Ngữ pháp
Hậu tố tiếng Esperanto: đủ 31 hậu tố chính thức, có ví dụ
Ba mươi mốt hậu tố biến một gốc từ thành cả họ từ: nơi chốn, dụng cụ, người, nhỏ, lớn, giống cái và nhiều hơn nữa.
Tiếng Esperanto có 31 hậu tố chính thức. Mỗi hậu tố đứng giữa gốc từ và đuôi, và thêm một nghĩa: lern·ej·o “trường học” là “học + nơi chốn”. Hai mươi tám hậu tố có từ Fundamento de Esperanto (1905); -aĉ- được thêm năm 1909, -ism- năm 1919 và -end- năm 1953.
Sáu hậu tố khác tạo phân từ (-ant-, -int-, -ont-, -at-, -it-, -ot-). Cùng với 10 tiền tố, tổng cộng có 47 phụ tố chính thức.
Toàn bộ 31 hậu tố chính thức
| Hậu tố | Nghĩa | Ví dụ | Dịch |
|---|---|---|---|
| -aĉ- | chất lượng kém, khinh miệt | domaĉo, babilaĉi | “túp lều tồi tàn, nói nhảm” |
| -ad- | hành động liên tục hoặc lặp lại | martelado, legadi | “việc đóng búa, đọc liên tục” |
| -aĵ- | vật cụ thể; thịt của một con vật | trinkaĵo, dolĉaĵo, porkaĵo | “đồ uống, đồ ngọt, thịt lợn” |
| -an- | thành viên, cư dân, người theo | klubano, vilaĝano | “hội viên câu lạc bộ, dân làng” |
| -ar- | tập hợp những vật cùng loại | arbaro, vortaro | “rừng, từ điển” |
| -ĉj- | tên thân mật cho nam | Joĉjo (từ Johano), paĉjo | “Johnny, bố” |
| -ebl- | có thể làm được | manĝebla, videbla | “ăn được, nhìn thấy được” |
| -ec- | tính chất, trạng thái trừu tượng | beleco, infaneco | “vẻ đẹp, tuổi thơ” |
| -eg- | lớn hơn, mạnh hơn | domego, varmega | “dinh thự, nóng bức” |
| -ej- | nơi để | lernejo, kuirejo | “trường học, nhà bếp” |
| -em- | khuynh hướng, thiên hướng | timema, laborema | “nhút nhát, chăm chỉ” |
| -end- | phải được làm | pagenda | “phải trả” |
| -er- | một đơn vị của một khối | neĝero, monero | “bông tuyết, đồng xu” |
| -estr- | người đứng đầu, thủ lĩnh | urbestro, ŝipestro | “thị trưởng, thuyền trưởng” |
| -et- | nhỏ hơn, nhẹ hơn | dometo, rideti | “nhà nhỏ, mỉm cười” |
| -id- | con, con non | katido, reĝido | “mèo con, hoàng tử” |
| -ig- | làm cho, gây ra | purigi, sidigi | “làm sạch, cho (ai đó) ngồi” |
| -iĝ- | trở nên, thành | ruĝiĝi, sidiĝi | “đỏ mặt, ngồi xuống” |
| -il- | dụng cụ, phương tiện | tranĉilo, ŝlosilo | “con dao, chìa khóa” |
| -in- | giống cái | patrino, reĝino | “mẹ, nữ hoàng” |
| -ind- | đáng được | leginda, fidinda | “đáng đọc, đáng tin cậy” |
| -ing- | vật chứa mà một vật được cắm vào một phần | kandelingo, glavingo | “chân nến, bao kiếm” |
| -ism- | học thuyết, hệ thống, phong trào | komunismo, anglismo | “chủ nghĩa cộng sản, từ ngữ mượn tiếng Anh” |
| -ist- | người làm nghề, người theo | instruisto, esperantisto | “giáo viên, người theo Esperanto” |
| -nj- | tên thân mật cho nữ | Manjo (từ Mario), panjo | “Mary (dạng thân mật), mẹ” |
| -obl- | gấp bội | duobla, trioble | “gấp đôi, gấp ba” |
| -on- | phân số | duono, kvarono | “một nửa, một phần tư” |
| -op- | nhóm gồm | duope, triopo | “theo cặp, bộ ba” |
| -uj- | vật đựng | monujo, sukerujo | “ví tiền, hũ đường” |
