Esperantopedia

Kurso Saluton

Esperanto-leciono 4: la nuna tempo kaj ŝatokupoj

Unu finaĵo por la nuna tempo, unu por la vortara formo – kaj neniu neregula verbo.

Ĝisdatigita:

Komenci la lecionon paŝo post paŝo

Unu afero samtempe: la dialogo linio post linio, novaj vortoj kun sono kaj bildoj, unu ekzerco por ekrano.

30 vortoj19 ekzercoj~16 min

En ĉi tiu leciono vi lernas, kiel funkcias Esperantaj verboj. La nuna tempo finiĝas per -as por ĉiu persono, kaj la vortara formo – la infinitivo – finiĝas per -i. Per kvin utilaj verboj – ŝati, voli, povi, devi kaj preferi – vi povas paroli pri via laboro, viaj studoj kaj tio, kion vi ŝatas fari.

Ana kaj Tomo babilas per tekstmesaĝoj en posttagmezo de labortago.

DialogoAlivorte
Tomo: Ana, kion vi faras nun?Tomo demandas, kio okupas Anan en ĉi tiu momento.
Ana: Mi studas. Mi estas en la biblioteko.Ana lernas por la universitato. Ŝi estas en la loko, kie estas multaj libroj.
Tomo: Kaj kio estas via fako?Tomo demandas, kion Ana studas.
Ana: Biologio. Mi volas esti biologo. Kaj vi? Ĉu vi laboras hodiaŭ?Ana studas la sciencon pri la vivo. Ŝi havas la deziron esti biologo. Ŝi demandas, ĉu Tomo havas laboron hodiaŭ.
Tomo: Jes, mi laboras hejme. Mi estas programisto.Tomo laboras en sia hejmo. Li skribas programojn por komputiloj.
Ana: Ĉu la laboro estas interesa?Ana volas scii, ĉu Tomo ŝatas sian laboron.
Tomo: Jes, ĝi estas interesa. Sed vespere mi preferas kuiri.La laboro estas interesa, sed vespere Tomo pli ŝatas prepari manĝon.
Ana: Vi kuiras? Bonege! Mi ne povas kuiri.Ana admiras Tomon. Ŝi ne kapablas prepari manĝon.
Tomo: Kaj kion vi ŝatas fari libertempe?Tomo demandas, kion Ana faras, kiam ŝi ne studas.
Ana: Mi ŝatas kanti. Mi kantas en koruso.Ana faras muzikon per la voĉo, kune kun aliaj homoj.
Tomo: Mi ne kantas bone, sed mi ŝatas aŭskulti.Tomo ne kantas bone, sed li ŝatas atente aŭdi muzikon.
Ana: Do vi kuiras, kaj mi kantas. Perfekte!Tomo preparas manĝon, Ana kantas. Ana diras, ke tio estas tute bona.
Tomo: Ha ha! Nun mi devas labori. Ĝis vespere!Tomo bezonas labori nun. Li adiaŭas ĝis la vespero.
Ana: Ĝis! Kaj mi devas studi.Ankaŭ Ana adiaŭas, ĉar ŝi devas studi.

Du malgrandaj vortoj aperas ĉi tie antaŭ siaj propraj lecionoj. Ĉu faras demandon, al kiu oni respondas per jes aŭ ne (Leciono 7). Kion estas kio (demandvorto pri aĵo) kun la objekta finaĵo -n (Leciono 5).

Novaj vortoj

VortoKlarigoRimarko
fariokupiĝi pri io; produkti ionKion vi faras? = Kio okupas vin?
studilerni en universitato aŭ lernejostudento
laborifari taskon por mono aŭ por rezultolaboro
kuiriprepari manĝon per varmo
kantifari muzikon per la voĉokanto = muzika peco kun vortoj
aŭskultiatente aŭdi
ŝatisenti, ke io plaĉasMi ŝatas kanti.
volihavi la deziron fari ionMi volas esti biologo.
povihavi la eblon aŭ kapablonMi ne povas kuiri. = Mi ne kapablas kuiri.
deviesti devigata; ne havi alian eblonMi devas labori.
preferipli ŝati unu aferon ol alian
bibliotekoloko kun multaj libroj, kie oni legas kaj studas
fakotemo de studado aŭ de laboro
biologioscienco pri la vivobiologo = homo, kiu studas biologion
programistohomo, kiu skribas programojn por komputiloj-ist- = profesio (Leciono 10)
korusogrupo da homoj, kiuj kantas kuneankaŭ ĥoro (Leciono 1)
interesavekanta atenton kaj scivolon
perfektetute bone, sen eraro
bonegetre bone; ekkrio de ĝojobone + -eg- „tre” (Leciono 10)
hejmeen la propra domo aŭ loĝejode hejmo = la loko, kie oni loĝas
vesperedum la vesperode vespero = la fino de la tago
libertempedum la tempo sen laborode libera tempo
hodiaŭen ĉi tiu tago
dotial; sekve
ĉuvorto, kiu faras demandon por jes aŭ neLeciono 7

Verboj

Kunigu ĉiun vorton kun ĝia signifo.

    • kuiri
      Respondoprepari manĝon per varmo
    • kanti
      Respondofari muzikon per la voĉo
    • labori
      Respondofari taskon por mono aŭ por rezulto
    • aŭskulti
      Respondoatente aŭdi
    • studi
      Respondolerni en universitato aŭ lernejo
    • voli
      Respondohavi la deziron fari ion

    Signifoj: prepari manĝon per varmo · lerni en universitato aŭ lernejo · atente aŭdi · fari muzikon per la voĉo · havi la deziron fari ion · fari taskon por mono aŭ por rezulto

Gramatiko

La nuna tempo: -as por ĉiuj

Ĉiu verbo en la nuna tempo finiĝas per -as, kiu ajn estas la persono. Ne ekzistas neregulaj verboj – eĉ ne esti. La plena sistemo troviĝas en la paĝo pri verboj.

