Saluton-kurssi
Esperanton oppitunti 12: partisiipit, lukeminen ja jatko
Anan kirje näyttää, kuinka paljon osaat jo lukea – ja kieliopin viimeinen palanen on helpompi kuin miltä näyttää.
Yksi asia kerrallaan: dialogi repliikki kerrallaan, uudet sanat äänen ja kuvien kera, yksi tehtävä per näkymä.
28 sanaa23 tehtävää~18 min
Tässä viimeisessä oppitunnissa luet kokonaisen esperantonkielisen kirjeen – noin 200 sanaa – ja tarkistat, mitä ymmärsit. Tutustut myös kuuteen partisiippiin, jotka ovat arkisten sanojen kuten komencanto ”aloittelija” ja venonta ”seuraava, tuleva” takana. Lopuksi saat tietää, mitä tehdä seuraavaksi: mistä etsiä sanoja, miten kerrata kielioppia ja miten harjoitella oikeiden ihmisten kanssa.
Luettava teksti
Viikko kongressin jälkeen Ana kirjoittaa Tomolle. Lue kirje kerran ilman suomennosta ja tarkista sitten sanat, joita et tuntenut.
San-Paŭlo, la 6-an de Aŭgusto
Kara Tomo,
Antaŭ unu semajno ni ankoraŭ estis kune ĉe la kongreso, kaj nun mi estas denove en San-Paŭlo. Reveninte hejmen, mi dormis dek du horojn!
Ĉu vi memoras la unuan tagon? Mi estis tre nervoza. Mi pensis: "Mi estas nur komencanto, mi komprenos nenion." Sed post unu horo mi jam babilis kun homoj el dek landoj. Neniu ridis pri miaj eraroj, kaj ĉiuj helpis min.
Mi ŝatis ĉion: la prelegojn, la ekskurson tra la malnova urbo, la koncertojn kaj la longajn vesperojn en la kafejo. Mi ankoraŭ vidas antaŭ mi la dancantajn kongresanojn dum la Internacia Vespero.
Hieraŭ mia frato Pedro demandis min: "Kion vi lernis tie?" Mi respondis: "Mi lernis, ke lingvo ne estas nur gramatiko. Lingvo estas homoj."
Nun mi havas novajn planojn. La romano aĉetita ĉe la libroservo atendas sur mia tablo, kaj mi legos ĝin ĝis la fino de la monato. Mi ankaŭ volas paroli kun vi ĉiusemajne, kiel antaŭe – sed nun pri ĉio, ne nur pri la vetero!
Ne forgesu nian planon por la venonta kongreso! Mi jam ŝparas monon. Bonvolu saluti vian avinon de mi (kaj ŝian fungan supon)!
Kore,
AnaP.S. Kafo dormas sur la romano. Ŝajne ankaŭ ĝi volas lerni Esperanton.
Suomennos
São Paulo, 6. elokuuta
Rakas Tomo,
Viikko sitten olimme vielä yhdessä kongressissa, ja nyt olen taas São Paulossa. Kun pääsin kotiin, nukuin kaksitoista tuntia!
Muistatko ensimmäisen päivän? Olin todella hermostunut. Ajattelin: ”Olen vasta aloittelija, en ymmärrä mitään.” Mutta tunnin päästä juttelin jo ihmisten kanssa kymmenestä maasta. Kukaan ei nauranut virheilleni, ja kaikki auttoivat minua.
Pidin kaikesta: esitelmistä, retkestä vanhan kaupungin halki, konserteista ja pitkistä illoista kahvilassa. Näen yhä silmieni edessä tanssivat kongressilaiset kansainvälisessä illassa.
Eilen veljeni Pedro kysyi minulta: ”Mitä sinä opit siellä?” Vastasin: ”Opin, ettei kieli ole pelkkää kielioppia. Kieli on ihmisiä.”
Nyt minulla on uusia suunnitelmia. Kirjakaupasta ostamani romaani odottaa pöydälläni, ja luen sen kuun loppuun mennessä. Haluan myös puhua kanssasi joka viikko niin kuin ennenkin – mutta nyt kaikesta, ei vain säästä!
