문법
에스페란토 문법 요약표: 한 페이지로 보는 모든 규칙
에스페란토 문법의 모든 어미, 대명사, 상관사, 접사, 규칙을 한눈에 보는 표입니다.
이 에스페란토 문법 요약표는 문법 전체를 한 페이지에 담았습니다. 언어가 규칙적이기 때문에 가능합니다. 모든 단어에는 정해진 어미가 있고, 어근은 변하지 않으며, 불규칙 동사도 문법적 성도 없고 관사는 하나뿐입니다. 이 페이지를 인쇄하거나 PDF로 저장하려면 브라우저의 인쇄 명령(Ctrl+P, 맥은 Cmd+P)을 사용하세요.
알파벳과 발음
알파벳은 28자이며 글자마다 소리가 하나이고 묵음은 없습니다. a b c ĉ d e f g ĝ h ĥ i j ĵ k l m n o p r s ŝ t u ŭ v z. q, w, x, y는 포함되지 않습니다.
| 글자 | IPA | 소리 |
|---|---|---|
| a e i o u | [a e i o u] | 한국어의 아, 에, 이, 오, 우와 비슷하며 이중모음으로 변하지 않는 순수한 모음 |
| c | [ts] | “cats”의 ts. ‘츠’의 첫소리와 비슷함 |
| ĉ | [tʃ] | “church”의 ch. 한글 ㅊ과 비슷함 |
| g | [ɡ] | “go”의 g. 언제나 ㄱ 소리이며 ㅈ으로 읽지 않음 |
| ĝ | [dʒ] | “jam”의 j. 한글 ㅈ과 비슷함 |
| ĥ | [x] | 스코틀랜드 “loch”의 ch. 목 안쪽에서 내는 거센 ㅎ |
| j | [j] | “yes”의 y. ‘야’, ‘여’의 반모음 [j]와 같음 |
| ĵ | [ʒ] | “measure”의 s. 한국어에 없는 소리. ŝ(‘쉬’의 ㅅ)에 목소리를 얹은 소리 |
| ŝ | [ʃ] | “she”의 sh. 한글 ‘쉬’의 ㅅ |
| ŭ | [w] | “how”의 w. ‘아우’에서 짧은 ‘우’ |
| r | [r] | 모음 사이의 한국어 ㄹ처럼 혀끝을 한 번 굴리거나 튕김 |
- 강세는 끝에서 두 번째 음절에 옵니다. fa-mi-LI-o “가족”, es-pe-RAN-to. j와 ŭ는 모음이 아니므로 aj, ej, oj, uj, aŭ, eŭ는 한 음절입니다. ho-DI-aŭ “오늘”.
- 키보드에 ĉ, ĝ, ŝ가 없나요? x-표기법(cx, gx, sx, hx, jx, ux)으로 쓰세요. 《에스페란토 기초》(Fundamento de Esperanto)에 나오는 h-표기법은 ch, gh, sh, hh, jh, u입니다.
더 보기: 알파벳과 발음.
단어 어미
어미는 품사나 동사의 형태를 나타내며, 앞의 어근은 변하지 않습니다. 어미 열한 개가 모든 일을 합니다.
| 어미 | 기능 | 예 | 번역 |
|---|---|---|---|
| -o | 명사 | libro | “책” |
| -a | 형용사 | nova libro | “새 책” |
| -e | 부사 | bone | “잘” |
| -j | 복수 | libroj | “책들” |
| -n | 목적어, 방향, 시간, 측정 | Mi legas libron. | “저는 책을 읽습니다.” |
| -i | 부정사 | legi | “읽다” |
| -as | 현재 | mi legas | “저는 읽습니다, 읽는 중입니다” |
| -is | 과거 | mi legis | “저는 읽었습니다” |
| -os | 미래 | mi legos | “저는 읽을 것입니다” |
| -us | 조건법 | mi legus | “저는 읽을 텐데” |
| -u | 명령법(명령, 바람) | legu! | “읽으세요!” |
- 순서: 품사 어미, 그다음 -j, 그다음 -n. 형용사는 명사의 -j와 -n을 따라갑니다. novajn librojn “새 책들을”(목적어로).
