernejo, opgebouwd als lern·ej·o, „leren” plus „plaats”: een plek die bedoeld is om te leren. Een leerling is een lernanto, een leraar een instruisto en de drie belangrijkste werkwoorden zijn lerni „leren”, instrui „onderwijzen” en studi „studeren”. Drie valkuilen zijn de moeite waard: studento betekent universiteitsstudent, profesoro betekent hoogleraar en lerni is niet het werkwoord voor „te weten komen”. De uitspraakhulp verdeelt woorden in lettergrepen en zet de beklemtoonde lettergreep in hoofdletters.

#Soorten scholen

Namen en leeftijden van onderwijsniveaus verschillen per land, dus het naslagwerk ReVo definieert ze naar hun plaats in de reeks en geeft leeftijdsgrenzen die van het land afhangen.

Het Engelse „college” heeft geen eenduidige tegenhanger. ReVo definieert kolegio als instituut of faculteit en noemt het naast gimnazio en liceo als mogelijke middelbare school, dus zeg voor de duidelijkheid universitato, fakultato of mezlernejo. Het Nederlandse „college” in de zin van hoorcollege is in het Esperanto geen kolegio maar een lekcio (ook prelego). De namen „gymnasium” en „lyceum” bestaan ook in Nederland en Vlaanderen, maar duiden daar bepaalde schoolsoorten aan; gimnazio en liceo zijn algemener.

#Mensen op school

Twee valse vrienden vragen aandacht. Voor een kind op school raadt ReVo’s gebruiksnotitie lernanto aan, niet studento. En ReVo markeert de betekenis die profesoro heeft in landen met Romaanse talen, een leraar op de basis- of middelbare school, als internationaal misleidend en in het Esperanto te vermijden. Een schoolleraar is een instruisto. Nederlandstaligen hebben hier een voordeel: „leerling” (basis- en middelbare school) en „student” (hogeschool, universiteit) komen overeen met lernanto en studento, en „professor” is net als profesoro voorbehouden aan het hoger onderwijs. Meer werkwoorden en beroepen vind je op de pagina beroepen en werk.

#Schoolvakken

Een schoolvak is een fako „tak” van kennis, en een ReVo-voorbeeld bij fako noemt schoolvakken lernofakoj. Talen worden met een bijvoeglijk naamwoord genoemd: la angla „Engels”, la franca „Frans”.

#Schoolspullen en het achtervoegsel -il-

PMEG beschrijft het achtervoegsel -il- als „werktuig, apparaat, middel”: wat ervoor staat toont de handeling. Dus skribi „schrijven” geeft skribilo, elk schrijfgerei. Gewone stammen als libro, kajero en krajono krijgen geen -il-.

#Lessen, huiswerk en examens

#Werkwoorden voor leren, lesgeven en examens

#Leren, studeren of onderwijzen: lerni, studi, instrui

ReVo definieert lerni als kennis en vaardigheden opnemen uit wetenschap, kunst, ambacht of sport, en ook als kennis verwerven door ervaring. Het definieert studi als ijverig werken, via cursussen, lezen en oefeningen, om diepe kennis van een vakgebied te krijgen. Instrui is kennis doorgeven: instrui ion al iu of instrui iun pri io.

De twee werkwoorden voor de leerling overlappen. Voor een taal zijn zowel Mi lernas Esperanton als Mi studas Esperanton juist; de tweede benadrukt een bewuste studie. Nederlandstaligen moeten extra opletten: „leren” betekent in het Nederlands zowel „zelf leren” als „iemand iets leren” (onderwijzen). In het Esperanto zijn dat twee werkwoorden, lerni en instrui. Typische uitglijders:

#Over school praten

#Schoolwoorden uit woorddelen

Instruanto is iedereen die nu lesgeeft, een instruisto geeft les als beroep; vergelijk achtervoegsels, woordvorming en deelwoorden. Het achtervoegsel -iĝ- „worden” geeft diplom·iĝ·i, letterlijk „een diploma gaan bezitten”. Om Esperanto zelf te leren begin je bij de leergids; de pagina over examens behandelt de KER-certificaatexamens.

#Veelgestelde vragen

#Hoe zeg je „school” in het Esperanto?

Lernejo. Gebruik en la lernejo voor „op school” en al la lernejo voor „naar school”: Mi estas en la lernejo, Mi iras al la lernejo.

#Wat is het verschil tussen lerni en studi?

Lerni is kennis of een vaardigheid opnemen: lerni naĝi. Studi is een vakgebied grondig doorwerken, zoals in een universitaire studie: studi fizikon. Voor een taal worden beide gebruikt, dus Mi lernas Esperanton en Mi studas Esperanton zijn allebei juist; instrui is „onderwijzen”.

#Wat is het verschil tussen lernanto en studento?

Lernanto is iedereen die leert en het juiste woord voor een kind op school. Studento is iemand die op een universiteit of academie leert.

#Hoe zeg je „ik heb morgen een examen”?

Mi havas ekzamenon morgaŭ. Om het examen af te leggen zeg je ekzameniĝi of fari ekzamenon; om te slagen trapasi ekzamenon.

#Hoe zeg je „middelbare school” en „college”?

Voor de middelbare school gebruik je mezlernejo, gimnazio of liceo. Voor „college” kies je universitato, fakultato of supera lernejo, al naargelang de betekenis.

#Bronnen

• ReVo: lernejo, bazlernejo, mezlernejo, lernanto, lerni, lernilo, instrui, studi, studento, ekzameni, ekzameno, ekzameniĝi, ekzamenisto, diplomo, klaso, leciono, profesoro, universitato
• ReVo: gimnazio, liceo, kolegio, rektoro, infanĝardeno, fako, ĥemio, kemio, matematiko, geografio, historio, gimnastiko, gimnastikejo, klasĉambro, fiziko, biologio, lingvo, literaturo, muziko, sporto, arto, desegni
• ReVo: kajero, krajono, skribilo, gumo, tabulo, kreto, pupitro, liniilo, kalkulilo, pintigi, tornistro, dorsosako, horaro, hejmtasko, noto, ekscii, lekcio, prelego
• PMEG: EJ, IL, IST, ESTR, AN, IĜ, Participoj kiel O-vortoj, Bazaj reguloj de elparolo
• Wiktionary, CC BY-SA 4.0: diplomiĝi
• Tatoeba, CC BY 2.0 FR, gebruik gecontroleerd aan de hand van de zinnen #558938, #597790, #552655, #561521