Esperanto
Esperanto dil bilgisi: genel bakış, ekler ve kurallar
On bir eki ve tek bir tanımlığı öğrenin; herhangi bir Esperanto cümlesinin nasıl kurulduğunu görebilirsiniz.
Özet
Esperanto dil bilgisi özeti: 11 ek, 45 korelatif, 10 ön ek, 31 son ek ve 16 kural tablolarda, Türkçe karşılıklarıyla. Yazdırın ya da PDF olarak kaydedin.
16 kural
Zamenhof’un 1887’de yazdığı, Fundamento ile 1905’te bağlayıcı olan 16 kural; ekleri, zamanları, tanımlığı ve vurguyu kapsar. Her kural sade Türkçeyle.
İsimler ve sıfatlar
Esperanto’da isimler -o, sıfatlar -a ile biter; ikisi de çoğul için -j, nesne için -n alır: bonajn katojn. Uyum kuralı, pli ve plej ile karşılaştırma.
Belirtme durumu (-n)
Esperanto’da -n eki nesneyi gösterir (Mi vidas la katon); ayrıca yönü, tarihi ve ölçüyü de. Kurallar, tablolar ve Türkçe konuşanların sık yaptığı hatalar.
Fiiller
Esperanto fiillerinin altı eki (-i, -as, -is, -os, -us, -u) ve her kişi için tek biçimi vardır: mi estas, ili estas. Tablolar, kipler, -ig ve -iĝ.
-ig- ve -iĝ-
Esperanto fiilleri geçişli ya da geçişsizdir: komenci – komenciĝi, fermi – fermiĝi. -ig- nesne ekler, -iĝ- kaldırır. ReVo’da denetlenmiş 30’dan fazla çift.
Tanımlık la
Esperanto’da tek tanımlık vardır: la (“belirli”); “bir” karşılığı yoktur. Hiç değişmez: la domo, la domojn. Ne zaman kullanılır, ne zaman atlanır, l' nedir?
Zamirler
Esperanto zamirleri tek kalıbı izler: nesne için -n, iyelik için -a (mi, min, mia). Tam tablo, si ile li farkı, eski ci ve resmî olmayan ri.
Korelatifler
45 Esperanto korelatifi (tabelvortoj) 5 başlangıç ve 9 sondan oluşur: kiu, tio, ĉiam, nenie. Türkçe anlamlı, yazdırılabilir tablo ve akılda tutma ipuçları.
Edatlar
Esperanto’nun 33 resmî edatı vardır ve hepsi 1905 tarihli Fundamento’dan gelir. Her birinin anlamı ve örneği; ayrıca je, yön eki -n ve ön ek olarak kullanım.
Bağlaçlar
Esperanto’da 16 bağlaç vardır, 14’ü 1905 tarihli Fundamento’dan. Örnekli tam tablo, ke ile ĉu farkı, ĉar ile pro tio ke ve sık yapılan hatalar.
Sayılar
Esperanto sayıları 13 kelimeyle kurulur: nul, unu, du … dek, cent, mil. 20 dudek, 2026 du mil dudek ses olur. Sıra sayıları, kesirler, tarih ve saat de burada.
Kelime türetme
Esperanto kelimeleri değişmeyen parçalardan kurulur: mal·san·ul·ej·o hastane demektir. Kök, ek ve birleşik kelimeler tek bir kökü bir kelime ailesine çevirir.
Ön ekler
Esperanto’nun 10 resmî ön eki vardır: bo-, ĉef-, dis-, ek-, eks-, ge-, mal-, mis-, pra-, re-. Anlamları, örnekleri ve zıt anlam yapan mal- ön ekine yakın bakış.
Son ekler
Esperanto’nun 31 resmî son eki, -aĉ- ile -um- arası, anlam ve örneklerle. 28’i 1905 tarihli Fundamento’dan gelir; -aĉ-, -ism- ve -end- sonradan eklendi.
Ortaçlar
Esperanto’da altı ortaç vardır: etken -ant-, -int-, -ont-, edilgen -at-, -it-, -ot-. Ünlüler -as, -is, -os ile aynıdır. Tablolar, birleşik zamanlar, ata/ita.
Zarflar
Esperanto zarfları -e ile biter: rapide “hızlıca”, hejme “evde”. Yön için -n eklenir (hejmen “eve”). jam, nun, tre, tro gibi temel zarflar tablosu da var.
Karşılaştırma
Esperanto’da karşılaştırma ekle değil, kelimelerle yapılır: pli … ol “daha … -den”, la plej “en”, tiel … kiel “… kadar”. Kurallar ve sık yapılan hatalar.
Ünlemler
Esperanto’nun dokuz resmî ünlemi (ha, he, ho, nu, ve, fi, hura, bis, adiaŭ) ve birçok resmî olmayanı var. Anlamlar, örnekler, vurgu ve türev kelimeler.