- 비교: pli granda ol “~보다 큰”, la plej granda “가장 큰”, malpli “덜”, tiel granda kiel “~만큼 큰”.
- 어미 없는 단어: jam “이미”, nun “지금”, tre “매우”, tro “너무”, ankaŭ “또한”, nur “오직”.
관사
에스페란토에는 성, 수, 격에 관계없이 관사 la(영어의 “the”)가 하나뿐입니다. la domo, la domoj, la domojn. 영어 “a”에 해당하는 말은 없습니다. domo만으로 “집 한 채”입니다.
- La는 알려졌거나 유일한 것을 나타냅니다. la suno “해”.
- 이름(Petro, Esperanto)과 가리키는 말 앞에서는 생략합니다. mia libro, tiu domo이며 보통 la mia libro라고 하지 않습니다.
- -a로 된 언어 이름에는 붙입니다. la angla “영어”.
더 보기: 관사 la.
인칭대명사와 소유형
| 대명사 | 뜻 | 목적어(-n) | 소유형(-a) |
|---|---|---|---|
| mi | 나 | min | mia “나의” |
| vi | 당신(한 명 또는 여러 명) | vin | via “당신의” |
| li | 그(남성) | lin | lia “그의” |
| ŝi | 그녀 | ŝin | ŝia “그녀의” |
| ĝi | 그것(사물, 동물, 아기) | ĝin | ĝia “그것의” |
| ni | 우리 | nin | nia “우리의” |
| ili | 그들 | ilin | ilia “그들의” |
| oni | 사람들, 누구나 | onin(드묾) | onia “사람의” |
| si | 자기 자신 | sin | sia “자기의” |
- 소유형은 형용사입니다. miaj libroj, mian libron. la와 함께 쓰면 홀로 설 수 있습니다. la mia “내 것”.
- Si와 sia는 자기 절의 주어를 가리키며 3인칭에만 쓰입니다. Li lavas sin “그는 자기 몸을 씻습니다”, Li lavas lin “그는 (다른 남자인) 그를 씻깁니다”.
- 비공식: ri “그 또는 그녀”(성중립). 옛 ci “너”는 거의 쓰이지 않습니다.
더 보기: 대명사.
대격 -n
어미 -n은 동사가 작용하는 대상을 나타내며, 방향, 시간, 측정도 나타냅니다.
| 용도 | 예 | 번역 |
|---|---|---|
| 직접 목적어 | Mi vidas la katon. | “저는 고양이를 봅니다.” |
| 방향(어디로) | Ŝi iras en la ĉambron. | “그녀는 방 안으로 갑니다.” |
| 시점 | Ni venos lundon. | “우리는 월요일에 오겠습니다.” |
| 측정 | Ĝi kostas dek eŭrojn. | “그것은 10유로입니다.” |
- 형용사, 소유형, -u와 -a로 끝나는 상관사가 이를 따라갑니다. tiujn belajn katojn “저 아름다운 고양이들을”(목적어로).
- esti “이다”, iĝi “되다”, ŝajni “~처럼 보이다” 뒤에는 -n이 없습니다. Mi estas instruisto. “저는 교사입니다.”
- 전치사 뒤에는 -n이 없지만, 장소 전치사 뒤의 방향은 예외입니다. en la domo “집 안에”, en la domon “집 안으로”. Al, el, de, ĝis에는 절대 붙지 않습니다.
- 목적어가 표시되므로 어순이 자유롭습니다.
더 보기: 대격.
동사
동사는 인칭과 수에 관계없이 형태가 하나입니다. mi, vi, li, ni, ili parolas. 어미 여섯 개가 모든 형태를 만들고, 불규칙 동사는 없습니다.
| 형태 | 어미 | paroli “말하다” | esti “이다” |
|---|---|---|---|
| 부정사 | -i | paroli | esti |
| 현재 | -as | mi parolas “저는 말합니다” | estas “입니다” |
| 과거 | -is | mi parolis “저는 말했습니다” | estis “였습니다” |
| 미래 | -os | mi parolos “저는 말할 것입니다” | estos “일 것입니다” |
| 조건법 | -us | mi parolus “저는 말할 텐데” | estus “일 텐데” |
| 명령법 | -u | parolu! “말하세요!” | estu “있으세요!” |
- 비현실 조건문은 두 절 모두 -us를 씁니다. Se mi havus tempon, mi venus. “시간이 있다면 갈 텐데요.”
