Expresii
Școala în esperanto – materii, rechizite, lerni sau studi
Învață cuvintele pentru școli, oameni, materii și rechizite și evită capcanele obișnuite: lerni sau studi, lernanto sau studento.
Școala în esperanto este lernejo, format din lern·ej·o, „a învăța” plus „loc”: un loc făcut pentru învățat. Un elev este un lernanto, un profesor un instruisto, iar cele trei verbe-cheie sunt lerni „a învăța”, instrui „a preda” și studi „a studia”. Merită cunoscute trei capcane: studento înseamnă student la universitate, profesoro înseamnă profesor universitar, iar lerni nu este verbul pentru „a afla”. Ghidurile de pronunție împart cuvintele în silabe, iar silaba accentuată este scrisă cu majuscule.
Feluri de școli
Numele și vârstele treptelor școlare diferă de la o țară la alta, așa că dicționarul de referință ReVo le definește după locul lor în șir și dă intervale de vârstă care depind de țară.
| Română | Esperanto | Pronunție | Notă |
|---|---|---|---|
| școală | lernejo | ler-NE-jo | orice loc de învățat |
| grădiniță | infanĝardeno | in-fan-ĝar-DE-no | copii până la circa 5 ani, înainte de școala primară |
| școală primară | bazlernejo | baz-ler-NE-jo | și elementa lernejo; de la circa 6 ani până la 10 sau 15 |
| școală secundară | mezlernejo | mez-ler-NE-jo | de la 11 ani sau mai mult până la 18 |
| liceu, gimnaziu (în sens larg: școală secundară) | gimnazio, liceo | gim-na-ZI-o, li-CE-o | școală secundară, organizată diferit în fiecare țară |
| școală superioară | supera lernejo | su-PE-ra ler-NE-jo | ReVo o folosește pentru universități și academii |
| universitate | universitato | u-ni-ver-si-TA-to | împărțită în facultăți, fakultatoj |
| clasă (elevi de același an) | klaso | KLA-so | en la kvina klaso „în clasa a cincea” |
| sală de clasă | klasĉambro | klas-ĈAM-bro | |
| sală de sport | gimnastikejo | gim-nas-ti-KE-jo |
Cuvântul englezesc „college” nu are un singur corespondent. ReVo definește kolegio ca institut sau facultate și îl dă alături de gimnazio și liceo ca posibilă școală secundară, deci pentru precizie spune universitato, fakultato sau mezlernejo.
Atenție, vorbitori de română: gimnazio în esperanto este o școală secundară în ansamblu, nu doar treapta de la clasa a cincea la a opta, cum e „gimnaziul” românesc. Pentru „liceu” poți folosi liceo, dar și mezlernejo, mai neutru.
Oameni la școală
| Română | Esperanto | Pronunție | Notă |
|---|---|---|---|
| elev, cel care învață | lernanto | ler-NAN-to | oricine învață; feminin lernantino |
| student la universitate | studento | stu-DEN-to | ReVo: cel care învață la o școală superioară |
| coleg de clasă | samklasano | sam-kla-SA-no | |
| profesor, învățător | instruisto | in-stru-IS-to | predă ca meserie; feminin instruistino |
| profesor universitar | profesoro | pro-fe-SO-ro | cadru didactic universitar de rang înalt |
| director de școală | lernejestro | ler-ne-JES-tro | lern·ej·estr·o, „școală + conducător” |
| rector | rektoro | rek-TO-ro | conducătorul unei universități; ReVo îl folosește și pentru un gimnazio |
Doi falși prieteni cer atenție. Pentru un copil la școală, nota de uz din ReVo recomandă lernanto, nu studento, exact cum în română un copil este „elev”, iar „student” e cel de la universitate. Iar ReVo marchează sensul pe care profesoro îl are în țările de limbă romanică, un cadru didactic din școala primară sau secundară, ca înșelător pe plan internațional și de evitat în esperanto. Aici vorbitorii de română trebuie să fie atenți, pentru că la noi „profesor” se spune și la școală: un profesor de școală este un instruisto; mai multe cuvinte despre meserii sunt pe pagina meserii și muncă.
Materii școlare
O materie școlară este un fako „ramură” a cunoașterii, iar un exemplu din ReVo la fako numește materiile școlare lernofakoj. Limbile se numesc cu un adjectiv: la angla „engleza”, la franca „franceza”.
| Română | Esperanto | Pronunție | Notă |
|---|---|---|---|
| matematică | matematiko | ma-te-ma-TI-ko | |
| istorie | historio | his-to-RI-o | |
| geografie | geografio | ge-o-gra-FI-o | |
| fizică | fiziko | fi-ZI-ko | |
| chimie | ĥemio, kemio | ĥe-MI-o, ke-MI-o | ReVo le dă pe amândouă; PMEG spune că cuvintele cu Ĥ au adesea o variantă cu K |
| biologie | biologio | bi-o-lo-GI-o | |
| limbă | lingvo | LIN-gvo | fremda lingvo „limbă străină” |
| literatură | literaturo | li-te-ra-TU-ro | |
| muzică | muziko | mu-ZI-ko | |
| artă, desen | arto | AR-to | desegni „a desena” |
| sport | sporto | SPOR-to | și gimnastiko „gimnastică” |
Rechizite și sufixul -il-
PMEG descrie sufixul -il- ca „instrument, aparat, mijloc”: ce stă înaintea lui arată acțiunea. Așadar skribi „a scrie” dă skribilo, orice unealtă de scris. Rădăcinile simple precum libro, kajero și krajono nu primesc -il-.
