Esperantopedia

Mẫu câu

Trường học trong tiếng Esperanto – môn học, lerni và studi

Học các từ về trường, con người, môn học và đồ dùng, và tránh những cái bẫy quen thuộc: lerni với studi, lernanto với studento.

Cập nhật: Đọc trong 5 phút

Trường học trong tiếng Esperanto là lernejo, được tạo thành lern·ej·o, “học” cộng “nơi chốn”: nơi dành để học. Học sinh là lernanto, giáo viên là instruisto, và ba động từ chính là lerni “học”, instrui “dạy” và studi “nghiên cứu, học chuyên sâu”. Có ba cái bẫy đáng biết: studento nghĩa là sinh viên đại học, profesoro nghĩa là giáo sư đại học, và lerni không phải động từ để nói “biết được, phát hiện ra”. Phần phát âm tách từ thành các âm tiết, âm tiết mang trọng âm được viết bằng chữ in hoa.

Các loại trường

Tên và độ tuổi của các cấp học khác nhau giữa các nước, nên từ điển tham khảo ReVo định nghĩa chúng theo vị trí trong chuỗi các cấp và đưa ra khoảng tuổi tùy theo từng nước.

Tiếng ViệtEsperantoPhát âmGhi chú
trường họclernejoler-NE-jomọi nơi dành để học
mầm non, mẫu giáoinfanĝardenoin-fan-ĝar-DE-notrẻ đến khoảng 5 tuổi, trước tiểu học
trường tiểu họcbazlernejobaz-ler-NE-jocũng có elementa lernejo; từ khoảng 6 tuổi đến 10 hoặc 15
trường trung họcmezlernejomez-ler-NE-jotừ 11 tuổi hoặc lớn hơn đến 18
trường trung học (gimnazio, liceo)gimnazio, liceogim-na-ZI-o, li-CE-otrung học, được tổ chức khác nhau ở mỗi nước
trường cấp caosupera lernejosu-PE-ra ler-NE-joReVo dùng cho đại học và học viện
đại họcuniversitatou-ni-ver-si-TA-tochia thành các khoa, fakultatoj
lớp (học sinh cùng một cấp)klasoKLA-soen la kvina klaso “ở lớp năm”
phòng họcklasĉambroklas-ĈAM-bro
phòng thể dụcgimnastikejogim-nas-ti-KE-jo

“College” trong tiếng Anh không có từ tương ứng duy nhất. ReVo định nghĩa kolegio là một viện hoặc khoa và liệt kê nó bên cạnh gimnazio và liceo như một loại trường trung học có thể có, nên muốn chính xác hãy nói universitato, fakultato hoặc mezlernejo.

Con người ở trường

Tiếng ViệtEsperantoPhát âmGhi chú
học sinh, người họclernantoler-NAN-tobất kỳ ai đang học; giống cái lernantino
sinh viên đại họcstudentostu-DEN-toReVo: người học ở trường cấp cao
bạn cùng lớpsamklasanosam-kla-SA-no
giáo viêninstruistoin-stru-IS-todạy học như một nghề; giống cái instruistino
giáo sưprofesoropro-fe-SO-rogiảng viên đại học có cấp bậc cao
hiệu trưởnglernejestroler-ne-JES-trolern·ej·estr·o, “trường + người đứng đầu”
hiệu trưởng đại họcrektororek-TO-rongười đứng đầu một trường đại học; ReVo cũng dùng cho một gimnazio

Hai từ dễ nhầm cần cẩn thận. Với một đứa trẻ đang đi học, ghi chú cách dùng của ReVo khuyên dùng lernanto, không dùng studento. Và ReVo đánh dấu nghĩa mà profesoro có ở các nước nói tiếng ngữ hệ Rôman, giáo viên tiểu học hoặc trung học, là gây hiểu lầm trên bình diện quốc tế và nên tránh trong tiếng Esperanto. Giáo viên phổ thông là instruisto; thêm từ về công việc có ở trang nghề nghiệp.

Người Việt cần chú ý: tiếng Việt có hai từ riêng là “học sinh” và “sinh viên”, nhưng chỉ có một động từ “học” cho cả lerni lẫn studi, còn “dạy” là instrui. Học sinh phổ thông là lernanto, sinh viên đại học là studento.

Môn học

Một môn học là một fako “ngành” tri thức, và một ví dụ của ReVo ở mục fako gọi các môn học ở trường là lernofakoj. Ngôn ngữ được gọi bằng tính từ: la angla “tiếng Anh”, la franca “tiếng Pháp”.