Älä unohda suunnitelmaamme ensi kongressia varten! Säästän jo rahaa. Sano terveisiä isoäidillesi (ja hänen sienikeitolleen)!
Lämpimin terveisin,
Ana
PS. Kafo nukkuu romaanin päällä. Ilmeisesti sekin haluaa oppia esperantoa.
Uudet sanat
| Esperanto | Suomi | Huomautus |
|---|---|---|
| kara | rakas, hyvä (kirjeessä) | kirjeen alussa: Kara Tomo |
| denove | taas, jälleen | |
| antaŭe | ennen, aiemmin | kiel antaŭe ”niin kuin ennenkin” |
| reveni | palata, tulla takaisin | re- ”uudelleen, takaisin” + veni |
| memori | muistaa | |
| pensi | ajatella | |
| kompreni | ymmärtää | |
| legi | lukea | leganto ”lukija” |
| nenio | ei mitään | korrelatiivi (oppitunti 11) |
| neniu | ei kukaan | |
| babili | jutella | |
| lando | maa (valtio) | |
| ridi | nauraa | ridi pri ”nauraa jollekin” |
| eraro | virhe | |
| prelego | esitelmä, luento | |
| ekskurso | retki | |
| danci | tanssia | dancanta ”tanssiva” |
| respondi | vastata | |
| ke | että | Mi lernis, ke… ”Opin, että…” |
| forgesi | unohtaa | |
| ŝpari | säästää (rahaa, aikaa) | |
| mono | raha | |
| ĉiusemajne | joka viikko | ĉiu + semajno + -e |
| ŝajne | ilmeisesti, näköjään | |
| kore | sydämellisesti, lämpimästi | kirjeen lopussa; koro ”sydän” |
-int- tarkoittaa jotakuta, joka on jo tehnyt jotakin: lerninto on ”se, joka on oppinut”. Kahdentoista oppitunnin jälkeen se olet sinä.
- gajn·int·ovoittaja
- ven·int·otullut, saapunut
Kielioppi
Kuusi partisiippia
Partisiippi on adjektiivina käytetty verbi: ”tanssiva ihminen”, ”ostettu kirja”. Suomalaiselle partisiipit ovat tuttuja – lukeva, lukenut, luettu ja luettava kuuluvat suomen arkeen. Esperantossa niitä on kuusi, ja ne muodostetaan kolmella aktiivin ja kolmella passiivin jälkiliitteellä. Vokaalit a, i, o vastaavat aikamuotoja -as, -is, -os. Koko luku on sivulla partisiipit.
| Preesens (a) | Mennyt (i) | Tuleva (o) | |
|---|---|---|---|
| Aktiivi – tekijä | leganta – lukeva | leginta – lukenut | legonta – joka aikoo lukea |
| Passiivi – kohde | legata – jota luetaan | legita – luettu | legota – joka luetaan myöhemmin |
Esimerkkejä Anan kirjeestä:
| Esperanto | Suomi |
|---|---|
| la dancantaj kongresanoj | tanssivat kongressilaiset |
| la romano aĉetita ĉe la libroservo | kirjakaupasta ostettu romaani |
| la venonta kongreso | tuleva (seuraava) kongressi |
Partisiipit substantiiveina: -anto, -into, -onto
-o-päätteen kanssa partisiippi nimeää ihmisen: komenc·ant·o ”se, joka aloittaa, aloittelija”, lern·ant·o ”oppija, oppilas”, parol·ant·o ”puhuja”. Olet käyttänyt sanaa komencanto oppitunnista 1 lähtien. Älä sekoita liitettä -ant- oppitunnin 10 liitteeseen -an-: kongres·an·o on kongressin jäsen eikä joku, joka ”kongressoi”.
Partisiipit adverbeina: -e
-e-päätteen kanssa partisiippi kuvaa päätapahtuman olosuhteita. Reveninte hejmen, mi dormis tarkoittaa ”Kotiin palattuani nukuin”. Ridante, ŝi respondis tarkoittaa ”Nauraen hän vastasi”. Suomessa samaa tehtävää hoitavat lauseenvastikkeet (”palattuani”, ”nauraen”).
