Nejjednodušší jazyk k naučení? Data FSI a esperanto

Pro rodilého mluvčího angličtiny jsou nejjednodušší dánština, nizozemština, italština, norština, portugalština, rumunština, španělština, francouzština a švédština. Americký Foreign Service Institute (FSI) pro ně počítá s 24 až 30 týdny výuky na plný úvazek, tedy s 552–690 hodinami výuky. Nejnáročnější skupina (arabština, čínština, japonština, korejština) má 88 týdnů. Esperanto v seznamu FSI není; studie naznačují, že potřebuje zlomek těchto hodin, ale důkazy jsou staré a řídké.

#Co říká FSI?

Tabulka vychází z vlastní stránky FSI „Foreign Language Training“ na state.gov, ověřené 9. listopadu 2026. Uvádí dobu, kterou studentovi obvykle trvá dosáhnout stupně 3 na škále Interagency Language Roundtable (ILR) v mluvení a poslechu dohromady. Stupeň 3 je „obecná profesní způsobilost“.

Starší kopie tabulky, například stránka na Wikibooks, uvádějí pro kategorii I 600–750 hodin, protože počítají s 25 hodinami výuky týdně. Současná stránka FSI počítá s typickým týdnem s 23 hodinami výuky a 17 hodinami samostudia; týdny a kategorie jsou v obou verzích stejné.

#Jaké jsou meze údajů FSI?

• Jen pro anglicky mluvící. Kategorie měří vzdálenost od angličtiny. Neříkají nic o tom, jak těžká je španělština pro mluvčího japonštiny.
• Intenzivní příprava diplomatů. Studenti jsou pracovníci diplomatické služby, kteří chodí na výuku na plný úvazek, asi 23 hodin týdně, a k tomu se samostatně učí. Zájemce, který se učí jako koníček 30 minut denně, potřebuje kalendářně mnohem déle.
• Náročný cíl. Stupeň 3 znamená pracovat v jazyce profesionálně, ne objednat si kávu. Základní rozhovor vyžaduje mnohem méně.
• Hrubé průměry. FSI uvádí, že skutečná doba závisí na vrozených schopnostech, dřívějších zkušenostech s učením jazyků a čase stráveném ve výuce.

#Proč jsou některé jazyky snazší?

Badatelé poukazují na několik stále stejných faktorů:

1. Vzdálenost od vlastního jazyka. Společná slovní zásoba, podobné tvary slov a podobná gramatika znamenají méně k zapamatování. Studie dospělých, kteří se učí nizozemštinu, zjistila, že lexikální a morfologická vzdálenost mezi jejich prvním jazykem a nizozemštinou vysvětlovala 47,7 % rozptylu výsledků testů (Schepens, Van der Slik a Van Hout, Language Learning, 2016). Starší ekonomická studie přistěhovalců do USA a Kanady zjistila, že čím větší je jazyková vzdálenost od angličtiny, tím horší je znalost angličtiny (Chiswick a Miller, 2005).
2. Pravidelná gramatika. Méně nepravidelných tvarů a koncovek k osvojení.
3. Písmo a zvuky. Nové písmo, tóny nebo nezvyklé hlásky znamenají další práci. FSI řadí arabštinu, čínštinu, japonštinu a korejštinu společně do nejvyšší skupiny, ačkoli se navzájem velmi liší.

Nenašli jsme spolehlivý žebříček se zdroji pro studenty, jejichž první jazyk není angličtina, a proto žádný neuvádíme. Zásada ale platí pro každého čtenáře: podívejte se, jak blízký je váš vlastní jazyk tomu, který se chcete naučit.

#Kam patří esperanto?