- 바람과 요청을 나타내는 동사 뒤에서 ke 절은 -u를 취합니다. Mi volas, ke vi venu. “당신이 오기를 바랍니다.”
- 수동태는 esti에 수동 분사를 더하고 행위자는 de로 나타냅니다. La letero estas skribita de Anna. “편지는 안나가 썼습니다.”
- -ig-는 목적어를 취하는 동사를, -iĝ-는 목적어를 취하지 않는 동사를 만듭니다. sidi “앉아 있다”, sidigi “앉히다”, sidiĝi “앉다”.
더 보기: 동사.
분사
분사 접미사 여섯 개가 행위의 단계를 나타냅니다. 모음이 단계(a 진행 중, i 끝남, o 앞두고 있음)를, n이 능동임을 나타냅니다.
| 진행 중(a) | 끝남(i) | 앞둠(o) | |
|---|---|---|---|
| 능동 | -ant-: leganta “읽고 있는” | -int-: leginta “읽은” | -ont-: legonta “읽으려는” |
| 수동 | -at-: legata “읽히고 있는” | -it-: legita “읽힌, 끝난” | -ot-: legota “읽힐” |
- 어미: -a 형용사(la dormanta infano “자고 있는 아이”), -e 부사(Legante, mi lernas. “읽으면서 저는 배웁니다.”), -o 사람(lernanto “학생”, Esperanto “희망하는 사람”).
- 복합 시제: esti에 분사를 더합니다. Mi estis manĝanta “저는 먹고 있었습니다”, Mi estas manĝinta “저는 먹었습니다”, La pordo estas fermita “문이 닫혀 있습니다”.
더 보기: 분사.
상관사: 표 단어 45개
시작 부분 다섯 개와 끝부분 아홉 개를 결합하면 45개 단어가 됩니다. 각 단어를 시작 부분과 끝부분의 합으로 읽습니다. neni- + -am = neniam “결코”.
| 끝 | ki-(의문) | ti-(그) | i-(어떤) | ĉi-(모든) | neni-(없는) |
|---|---|---|---|---|---|
| -o 사물 | kio 무엇 | tio 그것 | io 무언가 | ĉio 모든 것 | nenio 아무것도 |
| -u 사람, 여럿 중 하나 | kiu 누구, 어느 | tiu 그것, 그 사람 | iu 누군가 | ĉiu 모두, 각각 | neniu 아무도 |
| -a 종류 | kia 어떤 | tia 그런 | ia 어떤 종류의 | ĉia 온갖 | nenia 어떤 ~도 아닌 |
| -e 장소 | kie 어디에 | tie 거기에 | ie 어딘가에 | ĉie 어디에나 | nenie 어디에도 |
| -el 방식 | kiel 어떻게 | tiel 그렇게 | iel 어떻게든 | ĉiel 모든 방법으로 | neniel 어떤 방식으로도 ~않게 |
| -am 시간 | kiam 언제 | tiam 그때 | iam 언젠가 | ĉiam 언제나 | neniam 결코 |
| -om 양 | kiom 얼마나 | tiom 그만큼 | iom 조금 | ĉiom 전부 | neniom 전혀 |
| -al 이유 | kial 왜 | tial 그래서 | ial 어떤 이유로 | ĉial 모든 이유로 | nenial 아무 이유도 없이 |
| -es 소유 | kies 누구의 | ties 그 사람의 | ies 누군가의 | ĉies 모두의 | nenies 누구의 것도 아닌 |
- -j와 -n: -u와 -a 단어는 둘 다 취하고(kiujn, tian), -o 단어는 -n을 취하며(kion), -e 단어는 방향일 때만 -n을 취하고(kien), 나머지는 변하지 않습니다.
- ki- 단어는 관계절과 간접 의문문도 이끕니다. la viro, kiu venis “온 남자”.