| -ul- | người có một tính chất | junulo, riĉulo | “chàng trai, người giàu” |
| -um- | không có nghĩa cố định | kolumo, plenumi | “cổ áo, thực hiện” |
Hậu tố xếp theo nghĩa
Học hậu tố theo nhóm sẽ dễ nhớ hơn:
- Người: -an- (thành viên), -ist- (người làm nghề), -ul- (người có một tính chất), -estr- (người đứng đầu), -id- (con), -in- (giống cái), -ĉj- và -nj- (tên thân mật)
- Nơi chốn và vật chứa: -ej- (nơi chốn), -uj- (vật đựng), -ing- (vật cắm vào)
- Vật và tập hợp: -aĵ- (vật cụ thể), -il- (dụng cụ), -er- (một phần), -ar- (tập hợp)
- Mức độ và thái độ: -et- (nhỏ), -eg- (lớn), -aĉ- (xấu), -ec- (tính chất), -em- (khuynh hướng)
- Hành động: -ad- (đang diễn ra), -ig- (gây ra), -iĝ- (trở nên), -ebl- (có thể), -ind- (đáng), -end- (bắt buộc)
- Số: -obl-, -on-, -op- (xem số từ)
- Khác: -ism- (học thuyết), -um- (không có nghĩa cố định)
Hậu tố cũng là từ
Mọi hậu tố đều có thể thêm đuôi và hoạt động như một gốc từ bình thường: ejo “nơi chốn”, ilo “dụng cụ”, ano “thành viên”, aro “nhóm”, ero “hạt, mẩu”, estro “người đứng đầu”, eta “bé xíu”, ega “khổng lồ”, ege “rất”, ebla “có thể”, inda “xứng đáng”, aĉa “tồi tệ”, igi “khiến cho”, iĝi “trở nên”.
Xếp chồng hậu tố
Nhiều hậu tố có thể đi liền sau một gốc, đó là cốt lõi của cấu tạo từ trong tiếng Esperanto. Mỗi hậu tố áp dụng cho toàn bộ phần đứng trước nó:
| Từ | Thành tố | Nghĩa |
|---|---|---|
| malsanulejo | mal·san·ul·ej·o | ốm + người + nơi chốn = “bệnh viện” |
| lernejestro | lern·ej·estr·o | học + nơi chốn + người đứng đầu = “hiệu trưởng” |
| nekredebla | ne·kred·ebl·a | không + tin + có thể = “không thể tin được” |
| bopatrino | bo·patr·in·o | thông gia + cha + giống cái = “mẹ vợ, mẹ chồng” |
lernejestrohiệu trưởng
malsanulejobệnh viện
Ghi chú về những hậu tố khó
-ig- và -iĝ-. -Ig- tạo động từ có tân ngữ; -iĝ- tạo động từ không có. Kết quả phụ thuộc vào gốc: morti “chết” → mortigi “giết”; fermi “đóng (cái gì)” → fermiĝi “(tự) đóng lại”. Xem thêm ở phần động từ.
-et- và -eg- có nghĩa cố định. Một số từ có nghĩa riêng vượt ra ngoài “nhỏ” hay “lớn”: rideti “mỉm cười” (không chỉ là “cười một chút”), pordego “cổng lớn”, ŝtrumpeto “tất ngắn”.
-in- và giới tính. -In- chỉ dùng cho sinh vật sống. Nhiều gốc là trung tính (amiko “bạn”, instruisto “giáo viên”), nhưng một số mặc định là nam (patro “cha”, frato “anh/em trai”). PMEG mô tả một hậu tố giống đực không chính thức -iĉ- (katiĉo “mèo đực”), được đề xuất vào thập niên 1970 và một số người dùng.
-ĉj- và -nj- rút gọn gốc. Bạn giữ từ một đến năm chữ cái đầu của tên: Johano → Joĉjo, Mario → Manjo, patrino → panjo. Đây là những phụ tố duy nhất cắt ngắn gốc.
-uj- và tên nước. Fundamento cũng dùng -uj- cho cây ăn quả (pomujo “cây táo”) và quốc gia (Francujo “nước Pháp”). Ngày nay pomarbo thông dụng hơn, và nhiều người nói Francio với hậu tố không chính thức -i-. Năm 2023 Viện Hàn lâm xác nhận -i- vẫn chưa chính thức.