Loput voivat odottaa
Partisiipit yhdistyvät myös verbiin esti ja muodostavat yhdistettyjä muotoja. Passiivisia muotoja tapaat usein: La libro estas legita – ”Kirja on luettu”. Aktiiviset, kuten Mi estas leginta la libron – ”Olen lukenut kirjan” –, ovat harvinaisia. Tässä suomalaisen kannattaa olla tarkkana: suomen perfekti ”olen lukenut” on esperantoksi tavallisesti yksinkertaisesti Mi legis la libron. Toistaiseksi yksinkertaiset aikamuodot -as, -is, -os riittävät melkein kaikkeen, mitä haluat sanoa.
Harjoitukset
Kulttuurinurkka
Anan viikko noudattaa Esperanton maailmankongressin tavallista ohjelmaa. Kongressi kestää yleensä kahdeksan päivää, ja siihen kuuluvat avajaiset (Inaŭguro), Kansainvälisen kongressiyliopiston luennot, konsertit, kansallinen ilta, kansainvälinen ilta ja retkipäivä. Nuorilla on myös oma kansainvälinen nuorisokongressinsa, joka pidettiin ensimmäisen kerran vuonna 1938 ja jota nykyään järjestää nuorisojärjestö TEJO. Seuraava maailmankongressi on suunniteltu Melbourneen Australiaan 3.–10. heinäkuuta 2027 – katso sivu Esperanton maailmankongressi.
Näin jatkat
Osaat nyt esperanton kieliopin ytimen. Näillä askelilla siitä tulee todellista taitoa:
- Kertaa. Palaa kurssin yleissivulle ja tee uudelleen ne harjoitukset, joissa sait alle 80 % oikein. Käytä kielioppi-osiota, kun jokin sääntö on epäselvä.
- Kasvata sanavarastoa. Opettele 100 yleisintä sanaa, harjoittele 1 000 yleisintä muistikorteillamme ja etsi uusia sanakirjasta, joka näyttää, miten kukin sana on rakennettu.
- Lue ja kuuntele joka päivä. Valitse helpotettu lukukirja, podcast tai toinen kurssi ilmaisten materiaalien luettelostamme.
- Puhu ihmisten kanssa. Liity verkon keskusteluryhmään, paikalliseen kerhoon tai tapahtumaan. Oppaamme miten esperantoa opitaan kertoo, mistä niitä löytää. Suomessa hyvä alku on Suomen Esperantoliiton sivusto esperanto.fi.
Usein kysyttyä
Tarvitsenko partisiippeja puhuakseni esperantoa?
Aluksi et. Yksinkertaiset aikamuodot riittävät melkein kaikkeen. Mutta -ant--liitteellä rakennetut sanat, kuten komencanto ja lernanto, ovat arkista sanastoa, joten ne on hyvä tunnistaa.
Mille tasolle pääsen tällä kurssilla?
Kurssi on suunniteltu viemään sinut nollasta eurooppalaisen viitekehyksen tasolle A1, ja oppitunnit 10–12 kattavat A2-tason alun. Säännöllinen lukeminen ja keskustelu vievät sinua pidemmälle.
Miten voin harjoitella puhumista, jos lähelläni ei puhuta esperantoa?
Käytä verkon keskusteluryhmiä ja videotapaamisia tai sovelluksia, jotka yhdistävät oppijoita. Myöhemmin viikko tapahtumassa tai Pasporta Servo -majoittajan luona antaa monta tuntia oikeaa keskustelua.
Lähteet
- Fundamento de Esperanto – kielioppi englanniksi (sääntö 6, partisiipit)
- PMEG: Participoj (partisiipit)
- PMEG: Participoj kiel A-vortoj
- PMEG: Kunmetitaj verboformoj (yhdistetyt aikamuodot)
- Esperanton maailmanliitto (UEA): kongressisivut
- Vikipedio: Internacia Kongresa Universitato ja Internacia Junulara Kongreso
- Suomen Esperantoliitto
Jos Esperantopedia auttoi sinua, voit tukea sitä.