Lekce esperanta 12: příčestí, čtení a co dál

V této poslední lekci si přečtete celý dopis v esperantu – asi 200 slov – a ověříte si, jak mu rozumíte. Poznáte také šest příčestí, tvarů skrytých v každodenních slovech jako komencanto „začátečník“ a venonta „příští, nadcházející“. Nakonec zjistíte, co dělat dál: kde hledat slova, opakovat gramatiku a cvičit se skutečnými lidmi.

Text ke čtení

Týden po kongresu píše Ana Tomovi. Přečtěte si dopis jednou bez překladu a pak si najděte slova, která jste neznali.

San-Paŭlo, la 6-an de Aŭgusto

Kara Tomo,

Antaŭ unu semajno ni ankoraŭ estis kune ĉe la kongreso, kaj nun mi estas denove en San-Paŭlo. Reveninte hejmen, mi dormis dek du horojn!

Ĉu vi memoras la unuan tagon? Mi estis tre nervoza. Mi pensis: "Mi estas nur komencanto, mi komprenos nenion." Sed post unu horo mi jam babilis kun homoj el dek landoj. Neniu ridis pri miaj eraroj, kaj ĉiuj helpis min.

Mi ŝatis ĉion: la prelegojn, la ekskurson tra la malnova urbo, la koncertojn kaj la longajn vesperojn en la kafejo. Mi ankoraŭ vidas antaŭ mi la dancantajn kongresanojn dum la Internacia Vespero.

Hieraŭ mia frato Pedro demandis min: "Kion vi lernis tie?" Mi respondis: "Mi lernis, ke lingvo ne estas nur gramatiko. Lingvo estas homoj."

Nun mi havas novajn planojn. La romano aĉetita ĉe la libroservo atendas sur mia tablo, kaj mi legos ĝin ĝis la fino de la monato. Mi ankaŭ volas paroli kun vi ĉiusemajne, kiel antaŭe – sed nun pri ĉio, ne nur pri la vetero!

Ne forgesu nian planon por la venonta kongreso! Mi jam ŝparas monon. Bonvolu saluti vian avinon de mi (kaj ŝian fungan supon)!

Kore,
Ana

P.S. Kafo dormas sur la romano. Ŝajne ankaŭ ĝi volas lerni Esperanton.

Překlad do češtiny

São Paulo, 6. srpna

Milý Tomo,

před týdnem jsme byli ještě spolu na kongresu, a teď jsem zase v São Paulu. Když jsem se vrátila domů, spala jsem dvanáct hodin!

Pamatuješ si na první den? Byla jsem hrozně nervózní. Myslela jsem si: „Jsem jen začátečnice, ničemu nebudu rozumět.“ Ale už po hodině jsem si povídala s lidmi z deseti zemí. Nikdo se mým chybám nesmál a všichni mi pomáhali.

Líbilo se mi všechno: přednášky, výlet starým městem, koncerty i dlouhé večery v kavárně. Pořád mám před očima tančící účastníky kongresu na Mezinárodním večeru.

Včera se mě bratr Pedro zeptal: „Co ses tam naučila?“ Odpověděla jsem: „Naučila jsem se, že jazyk není jen gramatika. Jazyk jsou lidé.“

Teď mám nové plány. Román koupený v kongresovém knihkupectví čeká na mém stole a do konce měsíce ho přečtu. Taky si s tebou chci povídat každý týden jako dřív – ale teď o všem, ne jen o počasí!

Nezapomeň na náš plán na příští kongres! Už šetřím peníze. Pozdravuj ode mě prosím babičku (a její houbovou polévku)!

Srdečně
Ana

P.S. Kafo spí na tom románu. Zdá se, že se chce taky učit esperanto.

Všimněte si dvou vět s jediným záporem: mi komprenos nenion – „ničemu nebudu rozumět“ a Neniu ridis – „Nikdo se nesmál“. Česky v nich stojí dva zápory, esperantsky jen jeden (lekce 11).

Nová slova

Esperanto	Česky	Poznámka
kara	milý, drahý	v dopisech: Kara Tomo „Milý Tomo“
denove	znovu, zase
antaŭe	předtím, dříve	kiel antaŭe „jako dřív“
reveni	vrátit se	re- „znovu, zpět“ + veni
memori	pamatovat si
pensi	myslet
kompreni	rozumět, chápat
legi	číst	leganto „čtenář“
nenio	nic	tabulkové slovo (lekce 11)
neniu	nikdo
babili	povídat si, klábosit
lando	země (stát)
ridi	smát se	ridi pri „smát se čemu“
eraro	chyba
prelego	přednáška
ekskurso	výlet, exkurze
danci	tančit	dancanta „tančící“
respondi	odpovědět
ke	že (spojka)	Mi lernis, ke… „Naučila jsem se, že…“; pozor: české „ke“ je al
forgesi	zapomenout
ŝpari	šetřit (peníze, čas)	srov. hovorové „šparovat“
mono	peníze
ĉiusemajne	každý týden	ĉiu + semajno + -e
ŝajne	zřejmě, zdá se
kore	srdečně	závěr dopisu; koro „srdce“

Gramatika

Šest příčestí

Příčestí je sloveso použité jako přídavné jméno: „tančící člověk“, „koupená kniha“. Esperanto jich má šest, tvořených třemi činnými a třemi trpnými příponami. Samohlásky a, i, o odpovídají časům -as, -is, -os. Celou kapitolu najdete na stránce o příčestích.