-um- không có nghĩa riêng. Hãy học từng từ một: kolumo “cổ áo”, aerumi “thông gió”, plenumi “thực hiện”.
Hậu tố không chính thức
Những hậu tố này không phải phụ tố chính thức. Chúng không đến từ Fundamento cũng không từ quyết định của Viện Hàn lâm, nhưng từ tạo bằng chúng phổ biến trong y học, khoa học và văn bản hằng ngày, và nhiều từ đã vào từ điển. PMEG mô tả 36 hậu tố như vậy. Bảng dưới đây theo thứ tự chữ cái của PMEG. PMEG đánh dấu những hậu tố hiếm nhất, phần lớn mang tính thử nghiệm, như -ab-, -iĉ-, -ip- và -uk-, là không có trong từ điển PIV.
Đừng nhầm chúng với hậu tố chính thức. -ism- (Bổ sung Chính thức lần thứ hai, 1919), -end- (quyết định của Viện Hàn lâm, 1953) và -aĉ- (Bổ sung Chính thức lần thứ nhất, 1909) là chính thức. -i-, -iv- và -oz- thì không.
Một số hậu tố không chính thức trùng hình thức với các yếu tố chính thức, nên hãy xem ngữ cảnh:
- -it- “viêm” trong y học và hậu tố phân từ -it-
- -al- và -en- trong sinh học, và các giới từ al và en
- -ol- trong âm nhạc và liên từ ol “hơn”
- -e- và đuôi trạng từ, -i- và đuôi động từ nguyên mẫu, -j- và đuôi số nhiều
| Hậu tố | Nghĩa | Ví dụ | Ghi chú |
|---|---|---|---|
| -ab- | thiết bị cố định | trinkabo “vòi nước uống” | Thử nghiệm. PMEG khuyên tránh: dùng trinkilo hoặc trinkfontano. |
| -ac- | họ thực vật (Latin -aceae) | rozacoj “họ hoa hồng” | Chỉ trong tên thực vật học. |
| -al- | bộ thực vật (Latin -ales) | rozaloj “bộ hoa hồng” | Chỉ trong tên thực vật học. Những từ như speciala “đặc biệt” là các gốc đơn. |
| -anc- | đại lượng vật lý | impedanco “trở kháng” | PMEG ưa coi những từ này là gốc đơn, như substanco “chất”. |
| -ari- | hệ đếm | duaria “nhị phân” | Không dùng trong thực tế. Dạng thông dụng là duuma, với -um-. |
| -ator-, -ador- | thiết bị | kalkulatoro “máy tính” | Các từ có -ator- phần lớn là gốc đơn vay mượn. PMEG ưa -il- hoặc aparato. -Ador- va chạm với adori “tôn thờ”. |
| -e- | tông thực vật (Latin -eae); đề xuất: màu sắc | asklepiadeoj “tông cây bông tai”, rozea “màu hoa hồng” | Nghĩa màu sắc được đề xuất năm 1986 và hầu như không dùng. Hãy nói rozkolora. |
| -ed- | họ động vật (Latin -idae) | cervedoj “họ hươu nai” | Chỉ trong tên động vật học. |
| -en- | phân họ động vật (Latin -inae) | lutrenoj “phân họ rái cá” | Chỉ trong tên động vật học. |
| -enz- | chất có tác dụng | solvenzo “dung môi” | Thử nghiệm, chủ yếu trong hóa học. Thường dùng -il- hoặc -aĵ-. |
| -esk- | giống như, theo phong cách | japaneska “kiểu Nhật” | Hiếm. Thông dụng hơn là -ec-, ŝajn- hoặc simil-. |
| -i- | quốc gia (từ tên dân tộc) | Francio “nước Pháp”, Japanio “Nhật Bản” | Rất phổ biến, song song với -uj- chính thức (Francujo). Vẫn chưa chính thức; xem ghi chú về -uj- ở trên. |
| -iĉ- | giống đực | katiĉo “mèo đực”, najbariĉo “người hàng xóm nam” | Đề xuất phổ biến nhất loại này (từ khoảng 1976). Đa số người dùng vẫn dùng vira hoặc vir-. |
| -if- | biến thành | varmifi “biến thành nhiệt” | Hậu tố kỹ thuật được đề xuất, hầu như không dùng. Thông dụng là -ig-. |
| -ik- | lĩnh vực, khoa học, nghề thủ công | matematiko “toán học”, fiziko “vật lý” | PMEG phần lớn coi những từ này là gốc đơn. |