- ĉi는 “이”를 더합니다. tiu ĉi 또는 ĉi tiu, ĉi tie “여기에”. ajn은 “-든지”를 더합니다. kiu ajn “누구든지”. da는 양 뒤에 옵니다. kiom da mono “얼마만큼의 돈”.
더 보기: 상관사 45개 전체.
수사
기본 단어 열세 개가 있으며 -j나 -n을 취하지 않습니다(“일부”를 뜻하는 unu는 예외: unuj … aliaj). nul 0, unu 1, du 2, tri 3, kvar 4, kvin 5, ses 6, sep 7, ok 8, naŭ 9, dek 10, cent 100, mil 1000. 붙여 쓴 수는 곱하고 띄어 쓴 수는 더합니다.
| 수 | 에스페란토 | 원리 |
|---|---|---|
| 12 | dek du | 10 + 2 |
| 20 | dudek | 2 × 10 |
| 23 | dudek tri | 2 × 10 + 3 |
| 1987 | mil naŭcent okdek sep | 1000 + 9 × 100 + 8 × 10 + 7 |
| 2000 | du mil | 천 단위는 띄어 씀 |
| 1 000 000 | unu miliono | 명사. miliardo는 10⁹ |
| 형태 | 뜻 | 예 |
|---|---|---|
| -a | 서수 | unua “첫째”, tria “셋째”, dudek-unua “스물한 번째” |
| -e | 부사 | unue “첫째로” |
| -obl- | 배수 | duobla “두 배의” |
| -on- | 분수 | duono “절반”, kvarono “4분의 1” |
| -op- | 집합 | duope “둘씩 짝지어” |
| po | 각각 | po tri “셋씩” |
| fojo | 번, 회 | dufoje “두 번” |
소수점은 쉼표입니다. 3,5는 tri komo kvin입니다.
전치사와 접속사
에스페란토에는 전치사가 33개 있습니다. 변하지 않으며 뒤에 오는 명사는 기본형을 유지합니다. kun mi “저와 함께”.
| 그룹 | 전치사 |
|---|---|
| 장소 | en 안에, sur 위에(접촉), sub 아래, super 위쪽, antaŭ 앞, apud 옆, inter 사이, ekster 밖, ĉe ~에, ĉirkaŭ 주위, tra 통과, trans 건너, preter 지나서, kontraŭ 맞서 |
| 방향, 출처 | al ~로, el ~에서 밖으로, de ~로부터, ĝis ~까지 |
| 시간 | antaŭ ~ 전, post ~ 후, dum ~ 동안, ĝis ~까지 |
| 관계 | kun ~와 함께, per ~으로(수단), sen ~ 없이, por ~을 위해, pro ~ 때문에, pri ~에 관해, laŭ ~에 따라, krom ~ 외에, malgraŭ ~에도 불구하고, anstataŭ ~ 대신, de ~의, ~에 의한 |
| 양 | da 양 뒤의 “~의”: glaso da akvo “물 한 잔”; po 각각 |
| 정해진 뜻 없음 | je. 다른 전치사가 맞지 않을 때만: je la tria “세 시에” |
접속사도 변하지 않습니다.
| 종류 | 단어 |
|---|---|
| 대등 연결 | kaj 그리고, aŭ 또는, sed 그러나, nek ~도 아니다 |
| 절의 시작 | ke ~라는 것, ĉu ~인지, se 만약, ĉar 왜냐하면, kvankam 비록 ~지만, dum ~하는 동안, ĝis ~할 때까지, kvazaŭ 마치 ~처럼, apenaŭ ~하자마자, ol ~보다 |
단어 만들기
단어는 (접두사) + 어근 + (접미사) + 어미입니다. mal·san·ul·ej·o “병원”(반대 + 건강한 + 사람 + 장소 + 명사). 합성어에서는 주된 단어가 맨 뒤에 옵니다. vapor·ŝip·o “증기선”은 배의 한 종류입니다. 모든 접사는 어근이기도 합니다. ejo “장소”, ilo “도구”.