Tiếng ViệtEsperantoPhát âmGhi chú
toán họcmatematikoma-te-ma-TI-ko
lịch sửhistoriohis-to-RI-o
địa lýgeografioge-o-gra-FI-o
vật lýfizikofi-ZI-ko
hóa họcĥemio, kemioĥe-MI-o, ke-MI-oReVo ghi cả hai; PMEG nói từ có Ĥ thường có biến thể với K
sinh họcbiologiobi-o-lo-GI-o
ngôn ngữlingvoLIN-gvofremda lingvo “ngoại ngữ”
văn họcliteraturoli-te-ra-TU-ro
âm nhạcmuzikomu-ZI-ko
mỹ thuậtartoAR-todesegni “vẽ”
thể thao, thể dụcsportoSPOR-tocũng có gimnastiko “thể dục dụng cụ”

Đồ dùng học tập và hậu tố -il-

PMEG mô tả hậu tố -il- là “dụng cụ, thiết bị, phương tiện”: phần đứng trước nó chỉ hành động. Vì vậy skribi “viết” cho ra skribilo, mọi công cụ để viết. Những gốc từ đơn thuần như libro, kajero và krajono không có -il-.

Tiếng ViệtEsperantoPhát âmGhi chú
sáchlibroLI-bro
sách giáo khoalernolibroler-no-LI-bro“sách dành cho người học”
vởkajeroka-JE-ro
bút chìkrajonokra-JO-no
bút, dụng cụ để viếtskribiloskri-BI-lotừ skribi
cục tẩygumo, skrapgumoGU-mo, skrap-GU-moReVo: một nghĩa của gumo là skrapgumo
gọt bút chìpintigilopin-ti-GI-lotừ pintigi “vót nhọn”
thước kẻliniiloli-ni-I-lodụng cụ để kẻ đường
máy tính bỏ túikalkulilokal-ku-LI-lotừ kalkuli
bảng đenskribtabulo, tabuloskrib-ta-BU-lo, ta-BU-loReVo: viết bằng phấn lên tabulo đen
phấnkretoKRE-to
bàn họcpupitropu-PI-troví dụ của ReVo: bàn của học sinh
cặp sáchtornistrotor-NIS-troba lô cứng; dorsosako là ba lô thông thường

Bài học, bài tập về nhà và kỳ thi

Tiếng ViệtEsperantoPhát âmGhi chú
thời khóa biểuhoraroho-RA-rolerneja horaro “thời khóa biểu ở trường”
bài họclecionole-ci-O-nomột phần của khóa học
khóa họckursoKUR-somột chuỗi bài học
bài tập về nhàhejmtaskohejm-TAS-ko
kỳ thiekzamenoek-za-ME-no
điểm sốnotoNO-toReVo: ký hiệu đánh giá của giáo viên
bằng tốt nghiệpdiplomodi-PLO-mo
giờ ra chơipaŭzoPAŬ-zo

Động từ để học, dạy và thi

EsperantoPhát âmNghĩaVí dụ
lerniLER-nihọcMi lernas naĝi. – “Tôi đang học bơi.”
instruiin-STRU-idạyMia patrino instruas la francan. – “Mẹ tôi dạy tiếng Pháp.”
studiSTU-dihọc chuyên sâu, nghiên cứuMia fratino studas fizikon. – “Em gái tôi học vật lý.”
ekzameniek-za-ME-nikiểm tra, khảo sát ai đóLa instruisto ekzamenas la lernantojn. – “Thầy giáo đang kiểm tra học sinh.”
ekzameniĝi, fari ekzamenonek-za-me-NI-ĝi, FA-ri ek-za-ME-nonđi thiMorgaŭ mi ekzameniĝos. – “Ngày mai tôi đi thi.”
trapasi ekzamenontra-PA-si ek-za-ME-nonđỗ kỳ thiŜi trapasis la ekzamenon. – “Cô ấy đã đỗ kỳ thi.”
diplomiĝidi-plo-MI-ĝitốt nghiệpMia fratino diplomiĝos en Junio. – “Em gái tôi sẽ tốt nghiệp vào tháng 6.”

Học, nghiên cứu hay dạy: lerni, studi, instrui

ReVo định nghĩa lerni là tiếp thu tri thức và thói quen từ khoa học, nghệ thuật, nghề thủ công hay thể thao, và cũng là thu nhận hiểu biết qua kinh nghiệm. Nó định nghĩa studi là làm việc chăm chỉ, qua các khóa học, đọc sách và bài tập, để có kiến thức sâu về một lĩnh vực. Instrui là truyền đạt tri thức: instrui ion al iu hoặc instrui iun pri io.