| Română | Esperanto | Pronunție | Notă |
|---|---|---|---|
| carte | libro | LI-bro | |
| manual | lernolibro | ler-no-LI-bro | „carte pentru cei ce învață” |
| caiet | kajero | ka-JE-ro | |
| creion | krajono | kra-JO-no | |
| pix, instrument de scris | skribilo | skri-BI-lo | de la skribi |
| radieră | gumo, skrapgumo | GU-mo, skrap-GU-mo | ReVo: unul dintre sensurile lui gumo este skrapgumo |
| ascuțitoare | pintigilo | pin-ti-GI-lo | de la pintigi „a ascuți” |
| riglă | liniilo | li-ni-I-lo | unealtă pentru trasat linii |
| calculator (de buzunar) | kalkulilo | kal-ku-LI-lo | de la kalkuli |
| tablă | skribtabulo, tabulo | skrib-ta-BU-lo, ta-BU-lo | ReVo: se scrie cu cretă pe tabulo neagră |
| cretă | kreto | KRE-to | |
| bancă școlară | pupitro | pu-PI-tro | exemplul din ReVo: pupitrul unui elev |
| ghiozdan | tornistro | tor-NIS-tro | rucsac rigid; dorsosako este un rucsac obișnuit |
Lecții, teme și examene
| Română | Esperanto | Pronunție | Notă |
|---|---|---|---|
| orar | horaro | ho-RA-ro | lerneja horaro „orarul școlii” |
| lecție | leciono | le-ci-O-no | parte dintr-un curs |
| curs | kurso | KUR-so | o serie de lecții |
| temă pentru acasă | hejmtasko | hejm-TAS-ko | |
| examen | ekzameno | ek-za-ME-no | |
| notă | noto | NO-to | ReVo: semnul evaluării date de profesor |
| diplomă | diplomo | di-PLO-mo | |
| pauză | paŭzo | PAŬ-zo |
Verbe pentru învățat, predat și examene
| Esperanto | Pronunție | Sens | Exemplu |
|---|---|---|---|
| lerni | LER-ni | a învăța | Mi lernas naĝi. – „Învăț să înot.” |
| instrui | in-STRU-i | a preda | Mia patrino instruas la francan. – „Mama mea predă franceza.” |
| studi | STU-di | a studia | Mia fratino studas fizikon. – „Sora mea studiază fizica.” |
| ekzameni | ek-za-ME-ni | a examina, a testa pe cineva | La instruisto ekzamenas la lernantojn. – „Profesorul îi examinează pe elevi.” |
| ekzameniĝi, fari ekzamenon | ek-za-me-NI-ĝi, FA-ri ek-za-ME-non | a da un examen | Morgaŭ mi ekzameniĝos. – „Mâine dau examen.” |
| trapasi ekzamenon | tra-PA-si ek-za-ME-non | a trece un examen | Ŝi trapasis la ekzamenon. – „Ea a trecut examenul.” |
| diplomiĝi | di-plo-MI-ĝi | a absolvi | Mia fratino diplomiĝos en Junio. – „Sora mea va absolvi în iunie.” |
A învăța, a studia sau a preda: lerni, studi, instrui
ReVo definește lerni ca a primi cunoștințe și deprinderi din știință, artă, meșteșug sau sport, dar și ca a dobândi cunoștințe prin experiență. Definește studi ca a lucra cu sârguință, prin cursuri, lectură și exerciții, pentru a obține cunoștințe profunde într-un domeniu. Instrui înseamnă a transmite cunoștințe: instrui ion al iu sau instrui iun pri io.
În română „a învăța” este ambiguu: „învăț franceza” (lerni) și „îl învăț pe Ion franceza” (instrui). Esperanto folosește verbe diferite, deci nu le amesteca.