공식 접두사
| 접두사 | 뜻 | 예 |
|---|---|---|
| bo- | 배우자 쪽 친척(인척) | bopatro “장인, 시아버지” |
| ĉef- | 주요한, 으뜸 | ĉefurbo “수도” |
| dis- | 흩어짐 | disdoni “나눠 주다” |
| ek- | 시작, 갑작스러운 행동 | ekdormi “잠들다” |
| eks- | 전(前) | eksedzo “전남편” |
| ge- | 남녀 모두 | gepatroj “부모” |
| mal- | 정반대 | malbona “나쁜” |
| mis- | 잘못 | miskompreni “오해하다” |
| pra- | 원시의, 한 세대 더 위 | praavo “증조부” |
| re- | 다시, 되돌려 | relegi “다시 읽다” |
PMEG는 공식 접두사를 열 개로 세며, 일부 목록은 fi-를 더합니다.
공식 접미사
| 접미사 | 뜻 | 예 |
|---|---|---|
| -aĉ- | 경멸 | domaĉo “허름한 집” |
| -ad- | 계속되거나 반복되는 행동 | legadi “계속 읽다” |
| -aĵ- | 구체적인 것 | trinkaĵo “음료” |
| -an- | 구성원, 주민 | klubano “클럽 회원” |
| -ar- | 모음, 집합 | vortaro “사전” |
| -ĉj- | 남자 애칭 | Joĉjo “조니” |
| -ebl- | 할 수 있는 | manĝebla “먹을 수 있는” |
| -ec- | 성질 | beleco “아름다움” |
| -eg- | 더 큰, 더 강한 | domego “대저택” |
| -ej- | ~하는 곳 | lernejo “학교” |
| -em- | 경향 | timema “소심한” |
| -end- | ~해야 하는 | pagenda “지불해야 할” |
| -er- | 덩어리의 한 단위 | monero “동전” |
| -estr- | 지도자 | urbestro “시장” |
| -et- | 더 작은, 더 약한 | dometo “작은 집” |
| -id- | 새끼, 자손 | katido “새끼 고양이” |
| -ig- | ~하게 하다 | purigi “깨끗이 하다” |
| -iĝ- | ~이 되다 | ruĝiĝi “얼굴이 붉어지다” |
| -il- | 도구 | tranĉilo “칼” |
| -in- | 여성 | patrino “어머니” |
| -ind- | ~할 만한 | leginda “읽을 만한” |
| -ing- | 꽂는 것, 받침 | kandelingo “촛대” |
| -ism- | 주의, 체계 | komunismo “공산주의” |
| -ist- | 직업인, 신봉자 | instruisto “교사” |
| -nj- | 여자 애칭 | panjo “엄마” |
| -obl- | 배수 | duobla “두 배의” |
| -on- | 분수 | duono “절반” |
| -op- | 집합 | duope “둘씩” |
| -uj- | 담는 그릇 | sukerujo “설탕 그릇” |
| -ul- | 성질을 가진 사람 | riĉulo “부자” |
| -um- | 정해진 뜻 없음 | plenumi “이행하다” |
분사 접미사 여섯 개를 합치면 공식 접사는 모두 47개입니다. kilo-, tele-, Francio의 -i- 같은 다른 것은 비공식입니다.
의문문과 부정
| 종류 | 형태 | 예 |
|---|---|---|
| 예/아니요 의문문 | ĉu + 평서문 | Ĉu vi parolas Esperanton? “에스페란토를 하시나요?” |
| 세부 의문문 | ki- 단어가 맨 앞 | Kie vi loĝas? “어디에 사세요?” |
| 부정 | 부정할 말 앞에 ne | Mi ne komprenas. “저는 이해하지 못합니다.” |
| 부정어 | neni- 단어 | Neniu venis. “아무도 오지 않았습니다.” |
| 둘 다 아님 | nek … nek | Mi volas nek kafon, nek teon. “저는 커피도 차도 원하지 않습니다.” |
- 대답은 jes “네”와 ne “아니요”입니다. 동사의 위치는 바뀌지 않고 “do”에 해당하는 말도 없습니다.
- 한 절에 부정은 하나뿐입니다. Mi vidis nenion. “아무것도 못 봤습니다.” 둘을 쓰면 서로 상쇄됩니다. Mi ne vidis nenion은 “무언가를 보았다”는 뜻입니다.
더 보기: 의문문과 부정.