FormoEkzemplo
mi laborasMi laboras hejme.
vi laborasĈu vi laboras hodiaŭ?
li / ŝi laborasLi laboras hejme.
ni laborasNi laboras kune.
ili laborasIli laboras vespere.

Mi laboras signifas, ke la agado okazas nun, aŭ ke ĝi okazas regule. Esperanto ne bezonas apartan formon por daŭra agado.

La infinitivo: -i

La infinitivo finiĝas per -i: labori, kuiri, esti. Vortaroj listigas verbojn en ĉi tiu formo. Por fari la nunan tempon, ŝanĝu -i al -as: kanti → kantas.

Verbo + infinitivo

Post ŝati, voli, povi, devi kaj preferi la dua verbo restas infinitivo.

FrazoAlivorte
Mi ŝatas kanti.Kanti plaĉas al mi.
Mi volas esti biologo.Mi havas la deziron esti biologo.
Mi ne povas kuiri.Mi ne kapablas kuiri.
Mi devas labori.Labori estas necesa por mi.
Vespere mi preferas kuiri.Vespere mi pli ŝatas kuiri ol fari alian aferon.

Por nei, metu ne antaŭ la verbo, kiun vi neas: Mi ne povas kuiri.

-i aŭ -as?

Elektu la ĝustan finaĵon.

  1. Mi ŝat kant.

    Finaĵo por ŝat-
    Finaĵo por kant-
    RespondoMi ŝatas kanti.
  2. Ana vol est biologo.

    Finaĵo por vol-
    Finaĵo por est-
    RespondoAna volas esti biologo.
  3. Mi ne pov kuir.

    Finaĵo por pov-
    Finaĵo por kuir-
    RespondoMi ne povas kuiri.
  4. Ni dev labor.

    Finaĵo por dev-
    Finaĵo por labor-
    RespondoNi devas labori.
  5. Vespere Tomo prefer kuir.

    Finaĵo por prefer-
    Finaĵo por kuir-
    RespondoVespere Tomo preferas kuiri.

Adverboj de tempo kaj loko per -e

La finaĵo -e faras adverbon – vorton, kiu diras, kiel, kiam aŭ kie okazas io. El vespero venas vespere, el hejmo venas hejme. La paĝo pri adverboj havas multe pli.

SubstantivoAdverboSignifo
matenomatenedum la mateno
vesperovesperedum la vespero
hejmohejmeen la hejmo
libera tempolibertempedum la libera tempo

El substantivo al adverbo

Tajpu la respondon. Anstataŭ ĉ, ĝ, ŝ, ŭ vi povas tajpi cx, gx, sx, ux.

  1. Faru adverbon el vespero: „dum la vespero”.

    Respondovespere
  2. Faru adverbon el mateno: „dum la mateno”.

    Respondomatene
  3. Faru adverbon el hejmo: „en la hejmo”.

    Respondohejme
  4. Faru adverbon el tago: „dum la tago”.

    Respondotage

Ekzercoj

Ekzercoj de Leciono 4

  1. Per kiu finaĵo oni montras la nunan tempon?

    Respondo-as
  2. Plenigu per la verbo labori: Mi ___.

    Respondolaboras
  3. Plenigu per la verbo kanti: Ŝi ___ en koruso.

    Respondokantas
  4. Plenigu: Mi ___ kanti. (Mi havas la deziron kanti.)

    Respondovolas
  5. Kion signifas Mi devas studi?

    RespondoStudi estas necesa por mi.
  6. Kiu vorto estas la infinitivo (la vortara formo)?

    Respondokuiri
  7. Plenigu: Ni ___ kuiri. (Kuiri plaĉas al ni.)

    Respondoŝatas
  8. Plenigu: Ili ne ___ kanti. (Ili ne kapablas kanti.)

    Respondopovas
  9. Diru per unu adverbo anstataŭ en sia hejmo: Tomo laboras ___.

    Respondohejme

Kultura angulo

Esperanto havas propran muzikan scenon. La diskeldonejo Vinilkosmo, fondita en 1990 de Floréal Martorell proksime de Tuluzo en Francio, eldonas rokon, popmuzikon, folkon, metalon kaj hiphopon en Esperanto. Konataj nomoj estas la sveda rokgrupo Persone (fondita en 1986), la frisa folkgrupo Kajto kaj la franca kantisto JoMo. Pliajn grupojn, filmojn kaj radiojn vidu en la paĝo pri muziko kaj filmo.

Oftaj demandoj

Kiel oni diras en Esperanto, ke iu nun laboras?

Simple Mi laboras. La -as-formo kovras kaj regulan agadon kaj agadon en ĉi tiu momento. La situacio montras, kiun sencon vi celas.

Ĉu en Esperanto ekzistas neregulaj verboj?

Ne. Ĉiu verbo havas la samajn finaĵojn, ankaŭ esti: estas, estis, estos. Vi lernos la pasintan kaj la estontan tempon en Leciono 6.

Kio estas la diferenco inter ŝati kaj ami?

Ŝati signifas, ke io plaĉas al ni: Mi ŝatas kafon. Ami esprimas profundan senton: Mi amas vin.

Fontoj

Se Esperantopedia helpis vin, vi povas subteni ĝin.