Tiếng ViệtEsperantoNhận xét
Tôi đang học tiếng Esperanto.Mi lernas Esperanton.lerni tiếp thu một ngôn ngữ hay kỹ năng
Tôi học vật lý ở đại học.Mi studas fizikon en la universitato.studi một lĩnh vực, như một chương trình học
Tôi dạy tiếng Esperanto.Mi instruas Esperanton.instrui truyền đạt tri thức
Tôi biết được rằng trường sắp đóng cửa.Mi eksciis, ke la lernejo fermiĝos.ekscii “biết được, phát hiện ra”

Hai động từ chỉ việc học có phần chồng lên nhau. Với một ngôn ngữ, cả Mi lernas Esperanton lẫn Mi studas Esperanton đều đúng; câu thứ hai nhấn mạnh một quá trình học có chủ đích. Những lỗi thường gặp:

Lỗi thường gặpNên dùngLý do
Mi instruas Esperanton (với ý “tôi học”)Mi lernas Esperantoninstrui là “dạy”
Mia filino estas studento en la bazlernejoMia filino estas lernanto en la bazlernejostudento là cấp đại học
Mi lernis, ke li foriris (“tôi biết được là anh ấy đã đi”)Mi eksciis, ke li foririsReVo nói nên tránh dùng lerni thay cho “biết được”
Mi ekzamenas hodiaŭ (với ý “hôm nay tôi có kỳ thi”)Mi ekzameniĝas hodiaŭ hoặc Mi faras ekzamenon hodiaŭekzameni nghĩa là kiểm tra ai đó

Nói về trường học

EsperantoTiếng Việt
En kiu klaso vi estas?Bạn học lớp mấy?
Kion vi studas?Bạn học ngành gì?
Kion vi lernas en la lernejo?Ở trường bạn học những gì?
Kiu estas via plej ŝatata lernofako?Môn học yêu thích nhất của bạn là gì?
Mi havas ekzamenon morgaŭ.Ngày mai tôi có kỳ thi.
Mi devas lerni por la ekzameno.Tôi phải học để thi.
Mi ricevis bonan noton pri historio.Tôi được điểm tốt môn lịch sử.
Ĉu vi jam faris la hejmtaskon?Bạn làm xong bài tập về nhà chưa?
La leciono komenciĝas je la oka.Bài học bắt đầu lúc tám giờ.
Dum la paŭzo ni ludas en la korto.Trong giờ ra chơi, chúng tôi chơi ngoài sân.
Mi iras al la lernejo per buso.Tôi đi học bằng xe buýt.

Từ về trường học tạo từ các thành phần

Hậu tốNghĩa (PMEG)Ví dụ về trường học
-ej-nơi dành cho một việc gì đólernejo “trường học”, gimnastikejo “phòng thể dục”
-ant-người đang làm hành độnglernanto “học sinh”, ekzamenanto “người chấm thi”
-ist-người thường xuyên bận rộn với việc đó, có thể là làm nghềinstruisto “giáo viên”, ekzamenisto “giám khảo chính thức”
-il-dụng cụ, phương tiệnskribilo “bút”, lernilo “học liệu”

Instruanto là bất kỳ ai đang dạy lúc này, còn instruisto dạy học như một nghề; so sánh hậu tố, tạo từ và phân từ. Hậu tố -iĝ- “trở nên” cho ra diplom·iĝ·i, nghĩa đen là “trở thành người có bằng”. Để học chính tiếng Esperanto, hãy bắt đầu với hướng dẫn học; trang kỳ thi nói về các kỳ thi chứng chỉ KER.

Câu hỏi thường gặp

“Trường học” trong tiếng Esperanto là gì?

Lernejo. Dùng en la lernejo cho “ở trường” và al la lernejo cho “đến trường”: Mi estas en la lernejo, Mi iras al la lernejo.

lerni và studi khác nhau thế nào?

Lerni là tiếp thu tri thức hoặc kỹ năng: lerni naĝi. Studi là học sâu một lĩnh vực, như trong một khóa đại học: studi fizikon. Với một ngôn ngữ cả hai đều được dùng, nên Mi lernas Esperanton và Mi studas Esperanton đều đúng; instrui là “dạy”.

lernanto và studento khác nhau thế nào?

Lernanto là bất kỳ ai đang học, và là từ đúng cho một đứa trẻ đi học. Studento là người học ở đại học hoặc học viện.

Nói “Ngày mai tôi có kỳ thi” thế nào?

Mi havas ekzamenon morgaŭ. Để nói đi thi, dùng ekzameniĝi hoặc fari ekzamenon; để nói đỗ, trapasi ekzamenon.

Nói “trung học phổ thông” và “cao đẳng, đại học” thế nào?

Với trung học dùng mezlernejo, gimnazio hoặc liceo. Với cao đẳng, hãy chọn universitato, fakultato hoặc supera lernejo tùy theo nghĩa.

Nguồn

Nếu Esperantopedia giúp ích cho bạn, bạn có thể ủng hộ chúng tôi.