	Přítomnost (a)	Minulost (i)	Budoucnost (o)
Činná – kdo jedná	leganta – čtoucí	leginta – který přečetl	legonta – který bude číst
Trpná – s čím se jedná	legata – čtený (právě teď)	legita – přečtený	legota – který bude čten

idokončenéaprobíhajícíonastávající

Příklady z Anina dopisu:

Esperanto	Česky
la dancantaj kongresanoj	tančící účastníci kongresu
la romano aĉetita ĉe la libroservo	román koupený v knihkupectví
la venonta kongreso	příští (nadcházející) kongres

Příčestí znáte z češtiny: „tančící“ je dancanta, „koupený“ aĉetita, „čtený“ legata. Rozdíl je v tom, že česká příčestí se mění podle rodu, čísla a pádu, kdežto esperantská přijímají jen -j a -n jako každé přídavné jméno. Pro budoucí -ont- a -ot- čeština samostatný tvar nemá a opisuje je („který bude číst“).

Příčestí jako podstatná jména: -anto, -into, -onto

S koncovkou -o pojmenovává příčestí osobu: komenc·ant·o „ten, kdo začíná, začátečník“, lern·ant·o „ten, kdo se učí, žák“, parol·ant·o „mluvčí“. Komencanto používáte už od lekce 1. Nepleťte si -ant- s příponou -an- z lekce 10: kongres·an·o je účastník (člen) kongresu, ne někdo, kdo „kongresuje“.

Příčestí jako příslovce: -e

S koncovkou -e popisuje příčestí okolnosti hlavního děje. Reveninte hejmen, mi dormis znamená „Když jsem se vrátila domů, spala jsem“ (doslova „vrátivši se domů“). Ridante, ŝi respondis znamená „Se smíchem odpověděla“ (doslova „smějíc se“). Odpovídá to českým přechodníkům, které dnes znějí knižně; v esperantu jsou tyto tvary běžné.

Na zbytek můžete počkat

Příčestí se také spojují s esti do složených tvarů. Často potkáte trpné, jako La libro estas legita – „Kniha je přečtená“; činné, jako Mi estas leginta la libron – „Tu knihu jsem už přečetl“, jsou vzácné. Zatím vám pro skoro všechno, co chcete říct, stačí prosté časy -as, -is, -os.

Procvičování

Kulturní okénko

Anin týden odpovídá obvyklému programu Světového kongresu esperanta. Kongres trvá obvykle osm dní a patří k němu slavnostní zahájení (Inaŭguro), přednášky Mezinárodní kongresové univerzity, koncerty, národní večer, mezinárodní večer a výletní den. Mladí lidé mají i vlastní Mezinárodní kongres mládeže, poprvé uspořádaný roku 1938, který dnes pořádá mládežnická organizace TEJO. Příští Světový kongres se plánuje na 3.–10. července 2027 v australském Melbourne – viz stránka Světový kongres esperanta.

Co dál

Teď znáte jádro esperantské gramatiky. Tyto kroky z něj udělají skutečnou dovednost:

Opakujte. Vraťte se na přehled kurzu a znovu udělejte cvičení každé lekce, ve které jste měli správně méně než 80 %. Když vám nějaké pravidlo není jasné, nahlédněte do části gramatika.
Rozšiřujte slovní zásobu. Naučte se 100 nejběžnějších slov, procvičujte 1 000 nejčastějších s našimi kartičkami a nová slova hledejte ve slovníku, který ukazuje, jak je každé slovo složené.
Čtěte a poslouchejte každý den. Vyberte si zjednodušenou četbu, podcast nebo další kurz z našeho seznamu bezplatných zdrojů.
Mluvte s lidmi. Přidejte se k internetové konverzační skupině, místnímu klubu nebo na nějakou akci. Kde je najít, vysvětluje návod jak se učit esperanto. Kurzy, kluby a akce v Česku najdete na webu Českého esperantského svazu.

Časté otázky

Potřebuji příčestí, abych mohl mluvit esperantem?

Zpočátku ne. Prosté časy pokryjí skoro všechno. Slova utvořená s -ant-, jako komencanto a lernanto, ale patří k běžné slovní zásobě, takže se vyplatí je poznávat.

Jakou úroveň budu mít po tomto kurzu?

Kurz vás má dovést od nuly k úrovni A1 Společného evropského referenčního rámce, v lekcích 10–12 i do první části úrovně A2. Dál vás posune pravidelné čtení a konverzace.

Jak procvičovat mluvení, když v okolí nikdo esperantem nemluví?

Využijte internetové konverzační skupiny a videosetkání nebo aplikace, které spojují studenty. Později vám týden na nějaké akci nebo u hostitele z Pasporta Servo dá mnoho hodin skutečné konverzace.

#Text ke čtení

#Nová slova

#Gramatika

#Šest příčestí

#Příčestí jako podstatná jména: -anto, -into, -onto

#Příčestí jako příslovce: -e

#Na zbytek můžete počkat

#Procvičování

#Kulturní okénko

#Co dál

#Časté otázky

#Potřebuji příčestí, abych mohl mluvit esperantem?

#Jakou úroveň budu mít po tomto kurzu?

#Jak procvičovat mluvení, když v okolí nikdo esperantem nemluví?

#Zdroje