| Română | Esperanto | Comentariu |
|---|---|---|
| Învăț esperanto. | Mi lernas Esperanton. | lerni dobândește o limbă sau o abilitate |
| Studiez fizica la universitate. | Mi studas fizikon en la universitato. | studi un domeniu, ca program de studii |
| Predau esperanto. | Mi instruas Esperanton. | instrui transmite cunoștințe |
| Am aflat că școala se închide. | Mi eksciis, ke la lernejo fermiĝos. | ekscii „a afla” |
Cele două verbe ale celui care învață se suprapun. Pentru o limbă, atât Mi lernas Esperanton, cât și Mi studas Esperanton sunt corecte; al doilea subliniază un program deliberat de studiu. Greșeli tipice:
| Greșeală frecventă | Mai bine | Motiv |
|---|---|---|
| Mi instruas Esperanton (cu sensul „învăț”) | Mi lernas Esperanton | instrui este „a preda” |
| Mia filino estas studento en la bazlernejo | Mia filino estas lernanto en la bazlernejo | studento este de nivel universitar |
| Mi lernis, ke li foriris („am învățat că a plecat”) | Mi eksciis, ke li foriris | ReVo spune să eviți lerni în loc de „a afla” |
| Mi ekzamenas hodiaŭ (cu sensul „am examen”) | Mi ekzameniĝas hodiaŭ sau Mi faras ekzamenon hodiaŭ | ekzameni înseamnă a examina pe cineva |
Despre școală, în conversație
| Esperanto | Română |
|---|---|
| En kiu klaso vi estas? | În ce clasă ești? |
| Kion vi studas? | Ce studiezi? |
| Kion vi lernas en la lernejo? | Ce înveți la școală? |
| Kiu estas via plej ŝatata lernofako? | Care este materia ta preferată? |
| Mi havas ekzamenon morgaŭ. | Am examen mâine. |
| Mi devas lerni por la ekzameno. | Trebuie să învăț pentru examen. |
| Mi ricevis bonan noton pri historio. | Am primit o notă bună la istorie. |
| Ĉu vi jam faris la hejmtaskon? | Ai făcut deja tema? |
| La leciono komenciĝas je la oka. | Lecția începe la opt. |
| Dum la paŭzo ni ludas en la korto. | În pauză ne jucăm în curte. |
| Mi iras al la lernejo per buso. | Merg la școală cu autobuzul. |
Cuvinte școlare din părți de cuvânt
| Sufix | Sens (PMEG) | Exemple școlare |
|---|---|---|
| -ej- | un loc făcut pentru ceva | lernejo „școală”, gimnastikejo „sală de sport” |
| -ant- | persoana care face acțiunea | lernanto „elev”, ekzamenanto „examinator” |
| -ist- | persoană adesea ocupată cu aceasta, poate ca meserie | instruisto „profesor”, ekzamenisto „examinator oficial” |
| -il- | instrument, mijloc | skribilo „pix”, lernilo „material didactic” |
Instruanto este oricine predă acum, instruisto predă ca meserie; compară sufixele, formarea cuvintelor și participiile. Sufixul -iĝ- „a deveni” dă diplom·iĝ·i, literal „a ajunge să ai o diplomă”. Ca să înveți esperanto însuși, începe cu ghidul de învățare; pagina examene acoperă examenele de certificare KER.
Întrebări frecvente
Cum se spune „școală” în esperanto?
Lernejo. Folosește en la lernejo pentru „la școală” (locul) și al la lernejo pentru „la școală” (direcția): Mi estas en la lernejo, Mi iras al la lernejo.
Care este diferența dintre lerni și studi?
Lerni înseamnă a primi cunoștințe sau o abilitate: lerni naĝi. Studi înseamnă a parcurge un domeniu în profunzime, ca într-un curs universitar: studi fizikon. Pentru o limbă se folosesc amândouă, deci Mi lernas Esperanton și Mi studas Esperanton sunt corecte; instrui este „a preda”.
Care este diferența dintre lernanto și studento?
Lernanto este oricine învață și cuvântul potrivit pentru un copil la școală. Studento este cel care învață la o universitate sau academie.
Cum spui „am examen mâine”?
Mi havas ekzamenon morgaŭ. Pentru a da examenul, spune ekzameniĝi sau fari ekzamenon; pentru a-l trece, trapasi ekzamenon.
Cum se spun „liceu” și „facultate”?
Pentru liceu folosește mezlernejo, gimnazio sau liceo. Pentru facultate alege după sens universitato, fakultato sau supera lernejo.
Surse
- ReVo: lernejo, bazlernejo, mezlernejo, lernanto, lerni, lernilo, instrui, studi, studento, ekzameni, ekzameno, ekzameniĝi, ekzamenisto, diplomo, klaso, leciono, profesoro, universitato
- ReVo: gimnazio, liceo, kolegio, rektoro, infanĝardeno, fako, ĥemio, kemio, matematiko, geografio, historio, gimnastiko, gimnastikejo, klasĉambro, fiziko, biologio, lingvo, literaturo, muziko, sporto, arto, desegni
- ReVo: kajero, krajono, skribilo, gumo, tabulo, kreto, pupitro, liniilo, kalkulilo, pintigi, tornistro, dorsosako, horaro, hejmtasko, noto, ekscii
- PMEG: EJ, IL, IST, ESTR, AN, IĜ, Participoj kiel O-vortoj, Bazaj reguloj de elparolo
- Wiktionary, CC BY-SA 4.0: diplomiĝi
- Tatoeba, CC BY 2.0 FR, utilizarea a fost verificată în propozițiile #558938, #597790, #552655, #561521
Dacă Esperantopedia ți-a fost de folos, o poți susține.