어순
기본 어순은 주어, 동사, 목적어입니다. 목적어에 -n이 붙기 때문에 어순을 바꿀 수 있습니다. La hundo mordis la katon과 La katon mordis la hundo는 모두 “개가 고양이를 물었습니다”라는 뜻입니다.
| 요소 | 규칙 | 예 |
|---|---|---|
| 전치사 | 명사 앞 | sur la tablo “탁자 위에” |
| 형용사 | 명사 앞이나 뒤 | bela domo 또는 domo bela |
| ne, nur, eĉ, ankaŭ | 가리키는 말 앞 | Nur mi vidis lin. “저만 그를 보았습니다.” |
| ĉu, ki- 단어 | 의문문의 시작 | Ĉu vi venos? “오시겠어요?” |
| ajn | 상관사 바로 뒤 | kiu ajn “누구든지” |
더 보기: 어순.
한 문장으로 보는 16개 규칙
《기초》(Fundamento, 1905)의 16개 규칙은 문법의 공식 핵심입니다.
- 관사. 정관사 la만 있고 부정관사는 없습니다.
- 명사. -o로 끝나고 복수는 -j, 목적어는 -n을 취합니다. 다른 격은 전치사가 대신합니다.
- 형용사. -a로 끝나고 명사에 일치하며 pli, plej, ol로 비교합니다.
- 수사. 기본 수는 변하지 않고 나머지는 이어 붙이며 -a, -obl-, -on-, -op-, po를 씁니다.
- 대명사. Mi, vi, li, ŝi, ĝi, si, ni, ili, oni. -a는 소유형, -n은 목적어를 만듭니다.
- 동사. 인칭과 수에 따라 변하지 않습니다. -as, -is, -os, -us, -u, -i, 분사 여섯 개, esti로 만드는 수동태.
- 부사. -e로 끝나고 형용사처럼 비교합니다.
- 전치사. 명사의 기본형을 취합니다.
- 읽기. 모든 단어는 쓰인 대로 읽습니다.
- 강세. 끝에서 두 번째 음절에 옵니다.
- 합성어. 어근을 잇고 주된 단어를 맨 뒤에 둡니다.
- 부정. 한 절에 부정어 하나면 충분합니다.
- 방향. -n은 어떤 장소를 향한 움직임을 나타냅니다. kie – kien.
- Je. 맞는 전치사가 없으면 자체 뜻이 없는 je를 씁니다.
- 외래어. 국제 단어는 에스페란토 철자로 한 가지 형태만 쓰고, 관련 단어는 에스페란토 어미로 만듭니다.
- 아포스트로피. 끝의 -o와 la의 -a는 생략할 수 있습니다. de l' mondo.
더 보기: 16개 규칙 해설.
자주 묻는 질문
이 요약표를 인쇄하거나 PDF로 저장하려면 어떻게 하나요?
Ctrl+P(윈도우, 리눅스) 또는 Cmd+P(맥)를 누른 뒤 프린터나 “PDF로 저장”을 고릅니다. 인쇄본에서는 메뉴와 바닥글이 숨겨집니다.
에스페란토에는 어미, 상관사, 접사가 몇 개 있나요?
문법 어미 11개, 상관사 45개, 전치사 33개, 공식 접두사 10개, 공식 접미사 31개, 분사 접미사 6개가 있습니다.
에스페란토 문법은 정말 규칙적인가요?
네. 불규칙 동사(esti도 표를 따릅니다), 불규칙 복수형, 문법적 성이 없고 격은 기본형과 대격 두 가지뿐입니다.
이 요약표에서 빠진 것은 무엇인가요?
감탄사, 비공식 접사, 날짜, 시각, 복합 시제의 세부 사항입니다. 감탄사, 접두사, 접미사, 수사를 보세요.
출처
- Fundamento de Esperanto – 영어 문법(16개 규칙) – 에스페란토 아카데미
- Akademia Vortaro: 설명과 통계 – 에스페란토 아카데미(어미 11개)
- PMEG: Tabelvortoj – bazaj reguloj, Personaj pronomoj, Participoj, Nombroj, N-finaĵo, Vortordo, Neado
- PMEG: 접두사, 접미사, Rolvortetoj (전치사)
- Esperanto grammar – 영어 위키백과
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