Soru ve olumsuzluk
Evet/hayır sorularını ĉu, ayrıntı sorularını ki- kelimeleri (kio, kie, kiam) kurar. Olumsuzluk ne ya da neni- ile yapılır; iki olumsuzluk birbirini götürür.
İlgi cümleleri
Esperanto ilgi cümleleri kiu, kio ya da kies ile açılır. Kiu ismin sayısına uyar, -n ise cümle içindeki göreve bağlıdır: la libro, kiun mi legas.
Kelime sırası
Esperanto’da olağan sıra özne–fiil–nesnedir, ama -n eki kelimelerin yer değiştirmesine izin verir: La hundo mordis la katon = La katon mordis la hundo.
Sık yapılan hatalar
Esperanto’da sık yapılan hatalar: eksik -n, -ig- ile -iĝ-, sia ile lia, pli’den sonra ol, vurgu. Türkçe konuşanlar için yanlış ve doğru örnekler.
Esperanto dil bilgisi tek bir fikre dayanır: kökler hiç değişmez ve küçük bir ek kümesi her zaman aynı şeyi ifade eder. -o ile biten kelime isim, -a ile biten sıfat, -as ile biten ise şimdiki zamanda bir fiildir. Düzensiz fiil, düzensiz çoğul ve dil bilgisel cinsiyet yoktur.
L. L. Zamenhof’un 1887’de yayımladığı 16 kural bu sistemin taslağını çizer; aşağıdaki çekirdek, karşılaşacağınız cümlelerin çoğuna yeter.
Tüm dil bilgisi tek bir kartta
Esperanto Akademisi’nin (Akademio de Esperanto) resmî sözlüğü tam olarak 11 dil bilgisel ek sayar:
| Ek | Neyi gösterir | Örnek | Anlam |
|---|---|---|---|
| -o | isim | domo | “ev” |
| -a | sıfat | granda | “büyük” |
| -e | zarf | rapide | “hızlıca” |
| -i | mastar | lerni | “öğrenmek” |
| -as | şimdiki zaman | mi lernas | “öğreniyorum” |
| -is | geçmiş zaman | mi lernis | “öğrendim” |
| -os | gelecek zaman | mi lernos | “öğreneceğim” |
| -us | şart kipi | mi lernus | “öğrenirdim” |
| -u | emir, istek | lernu! | “öğrenin!” |
| -j | çoğul | domoj | “evler” |
| -n | nesne, yön | domon | “ev” (nesne olarak) |
Ekler sabit bir sırayla dizilir: kelime türü, sonra -j, sonra -n: grandajn domojn – “büyük evler” (nesne olarak). Sıfatlar, isimlerinin -j ve -n ekini alır; bunu isimler ve sıfatlar sayfasında görebilirsiniz.
Fiiller hiçbir zaman -j ya da -n almaz ve kişiye göre değişmez: mi lernas, vi lernas, ili lernas – “öğreniyorum, öğreniyorsunuz, öğreniyorlar”.
Cümlelerde ekler
Her ek, günlük hayattan kısa bir cümlede iş başında:
- -o: La domo estas nova. – “Ev yeni.”
- -a: Ni loĝas en nova domo. – “Yeni bir evde oturuyoruz.”
- -e: Ŝi parolas malrapide kaj klare. – “Yavaş ve net konuşuyor.”
- -i: Mi volas lerni Esperanton. – “Esperanto’yu öğrenmek istiyorum.”
- -as: Nun mi lernas la vortojn. – “Şimdi kelimeleri öğreniyorum.”
- -is: Hieraŭ ni lernis dum unu horo. – “Dün bir saat boyunca ders çalıştık.”
- -os: Morgaŭ mi skribos al vi. – “Yarın sana yazacağım.”
- -us: Se mi havus tempon, mi vojaĝus. – “Vaktim olsa seyahat ederdim.”
- -u: Venu kun ni! – “Bizimle gel!”
- -j: Miaj amikoj estas en la parko. – “Arkadaşlarım parkta.”
- -n: Mi vidas grandan ŝipon. – “Büyük bir gemi görüyorum.”
- Hepsi bir arada: Miaj novaj amikoj rapide lernis la gravajn vortojn. – “Yeni arkadaşlarım önemli kelimeleri hızlıca öğrendiler.”
Diğer yapı taşları
- Tek bir tanımlık. La, her cinsiyet ve sayı için “belirli” anlamını verir; belirsiz tanımlık için ise bir kelime yoktur. Bkz. tanımlık.