| -ilion- | số rất lớn | duiliono “10¹², một triệu triệu” | Chủ yếu các nhà toán học dùng. Lời nói hằng ngày chỉ cần miliono và miliardo. |
| -iliard- | gấp nghìn lần số -ilion- | duiliardo “10¹⁵” | Dùng giống -ilion-. |
| -ip- | người phi nhị nguyên giới | amikipo “người bạn phi nhị nguyên giới” | Được đề xuất năm 2019, mới chỉ ở mức thử nghiệm. |
| -istan- | quốc gia (từ -stan quốc tế) | Afganistano “Afghanistan” | Chỉ dùng khi có dạng quốc tế với -stan. PMEG ưa Afganujo hoặc Afganio. |
| -it- | viêm | bronkito “viêm phế quản”, nefrito “viêm thận” | Y học. Ngoài y học, PMEG khuyên dùng từ riêng inflamo. |
| -iv- | có khả năng | produktiva “có năng suất”, kreiva “sáng tạo” | Khá phổ biến. Nó chỉ khả năng chủ động, khác với -ebl-. PMEG gợi ý -em-, -pov- hoặc -kapabl- khi cần rõ nghĩa. |
| -iz- | phủ bằng; xử lý bằng một phương pháp | kuprizi “mạ đồng”, pasteŭrizi “tiệt trùng Pasteur” | PMEG coi phần lớn những từ này là gốc đơn. Động từ đơn giản thường tốt hơn. |
| -j-, -pj- | tên thân mật không phân biệt giới; tên thân mật cho người phi nhị nguyên giới | Alejo, Alepjo (từ Alekso) | Thử nghiệm. Chúng hoạt động như -ĉj- và -nj- chính thức. -J- có từ năm 1932 và được hồi sinh khoảng năm 2010; -pj- từ năm 2019. |
| -nomial- | biểu thức có n số hạng | dunomialo “nhị thức” | Nên tránh. Hãy nói dutermo. |
| -ofon- | người nói một ngôn ngữ | esperantofono “người nói tiếng Esperanto” | Thừa. Từ đúng là esperantisto. |
| -oid-, -ojd- | tương tự như | asteroido “tiểu hành tinh”, elipsoido “ellipsoid” | Khoa học. Phần lớn những từ này là gốc đơn. |
| -ol- | nhóm nhịp trong âm nhạc | triolo “nhịp ba” | Chỉ trong âm nhạc. |
| -olog- | chuyên gia | psikologo “nhà tâm lý học” | Chỉ khi có từ quốc tế tương ứng. Nếu không thì dùng -ist-. |
| -ologi- | khoa học, lĩnh vực nghiên cứu | psikologio “tâm lý học”, kancerologio “ung thư học” | Quy tắc giống -olog-. |
| -ometr- | dụng cụ đo | barometro “khí áp kế” | Thường là gốc đơn. Từ mới có nguy cơ va chạm với metro, nên PMEG ưa mezurilo: pluvomezurilo “dụng cụ đo mưa”. |
| -ometri- | phép đo khoa học | fotometrio “quang trắc học” | Với từ mới, PMEG ưa mezurado: altomezurado “việc đo chiều cao”. |
| -otek- | bộ sưu tập, nơi chứa bộ sưu tập | biblioteko “thư viện” | Những từ thật như vậy là gốc đơn, và biblioteko không liên quan gì đến Biblio. Với từ mới hãy dùng kolekto: librokolekto. |
| -oz- | bệnh, rối loạn; “đầy” | sklerozo “xơ cứng”, mikozo “nhiễm nấm” | Y học và thực vật học. Nghĩa “đầy” kém chuẩn hơn. PMEG ưa các từ ghép với malsano như virusmalsano. |
| -t- | quãng âm nhạc | kvinto “quãng năm”, okto “quãng tám” | Âm nhạc. Đứng sau một số từ. |
| -tet- | tác phẩm cho n nhạc công | kvarteto “tứ tấu” | Nhiều từ như vậy tồn tại như gốc đơn. PMEG ưa -op- cho nhóm (kvaropo) và -aĵ- cho tác phẩm (kvaropaĵo). |
| -uk- | con đực bị thiến | bovuko “bò thiến” | Ít dùng. Thường dùng eks-: eksvirkato “mèo đực đã thiến”. |
Ví dụ trong câu
- La lernejo troviĝas apud la preĝejo. – “Trường học nằm cạnh nhà thờ.”