FSI esperanto nehodnotí a neznáme žádnou moderní studii, která by sledovala dospělé studenty až do vymezené úrovně. Existující odhady (Thorndike v letech 1925–1931, maďarská školní studie z let 1962–1963, přehled studií z anglických tříd z roku 2018 a další) směřují stejným směrem: k mnohem menšímu objemu studia než u národního jazyka. Nejcitovanější číslo je asi 150 hodin. Použijeme-li na kategorii I poměr z Esperanto-USA („nejvýše čtvrtina“), vychází zhruba 140–170 hodin výuky (náš výpočet, ne měření).

Zdroje, meze a tabulku studijní doby najdete na stránce Jak dlouho trvá naučit se esperanto?. Stručně: berte tato čísla jako řádovou hodnotu, ne jako slib. Co dělá esperanto pravidelným, je zdokumentováno: jedna hláska na písmeno, žádná nepravidelná slovesa a soubor pravidel tvoření slov (viz Esperanto vs. španělština a angličtina). Cenou je, že otevírá méně dveří: má mnohem méně mluvčích než španělština nebo nizozemština. Zda učení esperanta jako prvního usnadní další jazyk, je samostatná otázka, kterou řeší stránka Pomáhá esperanto učit se další jazyky?

#Na jaké další jazyky se lidé ptají

• Španělština, francouzština, italština, nizozemština, norština, švédština, dánština, portugalština, rumunština: všechny v kategorii I podle FSI, jak je uvedeno výše. FSI dává francouzštině a španělštině 30 týdnů, ostatním 24.
• Indonéština: kategorie II, asi 36 týdnů, což je déle než u skupiny románských a germánských jazyků, ale hluboko pod japonštinou nebo arabštinou.
• Němčina: kategorie II, asi 36 týdnů, podle odhadu FSI o stupeň náročnější než příbuzná nizozemština a norština.
• Toki pona: minimalistický vymyšlený jazyk s asi 120–137 slovy. Začít se dá rychle, ale vyjádřit přesné myšlenky vyžaduje um; viz Esperanto, nebo toki pona. Další vymyšlené jazyky jsou v seznamu umělých jazyků a na stránce Esperanto vs. ido, volapük, interlingua a další jazyky.

#Časté otázky

#Jaký je nejjednodušší jazyk pro anglicky mluvící?

Podle časových odhadů FSI jsou nejkratší dánština, nizozemština, italština, norština, portugalština, rumunština a švédština, každá 24 týdnů. Francouzština a španělština jsou ve stejné kategorii, ale mají 30 týdnů.

#Jaký je nejjednodušší jazyk k naučení vůbec?

Jazyk nejjednodušší pro všechny neexistuje, protože obtížnost závisí na tom, jak daleko je jazyk od těch, které už znáte. Nejlépe zdokumentované žebříčky platí jen pro anglicky mluvící.

#Je esperanto jednodušší než španělština?

Studie začátečníků, většinou dětí, a staré školní pokusy zjistily, že se esperanto učí rychleji než národní jazyky. Měření ve stylu FSI pro dospělé neexistuje, takže velikost rozdílu není známa.

#Proč trvá výuka japonštiny a arabštiny nejdéle?

Pro anglicky mluvící se liší písmem, hláskami, slovní zásobou i gramatikou, takže se z angličtiny přenáší jen málo. FSI je řadí do skupiny s 88 týdny.

#Kolik hodin je 24 týdnů podle FSI?

Při typickém týdnu FSI s 23 hodinami výuky je 24 týdnů 552 hodin výuky plus asi 17 hodin samostudia týdně.

#Zdroje

• U.S. Department of State, National Foreign Affairs Training Center: Foreign Language Training (ověřeno 9. listopadu 2026)
• Wikibooks: Language Learning Difficulty for English Speakers (druhý zdroj kategorií a týdnů; starší počty hodin)
• Schepens, Van der Slik and Van Hout: L1 and L2 Distance Effects in Learning L3 Dutch, Language Learning 66 (2016)
• Chiswick and Miller: Linguistic distance, a quantitative measure of the distance between English and other languages (2005)
• Jak dlouho trvá naučit se esperanto? (tento web, s vlastními zdroji)