- Serbest kelime sırası. -n nesneyi işaretlediği için La hundo vidas la katon ve La katon vidas la hundo ikisi de “Köpek kediyi görüyor” anlamına gelir; tıpkı Türkçedeki “Köpek kediyi görüyor” ve “Kediyi köpek görüyor” gibi. Bkz. belirtme durumu.
- Kelime türetme. Ön ekler ve son ekler tek bir kökten çok sayıda kelime üretir: sana – “sağlıklı”, malsana – “hasta”, malsanulo – “hasta (kişi)”, malsanulejo – “hastane”. Bkz. kelime türetme.
- 45 korelatif. Soru ve cevap kelimelerinden oluşan 5 × 9’luk bir tablo: kiu – “kim, hangisi”, tiu – “şu, o”, ĉiu – “her biri, herkes”. Bkz. korelatifler.
Türkçe ile Esperanto: dil bilgisi karşılaştırması
Türkçe ile Esperanto’nun dil bilgisi birkaç noktada ayrılır. Aşağıdaki tablo, Türkçe konuşanların en sık karıştırdığı noktaları yan yana gösterir.
| Konu | Türkçe | Esperanto |
|---|---|---|
| Fiilde kişi | “gel-iyor-um, gel-iyor-sun, gel-iyor-lar” | mi venas, vi venas, ili venas |
| Belirli nesne | “kitabı okuyorum” | Mi legas la libron. |
| Belirsiz nesne | “kitap okuyorum” | Mi legas libron. |
| Sayıdan sonra isim | “iki kitap” (tekil) | du libroj (çoğul) |
| Sıfat ve isim | “büyük evler” (sıfat değişmez) | grandaj domoj (sıfat da çoğul) |
| Evet–hayır sorusu | “Geldin mi?” | Ĉu vi venis? |
| Yer bildirme | “evde” (durum eki) | en la domo (edat) |
| “O” zamiri | “o” (erkek, kadın, nesne) | li, ŝi, ĝi |
| Kelime sırası | “Ben kitabı okudum” | Mi legis la libron. / Mi la libron legis. |
Türkçede fiil, kişi eklerini sonuna alır; Esperanto’da kişi mi, vi, li… zamirleriyle gösterilir ve fiil sabit kalır. Türkçede belirtme durumu eki (-ı, -i, -u, -ü) yalnızca belirli nesneye gelir; Esperanto’daki -n ise belirli ya da belirsiz her doğrudan nesnede bulunur. Türkçede sayıdan sonra isim tekil kalır, sıfat da çoğul almaz; Esperanto’da ise çoğul zorunludur (du libroj) ve sıfat isme uyar (du grandaj libroj). Türkçedeki “mı, mi, mu, mü” soru ekinin yerini Esperanto’da cümlenin başındaki ĉu alır. Türkçede yer ve yön durum ekleriyle (“evde, eve, evden”) anlatılır; Esperanto’da bunların yerini edatlar tutar: en la domo, al la domo, el la domo.
Türkçede en yaygın kelime sırası özne–nesne–yüklemdir; Esperanto’da sıra genellikle özne–fiil–nesnedir, ama nesne -n aldığı için Türkçedeki gibi öne alınabilir.
Sık sorulan sorular
Esperanto dil bilgisinin istisnaları var mı?
Çekim sisteminde yoktur: her isim çoğulu -j ile yapar ve her fiil, esti – “olmak” dâhil, aynı altı eki kullanır. Yine de kelime kelime öğrenmeniz gereken şey kelime dağarcığıdır; örneğin bir fiilin nesne alıp almadığı.
Esperanto’da dil bilgisel cinsiyet var mı?
Hayır. İsimler ve sıfatlar cinsiyete göre değişmez. Dişil biçimler -in- son ekiyle yapılır: patro – “baba”, patrino – “anne”.
Resmî Esperanto dil bilgisi nerede?
1905 tarihli Fundamento de Esperanto kitabında; bu kitap 16 kuralı beş dilde verir. En kapsamlı modern anlatım, Bertilo Wennergren’in yazdığı PMEG kitabıdır; internette ücretsiz olarak okunabilir (Esperanto dilinde).
Kaynaklar
- Fundamento de Esperanto: dil bilgisi, İngilizce sürüm – Akademio de Esperanto
- Akademia Vortaro: açıklamalar ve istatistikler – 11 ek
- PMEG – Plena Manlibro de Esperanta Gramatiko – Bertilo Wennergren, 15.5 sürümü (2024)
- PMEG – Nesne (-n), Kelime sırası ve Ĉu soruları – Türkçe karşılaştırma için
- Esperanto grammar – Wikipedia (İngilizce)
- Turkish grammar – Wikipedia (İngilizce): belirtme durumu, sayılardan sonra tekil isim, kişi ekleri, kelime sırası
Esperantopedia işinize yaradıysa ona destek olabilirsiniz.