- Mia fratino estas instruistino. – “Chị tôi là giáo viên.”
- Tio estis vera domego! – “Đó đúng là một dinh thự!”
- Ni loĝas en dometo apud la lago. – “Chúng tôi sống trong một căn nhà nhỏ cạnh hồ.”
- Ĉi tiu akvo ne estas trinkebla. – “Nước này không uống được.”
- Mi ne manĝas dolĉaĵojn. – “Tôi không ăn đồ ngọt.”
- La pluvo malsekigis niajn vestojn. – “Mưa đã làm ướt quần áo của chúng tôi.”
- La akvo varmiĝas. – “Nước đang nóng lên.”
- Ŝia beleco surprizis ĉiujn. – “Vẻ đẹp của cô ấy làm mọi người ngạc nhiên.”
- La kantado de la birdoj vekis min. – “Tiếng chim hót đã đánh thức tôi.”
Câu hỏi thường gặp
Tiếng Esperanto có bao nhiêu hậu tố?
31 hậu tố chính thức, cộng với sáu hậu tố phân từ (-ant-, -int-, -ont-, -at-, -it-, -ot-). PMEG còn mô tả 36 hậu tố không chính thức.
-ej- nghĩa là gì trong tiếng Esperanto?
-Ej- nghĩa là “nơi để”: lernejo “trường học”, kuirejo “nhà bếp”, preĝejo “nhà thờ” (nơi để cầu nguyện).
Khác biệt giữa -ig- và -iĝ- là gì?
-Ig- nghĩa là “làm cho điều gì xảy ra với vật gì”: purigi la ĉambron “dọn sạch căn phòng”. -Iĝ- nghĩa là “trở nên”: la ĉambro puriĝis “căn phòng đã trở nên sạch sẽ”.
Những hậu tố nào được thêm sau năm 1905?
Ba hậu tố: -aĉ- (Bổ sung Chính thức lần thứ nhất, 1909), -ism- (Bổ sung Chính thức lần thứ hai, 1919) và -end- (quyết định của Viện Hàn lâm, 1953).
-i- trong Francio có phải hậu tố chính thức không?
Không. Nó được dùng rộng rãi cho tên quốc gia, nhưng Viện Hàn lâm chưa công nhận là chính thức và đã nhắc lại điều này năm 2023.
-iv- có phải hậu tố chính thức của tiếng Esperanto không?
Không. -iv- “có khả năng” (produktiva “có năng suất”, kreiva “sáng tạo”) không chính thức nhưng khá phổ biến. PMEG gợi ý -em-, -pov- hoặc -kapabl- khi cần rõ nghĩa.
-oz- và -it- nghĩa là gì trong các từ y học?
-oz- chỉ bệnh hoặc rối loạn (sklerozo “xơ cứng”) và -it- chỉ viêm (bronkito “viêm phế quản”). Cả hai đều không chính thức và chủ yếu dùng trong ngôn ngữ chuyên môn. -it- trong y học không phải hậu tố phân từ -it-.
Nguồn
- PMEG – Hậu tố (danh sách 31 hậu tố)
- PMEG – AĈ (chính thức từ 1909)
- PMEG – ISM (chính thức từ 1919)
- PMEG – END
- PMEG – IG và IĜ
- PMEG – Phụ tố không chính thức
- PMEG – Hậu tố không chính thức (danh sách 36 hậu tố)
- PMEG – IV, OZ, IT và IĈ
- ReVo – -iv-
- Nhóm ReVo – Phụ tố chính thức và không chính thức
- Akademio de Esperanto – Akademia Vortaro, giải thích (END 1953)
- Akademio de Esperanto – Bổ sung Chính thức lần thứ 10 (về -io và -ujo)
- Universala Vortaro (Fundamento)
- lernu – Sufiksoj
Nếu Esperantopedia giúp ích cho bạn, bạn có thể ủng hộ chúng tôi.